人教版初中语文九年级下期教学质量评估检测题.doc

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1、人教版初中语文九年级下期教学质量评估检测题全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,全卷总分150分。考试时间120分钟。A卷分第卷和第卷,第卷为选择题,第卷为其他类型的题A 卷 ( 共 100 分 )第卷(选择题 共16分)题号12345678总分评分人答案一、基础知识 ( 共 10 分 , 每小题 2 分 ) 1. 下面语句中加点字的注音错误的一项是 A. 我从石架向下望,感到头晕目眩(xun );我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。B. 但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省(shng)了。C. 我落(l )在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。D. 像小珊瑚

2、珠攒(cun )成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。2. 下面语句中书写准确无误的一项是A. 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,维妙维肖。B. 他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况,农村妇女完全不知道上海社会,提出的拮问每每使他无从回答。C. 我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。D. 在地球上温带和亚热带区域里,年年如事,周而复始。3. 依次填入下列句子横线处的词语 , 最恰当的一项是 (1)笼里的老虎,背对胆怯而绝望的观众,地卧在一角落。(2)卷云和卷积云的位置很高,那里水分少,它们 不会带来雨雪。(3)它们在无垠

3、的草原上自由地蹦跳,采食着四季皆春的气候不断提供的新鲜产品。A安详 常常飘荡B慈祥绝对 游荡C安详 一般 游荡D慈祥一般 飘荡4. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 ( )A. 她只顾使出浑身解数,用她灵活熟练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!B. 刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。C. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。D. 一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,揭竿而起,为害一方。5. 下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是 ( )A.七八个 / 星天外, 两三点 / 雨山前。B.造化 / 钟

4、 / 神秀,阴阳 / 割 / 昏晓。C.黄梅 / 时节 / 家家雨,青草 / 池塘 / 处处蛙。D.半亩 / 方塘 / 一鉴开,天光 / 云影 / 共徘徊。二、阅读下面的文言文 , 完成 68 题。 ( 共 6 分 , 每小题 2 分 ) 鱼 我所欲也孟子鱼,我所欲也,熊掌;亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不

5、为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识贫乏者得我而为之:是亦不可已乎?此之谓失其本心。6. 对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 A故患有所不辟也 辟:通“避”,躲避B所欲有甚于生者 甚:超过C乞人不屑也 不屑:因轻视而不肯接受D此之谓失其本心 本心:自己的修养7.比较下列各组加点的词语 , 用

6、法相同的一项是A得之则生 颓然就醉,不知日之入B舍身而取义 学而不思则罔C辟患者何不为也 为宫室之美为之 D二者不可得兼 陈胜者,阳城人也8.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是A 第一自然段作者用鱼和熊掌设喻,意在说明熊掌比鱼更好吃。B 因为所欲有甚于生者,所以就不能苟且偷生而失去最重要的“义”。C 不应为了宫室之类、妻妾之奉、穷乏者感激的目的,而忘掉义,规劝人们切勿“失其本心”。D 全文的论点是告诉人们要有舍生取义的精神,切不可“舍义偷生”或“见利忘义”。三、(共 12 分 ) 9.把第 I 卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4 分 ) (1) 呼尔而与之,行道之人弗受

7、(2 分 ) 译文 : (2) 乡为身死而不受,今为宫室之美为之 (2 分 ) 译文 : 10. 用课文原句填空。 ( 任选四句填写 )(4 分 ) (1) 大漠孤烟直, 。 (王维使至塞上)(2) _ _,映日荷花别样红。 (杨万里晓出净慈寺送林子方)(3)人有悲欢离合,_,此事古难全。(苏轼水调歌头)(4) ,白露为霜。 (诗经秦凤)(5) ,病树前头万木春。 (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(6) 江山代有才人出, 。 (赵翼论诗)11. 根据下面的提示或语境填空。 ( 任选做其中两小题 )(4 分 ) (1)陋室铭中,以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是_ _,_。(2) 送元二使安西中

