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1、市镇第二中心小学党的群众路线教育实践活动实施方案遵照市教育局及镇人民政府统一部署，镇第二中心小学党支部从2014年3月开始，计划用半年左右时间，开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。实施方案如下：一、指导思想和目标要求全面贯彻落实党的十八大精神和国家中长期教育和改革发展规划纲要，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，在全体党员中开展党的群众路线教育实践活动，重点是抓好领导班子和党员领导干部作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决教职员工和学生家长反映强烈的突出问题，努力提升二小党
2、组织和广大党员做好新形势下服务基层、服务师生的能力，为推动二小持续健康发展、实现把二小办成教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平四个一流的目标提供坚强保证。学校领导班子及全体教师要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，积极参加党的群众路线教育实践活动。要通过教育实践活动，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距；要敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护形象；要以整风精神开展批评和自我批评，深刻分析产生形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的根源，努力做到既解决实际问题，又解决思想问题；要坚持惩前毖后、治病救人的方针，对作风方面存在问题的党员、干部
3、进行教育。二、主要原则 1、坚持正面教育为主，把握正确导向。注重激发党员干部自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力，联系思想和工作实际，自觉加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导干部坚定理想信念，增强服务意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。开展多种形式的主题实践活动，宣传推广先进典型，充分发挥典型的示范引领作用。 2、坚持群众路线，充分发扬民主。充分发挥师生员工的主体作用，认真听取师生员工的意见建议，真诚接受师生员工的评议监督，把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿教育实践活动全过程；要用整风的精神，积极开展思想交锋，敢于触
4、及思想深处，崇尚真理，改正缺点，真正让干部思想受到教育、作风得到改进，行为更加规范。 3、坚持实事求是，务求实效。要把教育实践活动与学校的重点及中心工作紧密结合起来，与加强领导班子自身建设结合起来，与推进学校建设和发展结合起来，与解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，把更多的时间放在实践上，使广大党员及教师在实践中接受教育、锻炼作风、增强本领，让师生员工、学生及家长切实感受到作风转变的新气象。 4、坚持分类指导，强调特色。按照教育实践活动总体要求，针对各自的不同情况，找准需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。 5、坚持领导带头，榜样示范。在开展教育实践活动中
5、要严格执行上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般党员，一级抓一级，层层抓落实。领导干部要做到带头深入群众，带头学习调研，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头落实整改，力争认识高一层，学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，自觉做到为民、务实、清廉的表率。 6、注重实践，探索创新。始终把深入基层、走进师生、走进家长作为探索经验的有效途径，坚持从实际出发，着力在学习方式、工作机制、服务方式等方面，大胆创新，积极实践，确保活动取得实效。三、方法步骤群众路线教育实践活动从3月份开始，历时6个月，重点抓好以下三个环节。（一）、学习教育、听取意见1、组织学习 制定党员干
6、部的学习计划；采取集中学习辅导与个人自学相结合；组织专题读书和网络在线学习相结合；讨论交流研讨与解决具体问题相结合；“走出去”与“请进来”相结合；调查研究与撰写心得体会相结合等多种形式开展学习。激发学习热情，提高学习效率，确保学习效果。学校领导班子成员及中层以上党员干部带头学，先学、学深、学懂、学精，带领其他党员干部认真学。2、学习内容： （1）中国特色社会主义理论体系、中国共产党党章、党的十八大报告。 （2）习近平总书记一系列讲话，特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话。 （3）有针对性地增加党纪法规、师德规范、业务技能等方面内容。3、学习要求： 在学习中要坚持把学习与解决群众
7、反映强烈问题结合起来，与做好本职工作紧密结合起来，与推动二小持续发展紧密结合起来，通过学习，全面正确理解党的群众路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，提高全心全意为人民服务的宗旨意识。领导班子集中学习时间不少于3天，每名党员干部至少撰写一篇学习体会文章，至少交流一次学习心得。2开展“七个一”活动在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“七个一”： 拟定一份学习计划；提出一条合理建议；撰写一篇学习党的群众路线心得体会；开展一次集中学习党的群众路线专题讲座活动；开展一次党课教育活动；开展一次正反典型教育活动；开展一次“三个谁”大讨论活动。结合思想工作实
8、际，以座谈会、民主生活会等形式，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，广泛交流，深入研讨。通过大讨论，从根本上更加明确，“为了谁”就是要明确目标方向，自觉做到以师生为本，一切为了师生、一切服务师生；“依靠谁”就是要找到力量源泉，坚持从群众中来，到群众中去；“我是谁”就是要正确定位自己，摆正同人民群众的关系，争做让师生满意，让家长满意，让社会满意的教师。3听取意见 围绕深化教育改革、转变工作作风、密切联系群众，把二小办成教学质量、师资队伍、学校设施、管理水平四个一流的目标，通过多种形式广泛听取意见和建议。 （1）深入年级、部门调研，班子成员要带头深入教师、学生、家长及关心教育的社会人士进行调查研