8、直接表现对朋友真挚感情的语句是“_,_。”(3)纵观古今中外,凡成就一番事业的人土,他们在成功与挫折面前始终保持着“_ _,_”的良好心态(用岳阳楼记中的一句名言填空)。(4)“大漠孤烟直,长河落日圆”表现了雄浑,开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句,请写出你最熟悉的连续两句:_,_ 。四、阅读下面文章 , 完成 1215 题。 (12 分 ) 猪链球菌又到人间作孽蔡浩东果子狸身上的SARS今年没来人间闹腾,“猪瘟”却来了。1个月前,四川省资阳、内江两地闹开了“猪瘟”,而且这“猪瘟”还闹到了人头上。仅仅1个月的功夫已有117人发病,24人死亡。这可怕的“猪瘟”到底是什么引起的?难道又是一种

9、新的SARS?经过医学专家的努力,谜底终于揭开,原来是猪链球菌跑到人间作祟。说起链球菌,其实大家早就认识。化脓性扁桃腺炎、猩红热等许多人类疾病都是由这一家庭的细菌引起。由于这些细菌在显微镜下的形状如球形,许多细菌聚在一起时,喜欢排列成串,像一根根美丽的链条,因此被人们称为链球菌。一些链球菌还能分泌某种毒素,猩红热的皮疹就是由溶血性链球菌分泌的红疹毒素引起的。能感染猪的链球菌也很多,但毒力最强,甚至可以引起人类严重疾病的是猪链球菌2型。这种猪链球菌可以分泌溶血毒素、中毒性休克毒素等多种毒素,它最容易感染刚刚出生不到1年的小猪。猪得病以后,常表现为高烧,食欲下降,肢体出现紫色瘀斑,休克,还可出现跛

10、行,不由自主地转圈等神经症状;重症病猪很快出现多器官衰竭,心、肝、肾都会出现损害,导致突然死亡。人被这种猪链球菌感染后,潜伏期非常短,一般在2天之内,最短的接触后仅1小时就会发病。发病后出现的临床症状与猪病相似,病情发展也十分迅速,有些病人甚至在24小时内就可死亡,病死率为2040。其实,猪链球菌病是可以治疗的,抗生素是治疗的特效药物,人发病后一定要及时就诊,不要延误治疗时机。猪链球菌并非“初来乍到”,它早已是人间的“常客”。上世纪60年代初它就在丹麦“露过脸”,使丹麦人感染了“猪瘟”;后来又到过法国、荷兰、英国等许多国家的人间“做客”。在人间,它并不“常驻”,只是“骚扰”一下人类就“跑”。但

11、它能造成人类严重的链球菌感染,引起脑膜炎或中毒性休克综合症。到目前为止,它在世界上已造成200多人死亡。1984年,我国首次发现一内蒙古人被感染,近年来它越来越频繁地向人类发动进攻。在此次之前,闹得最凶的一次,是1998年在江苏省海安、如皋、泰兴、通州4个县流行的猪链球菌病,造成1.4万多头猪死亡。在猪发病后,又传给了人类,造成当地30多人患病,十多人死亡。猪链球菌病一年四季都可发生,尤以夏、秋季,潮湿闷热天气多发。今年天气闷热多雨,可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。猪链球菌病在猪身上可通过伤口、皮肤和黏膜,甚至呼吸道传播。但这种病原菌要想感染人类,只有经过皮肤这一条路。如果皮肤有伤,哪

12、怕只是微小的皮肤破损,猪链球菌都能进入人体。因此,人类要接触病猪,一定要做好防护,戴上胶皮手套,防止发生外伤,严格消毒等,避免被感染。尽管这种链球菌能从猪身上“蹦”到人身上,但它不像SARS,还没学会从这个人身上“蹦”到那个人身上。所以人类预防的重点应放在猪身上。在农村,猪舍应与人厕分开,改善养猪条件。在目前这种炎热多雨的季节,更要保持猪舍清洁、干燥,以免猪患病。最好的预防措施是为仔猪进行预防接种,一旦发现病猪,要立即隔离,并给其他猪投放抗菌药物预防。病猪和死猪一定要经过无害化处理,千万不能随便宰杀和食用。SARS、禽流感、猪链球菌动物中的病原体总想借机到人间“逛逛”。为了人类健康,人人都要行

13、动起来,多学点防病知识,提高警惕,预防疾病,决不能等闲视之。 (北京地坛医院主任医师 蔡皓东)12短文说明的主要内容是:(3分)答: 13下边这句话中加点词能否删去,为什么?(3分)今年天气闷热多雨,可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。答: 14人们对感染猪链球菌病的病猪、死猪正确的处理方式应该是:(2分)答: 15请从文中摘录一个你最喜欢的句子,抄写在下面的读书卡片上,并在“品味”栏中写出你的感悟。(4分) 读书卡片篇名:猪链球菌又到人间作孽作者:蔡皓东摘句:品味:五、作文 (60 分 ) 16阅读下面的材料,按要求写一篇文章。(任选 一题) (1) 在“ 的力量”的横线上填上恰当的词语

14、,将题目补充完整后,以此为题作文。要求:立意自定。文体自选。题目自拟。不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名和地名。(2)在生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一道小程序,一次小错误,一处小破绽忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤痛,酿成大错。有些时候,我们正在忽略的,可能就是最重要的。请以“忽略的,有时是最重要的”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:立意自定。文体自选。题目自拟。不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名和地名。B卷 ( 共 50 分 )一、诗歌鉴赏。 ( 共 4 分 ) 阅读

15、下面古诗 , 按要求回答问题。 (4 分 ) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇?(2分) 2这首诗虽含忧伤,但更见豁达。请结合划线诗句,作简要分析。(2分) 二、文言文阅读。 ( 共 12 分) 阅读下面的文言文 ,完成 36题。 吕蒙字子明,汝南富陂人也。少南渡,依姊夫邓当。当为孙策将,数讨山越。蒙年十五六,窃随当击贼,当顾见大惊,呵叱不能禁止。归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:“不探虎穴,安得虎子?”母哀而舍之。鲁肃代周瑜,过蒙屯下。肃

16、意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。” (节选自三国志吴志吕蒙传,有改动)【注】虞:意料,预料。造次:鲁莽,轻率。拊(f):抚摩。3解释下列句中加点的词。(2分)数讨山越 ( ) 君宜顾之 ( )遂往诣蒙 ( ) 肃于是越席就之 ( )4用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)不探虎穴,安得虎子? 吕将军功名日显,不可以故意待也。 5

17、细读节选的文字回答,鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化?(3分) 6根据节选文字,联系下面材料,你认为吕蒙是个怎样的人?(3分) 蒙始就学,笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。鲁肃过蒙言议,曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待。”(节选自裴松之注引江表传,有改动) 三、阅读 (22分) (一) 名著阅读 ( 共 4 分 ) 7某校初三(8)班同学在阅读完水浒传、三国演义后,开展了一次“识英雄,学英雄,做英雄”主题班会活动。在选择学习对象上,出现了分歧:一部分同学(甲方)选择诸葛亮,而不选宋江;一部分同学(乙方)选择了宋江,而不选诸葛亮;另一部分同学

18、(丙方)则将诸葛亮、宋江都选了;还有一部分同学(丁方)则认为宋江、诸葛亮都不值得选。甲方选择诸葛亮的理由是:诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略,同时还有对刘氏王朝的“鞠躬尽瘁,死而后已”的赤胆忠心。而宋江道貌岸然,虚情假意,在梁山正在兴盛,腐败的宋王朝束手无策之时,为了自己的荣华富贵,接受招安,出卖梁山,使众多英雄罹难。 (1)假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方,请谈谈你的选择理由。(2分) 乙方: 丙方: 丁方: (2)在平时课外名著阅读中,你最喜欢读那本书?谈谈喜欢读这本书的理由。(2分) 作者及书名: 理由: (二)阅读下面的文章 , 然后完成 812 题。 (18 分 ) 不要让城市失

19、去记忆 李 舫20世纪80年代初,英国皇家建筑学会主席在中国考察之后对城市规划界说:“现在全世界的城市建设都面临一个共同的危险,我们的城镇正趋向同一种模样,这是很遗憾的。希望中国的城市建设能够尊重中国文化,尊重城市原有的特色。中国历史文化的传统太珍贵了,不能允许它们被那些虚假、肤浅的标准概念的洪水淹没。我确信你们将会遭遇这种危险,你们要用全部智慧、决策和洞察力去抵抗。”20年后的今天,这个意味深长的警告不幸言中。目前,我国各地正在进行大规模的城市建设。在热火朝天的城市建设中,襄樊古城的千年城墙一夜之间惨遭摧毁,曾是明代抗倭前线、清代鸦片战争主战场、宁波商帮发祥地的定海古城在“旧城改造”的名义下