9、究，广泛听取师生员工和干部群众的意见建议。 （2）组织召开座谈会，广泛听取、征求广大教职工、学生及家长意见建议。 （3）设立意见箱、电子信箱、公布电话等，收集党员、干部、师生的意见建议。（二）查摆问题、开展批评1查摆问题 为保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，组织党员干部全面开展党性自查活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评，重点从以下几个方面进行查摆问题： 一查宗旨意识，看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨； 二查理想信念，看是否有党员观念淡薄，立场不坚定，党性不纯洁，不能坚决抵制错误思想和消极腐败的
10、侵蚀影响； 三查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效； 四查方式方法，看工作方法是否为师生所接受、与师生心连心，真正让师生满意； 五查政策措施，看各项政策是否真正符合师生需求、真正惠及师生； 六查能力水平，看在实际工作中，特别是做师生工作方面，自身的工作能力，知识水平，理论水平是否提高； 七查廉洁自律，看是否存在不能严格自律等方面的问题。 2、撰写对照检查材料领导班子成员要认真撰写对照检查材料，领导班子问题向个人聚焦，工作问题向“四风”聚焦，方法论问题向世界观聚焦。党组织主要负责人要主持起草领导班子的对照检查材料；领导干部都要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”
11、问题的具体表现、典型事例。要紧扣主题，开门见山，讲真话、讲实话、讲心里话；认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出明确具体的整改措施。对查摆出来的问题要勇于进行公开晾晒，敢于亮丑，把存在的问题找出来，广泛接受社会监督。3、组织召开专题民主生活会 4月上旬学校领导班子要组织召开高质量的专题民主生活会，针对查摆的问题，开展批评与自我批评。会前，要充分听取群众意见。要利用召开组织生活会、干部之间互帮互查，个人自查、设立征求意见箱等方式，广泛征求意见，真诚开展批评与自我批评，撰写深刻的党性自查剖析材料，客观分析存在问题，制定落实切实可行的整改措施。（三）整改落实、建章立制 1、制定整改落实方案 领导班
12、子及各职能部门，以对照材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制定整改落实方案。整改方案和落实结果，要采取适当方式向师生员工公布，自觉接受监督。对重点、难点问题，要制定整改任务书、时间表，向师生员工公布，明确领导班子成员责任，责任到人，抓好落实。2、集中解决突出问题依据调研和听取意见所掌握的情况，重点从强化正风肃纪、提高工作能力和加强制度建设等方面来解决突出问题。（1）反对形式主义。重点解决干部在推动学校发展建设中思路不清、作风不实的问题，强调能干事，能干成事的业绩观。改进文风会风，提倡开短会，力求简短精炼、直截了当，要言不烦、观点鲜明、重点突出；提倡在研究新情况、解决新问题
13、上有新思路、新举措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。 （2）反对官僚主义。党员、班子成员要充分认识个人的责任和义务，在工作中克服官僚主义、形式主义、只唯上不为下、只唯权不为民等行为，始终以深厚的感情、强烈的使命感深入细致地做好群众工作。 （3）反对享乐主义，杜绝庸懒散软，强化工作作风。把深入基层、走进师生作为推动学校发展的重要动力，深入了解师生日常生活，感受师生生活、学习、工作的喜怒哀乐，了解掌握师生最关心、最迫切的现实需求，解决师生反映的问题；进一步规范班子成员行为，消除少数班子成员作风漂浮、办事拖拉、不讲效率、不负责任、互相推诿；精力不集中、精神不振奋、工作标准不高、落实不力的现象。
14、（4）反对奢侈浪费，倡导勤俭办事。严格落实中央“八项规定”和教育部的“二十项”具体要求，坚决反对奢侈浪费，凡是对本校、本部门遏制奢侈浪费抓得不力、问题严重的，一律要追究相关人员的责任。3加强制度建设 全面梳理二小对贯彻党的群众路线已有制度和做法，对经检验并取得效果的要发扬光大；对不适应当前学校发展新形势的，通过“废、改、立”不断加以调整完善；充分发挥教代会在学校建设发展中的民主管理、民主监督的作用；坚持领导班子民主集中制，健全科学决策机制、民主生活会制度等；从而保证实验小学推动改进工作作风、密切联系师生常态化、长效化。 进一步健全完善密切联系师生制度，畅通师生诉求反映渠道制度。 进一步改进干部
15、工作作风，针对部分干部惰性、惯性问题，学习能力不足问题，更新观念，转变作风和学风；进一步健全完善班主任及班子成员选拔任用及考核评价制度，加强师德师风建设，完善廉政风险防控体系和杜绝奢侈浪费制度等。四、加强组织领导 开展群众路线教育实践活动，政治性、政策性强，是二小全体党员及教师政治生活中的一件大事。学校党支部将高度重视，精心组织，加强领导，落实责任，确保学习实践活动各项任务落到实处。（一）建立机构，落实责任。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组及工作机构，实行组长负责制，领导我校教育实践活动的开展。（二）加强宣传，营造氛围。紧紧围绕活动主题，充分利用专题网站、校园广播电视、专栏、专题论坛等
16、阵地，充分反映教育实践活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。（三）统筹兼顾，搞好结合。学校把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠师生、发扬民主贯穿始终。要正确处理好日常工作与教育实践活动的关系，把开展教育实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。市镇第二中心小学 二零一四年二月二十七日市镇第二中心小学党的群众路线教育实践活动领导小组名单为加强对全校“党的群众路线教育实践活动”的领导，学校党支部决定在深入开展党的群众路线教育实践活动期间，成立二小“党的群众路线教育实践活动”领导小组。一、领导小组名单：二、领导小组主要职责：贯彻落实学校“党的群众路线教育实践活动”领导小组有关指示精神，研究有关事项，对全校“党的群众路线教育实践活动”进行具体指导；总结推广典型经验，做好宣传工作；加强对教育实践活动的督促检查。负责做好与上级党委领导小组办公室的联系协调工作；负责文件材料印制、收发、传阅、归档及会务组织工作；负责研究起草教育实践活动领导小组的材料；做好学校实践活动外宣和简报上报工作；完成学校教育实践活动领导小组交办的其他工作。 市镇第二中心小学 二零一四年二月二十七日