20、被夷为平地,作为北京民居灵魂的四合院也在减少朱门绿廊、雕梁画栋、青砖碧瓦早已成为遥远的过去,盲目的建设和更新正在使我们的城市失去记忆。当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。城市是复杂的,可是往往也如此简单。厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际廓线无数的城市史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。城市不仅

21、仅是单体建筑的简单集合,不仅仅是高楼大厦、立交桥、高架桥,更是一股从远古吹向未来的心灵之风,是一个民族生存发展的记忆载体。每个时代都在城市建设中留下了自己的痕迹,而保存城市的记忆,保护历史的延续性,保留人类文明发展的脉络,是人类现代文明发展的需要。建筑界有一句被建筑师们经常重复的话:“建筑创作从寻找城市开始。”韩国首尔市现代化建设初期,决策者填平了蜿蜒于古城内的清溪川,建起了高速公路。然而,人们发现,尽管现代化建设带来了经济的腾飞,城市却越来越失去其本身的文化内涵和历史价值。2003年,首尔市政府毅然决定炸掉高速公路,重现清溪川古河道,追溯城市的历史记忆,恢复城市的历史脉络。亡羊补牢,犹未为晚

22、。中国城市史行进到21世纪,已经进入需要我们反思的阶段。(选自杂文选刊2006年第5期,有删改)8题目“不要让城市失去记忆”中“记忆”一词指什么?请用文中的语句回答。(3分) 9作者在第段列举了哪些具体材料证明城市“正在失去记忆”?请分条概括。(每点不超过10个字)(3分)(1) (2) (3) 10从全文看,作者为什么强调“不要让城市失去记忆”?(4分) 11仿照文中划线的句子,以“校园”为陈述对象,在下面横线处填入适当的语句。(4分)校园不仅仅是_,不仅仅是_,更是_是_。12文章第段说“当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了”,联系下面链接的材料,

23、谈谈你对这句话的理解和认识。(4分)材料一:从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为在同一个蓝天下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上;只是,由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。 (舒乙都市精灵)材料二:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句。但愿城市化不会把地球上的乡村消灭掉,因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造。(周国平人应当敬畏自然)材料三:人类将会杀死大地母亲,抑或将她拯救?如果滥用日益增长的技术力量,人类将置大地母亲于死地;如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪,人类则能够使她重返青春,而人类的贪婪正在使伟大母亲的

24、生命之果包括人类在内的一切生灵付出代价。 (阿诺德汤因人类与大地母亲) 四、语言运用 (12 分 ) 13. 根据语境补全对话。(4 分 ) 儿子:(稚气地高声唱)不要你的金,不要你的银,只要你的屁股亮晶晶妈妈:(生气地)过来!怎么能讲粗话,跟谁学的?儿子: 妈妈:(亲切微笑着) 儿子高兴地重复唱着“只要你的屁股亮晶晶”跑开了,妈妈看着跑开的儿子微笑着,深思着。14、阅读下面文字,按要求答题。(4 分 )西岭雪山景区是国家重点风景名胜区,因唐代诗圣杜甫的窗含西岭千秋雪诗句而得名。景区内富饶的原始森林覆盖率达90%,植物种类多达3000余种,其中有珍稀树种银杏、香果树、珙桐灯,原始桂树达1000

25、余,十分罕见。其间常有大熊猫、牛羚、金丝猴、弥猴、云豹、金鸡等珍稀动物出没。数百座峰顶终年白雪皑皑、晶莹闪耀,晴日在成都市区清晰可见。景区的奇山异水在大自然的长期雕琢下,形成了九瀑一线天、飞泉洞、豹啸泉、埋石林、杜鹃林等10余处景点。其中以大飞水瀑布令人叫绝:在双河乡的高山峡谷,泉水从1400米高的白雀山腰一溶洞飞流之下360余米,吼声如雷,令人不禁发出银河落九天的感慨!晴日,艳阳高照,飞瀑与彩虹浑然一体,美不胜收。另一绝妙景点是“阴阳界”。阴阳界既是山峰,又是两种截然不同气候的分水岭。一边是晴空万里,湛湛蓝天;一边是云蒸雾涌,朦朦胧胧,给你以无限神秘的遐想。西岭雪山是立体气候带,四季可游,使

26、成都近郊不可多得的休闲、娱乐、度假的好去处。(1)为了宣传“西岭雪山”景区,扩大景区的知名度,以便吸引更多游客前去参观旅游,请你为“西岭雪山”写一则宣传语。(20字以内) (2)你有朋友从南方来四川旅游,他很少见过雪景,你决定把“西岭雪山”作为向他推荐的第一个景点,你对朋友说: 15、阅读下面一则新闻,回答后面的问题(任选做两小题)。新华网合肥2月17日电(记者储叶来) 还没有出正月,鞭炮声里依然透着年味的时候,安徽淮北市烈山区在各村开办的45所农民素质学校都已经全部开学了。在先进性教育活动中,这个区系统培训新型农民,为建设社会主义新农村提供人才保障。据了解,自农民素质学校开办以来,已有2万人

27、陆续接受了系统培训,而且教学成果转化十分明显。全区新增养殖户278户、种植户310个,新增就业人员7847人,其中创岗就业3960人、劳务输出3887人。村子里,助人为乐、尊老爱幼、团结友爱的新风尚随处可见,文明、节俭、健康、向上的生活方式得到倡导。(1)为这则新闻拟出一个标题。 (2)从这则新闻中,你读出了应该怎样建设社会主义新农村了吗? (3)如果你作为一名小记者去参加这次采访,你会向接受培训者提出怎样的问题? 九年级语文全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,全卷总分150分。考试时间120分钟。A卷分第卷和第卷,第卷为选择题,第卷为其他类型的题A 卷 ( 共 100 分

28、)第卷(选择题 共16分)题号12345678总分评分人答案一、基础知识 ( 共 10 分 , 每小题 2 分 ) 1. 下面语句中加点字的注音错误的一项是 A.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕( hn)的光,烘托出一片安静而和平的夜。B.这也真够滑稽(j),但是我决不能让人看出来。C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙( ln)峋的枝干就是一幅好画。D.许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎(ji )于日益繁荣的国际贸易。2. 下面语句中书写准确无误的一项是A. 这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。B. 如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们

29、拼合得多么天衣无逢。C. 顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。D. 在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着莅。3. 依次填人下列句子横线处的词语 , 最恰当的一项是 (1)皇帝所有的衣服从来没有获得这样的 。(2)我更没想到,老斑羚们会那么地走向死亡。(3)我 在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。A表扬 坚决 沉淀 B称赞 从容沉浸C颂扬 从容 沉淀D赞扬 坚决 沉没4. 下列语句中加点的成语使用不正确的一项是A. 别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒

30、劳的。B. 但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡。C. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。D. 我现在开始敷衍了事地考虑我目前的情形和环境,把我每天的经历一一用笔记下来。5.下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是A.烽火 / 连 / 三月,家书 / 抵 / 万金。 B.晨兴 / 理 / 荒秽,带月 / 荷 / 锄归。C.潮平 / 两岸 / 阔,风正 / 一帆 / 悬。 D.正入 / 万山 / 圈子里,一山 / 放过 / 一山拦。二、阅读下面的文言文 , 完成 68 题。 ( 共 6 分 , 每小题 2 分 ) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔

31、录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍

32、敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6、选出与例句中加点词语用法不同的一项例句:四支僵劲不能动A、经纶世务者,窥谷忘反 B、同舍生皆被绮绣C、或置酒而招之 D、才美不外见7、下面语句中与“当余之从师也”的“之”含义相同的一项A、每假借于藏书之家 B、益慕圣贤之道C、策之不以其道 D、予独爱莲之出淤泥而不染8、选出对课文内容理解不正确的一项A、课文题目为“送东阳马生序”,其中的“序”是一种文体的名称,本文是一篇赠序。B、本文作者把自己的求学经历告诉同乡晚辈,就是要告诉马生,虽然自己的求学的客观条件十分艰苦,但自己主观上的勤奋能让自己成功。C、作者采用了对比手法,表现自己吃的穿的虽然不如“同舍生”,但自己以读书为快乐,精神的满足弥补了物质上的贫乏。D、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,是对中国传统的“尊师重道”思想的最好注脚;我们作为当代中学生,应该和老师平等交往,不必再讲“尊师重道”。第卷(其他类型题 84分)得分评卷人三、(共12分)9、把第I卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)故余虽愚,卒获有所闻。译文:

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