《住房局党的群众路线教育实践活动第二环节工作计划表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《住房局党的群众路线教育实践活动第二环节工作计划表.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、住房局党的群众路线教育实践活动第二环节工作计划表工作环节时间安排工作任务工作要求做好准备工作5月16日-5月31日认真组织学习（5月16日-5月31日）局党委通过中心组学习等方式，认真学习习近平总书记重要批示和中央教育实践活动视频会议精神，组织专题讨论，并传达到每个基层党组织，结合实际抓好贯彻落实，引导各级党员干部自觉把思想和行动统一到中央要求上来。组织开展“回头看”（5月16日-5月31日）组织开展学习教育听取意见环节“回头看”工作，围绕看学习教育是否扎实、看听取意见是否到位、看即知即改是否见效等三方面的主要内容，通过组织自查、专项督查、重点抽查等方式，落实抓深入、促平衡、补短板、普遍查、重
2、提醒和交责任等六个方面的要求，及时查摆和纠正存在的问题特别是形式主义问题，对没有达到应有效果的坚决“补课”或“返工”。各单位要形成自查报告和第一环节工作总结，深入客观地分析学习教育、征求意见、即知即改、强化“一把手”责任等方面取得的成效、亮点特色以及存在的不足问题，于5月31日前报局教育实践办。组织开展“三严三实”大家谈（5月19日-5月31日）结合住房工作实际，在深入学习、听取意见的基础上，以周恩来、焦裕禄等先辈先进为榜样，各单位要组织广大党员干部通过中心组学习、支部会等形式，集中座谈交流，逐一对照“三严三实”要求，对照身边典型，谈不足、找差距、查“四风”，为查摆问题、开展批评奠定思想基础。
3、深入查摆问题5月26日-6月20日自己找（5月26日-6月15日）局机关及各单位领导班子、领导干部要聚焦“四风”，围绕“十对照十反思”，扎实开展“六查”，实事求是地给自己“画画像”，有什么问题就查什么问题，决不遮遮掩掩、讳疾忌医，切实把问题找准、找实、找全、找透。同时要结合“三解三促五挂钩”、“面对面、心贴心，服务群众七个一”等活动，进一步拓宽建言渠道，让群众提意见，特别注意听取那些有政策水平、有不同意见群众的意见，从群众反映的意见中提炼线索、正确研判、找准症结，切实把党员干部“四风”问题查摆出来、梳理清楚。6月10日前，局领导班子、党员领导干部完成自查；6月15日前，各直属单位领导班子、党员
4、领导干部完成自查。上级点（5月26日-6月20日）通报反馈：市委督导组将形成对局领导班子，以及市管党员领导干部的通报反馈材料。对局领导班子作风建设情况和问题反映，由市委督导组向班子主要负责同志和班子成员通报。局教育实践办要形成对各直属单位领导班子的通报反馈材料。对各直属单位领导班子作风建设情况和问题反映，由局教育实践办向班子主要负责同志和班子成员通报。谈话提醒：实行“四个重点谈”，即重点对动员大会民主评议结果比较差的，对反映问题比较多的，对不愿意查摆问题、查摆问题不深刻的，对大局观念淡薄、闹不团结的党员领导干部，由督导组进行谈话提醒，也可会同分管领导进行，并做好深入细致的思想工作。对动员大会民
5、主评议结果比较差的领导班子，由督导组进行集体谈话提醒。集中议（5月26日-6月20日）局领导班子及各直属单位领导班子召开专题会议，对征求到的各类意见进行“会诊”，一条一条对照分析、一项一项议深议透。注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题，从个人日常工作生活小节中查找自身问题。“一把手”要带头查摆自身存在的“四风”问题，主动认领领导班子存在的问题，同时对其他班子成员存在的问题及时进行点明提醒。领导班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运
6、用权力情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。6月8日前，局领导班子召开专题会议进行对照分析；6月20日前，各直属单位领导班子召开专题会议进行对照分析。开展谈心谈话5月26日-6月25日开展谈心谈话（5月26日-6月25日）局机关和各单位要安排充足时间，普遍开展谈心谈话活动，把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面，互相帮助、消除隔阂、形成共识。谈心谈话情况要在对照检查材料中写清，并在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。坚持“四必谈”：局党委书记与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈。对存在问题的领导班子，上
7、级党组织要有针对性地开展谈心谈话，一次谈不好的多次谈。局机关及各直属单位党总支（党支部）主要负责同志要与单位所有中层正职谈。班子成员之间要逐一谈心，党支部负责人要与党员普遍谈心。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。6月15日前，局领导班子完成谈心谈话。6月25日前，直属单位领导班子完成谈心谈话。撰写对照检查材料5月26日-6月20日撰写对照检查材料（5月26日-6月15日）局机关及各直属单位领导班子、党员领导干部撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，党总支（党支部）主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论，要在一
8、定范围内征求意见。个人对照检查材料必须由党员领导干部自己动手撰写，内容包括五个部分：遵守党的政治纪律情况，个人作风基本情况，存在的主要问题，原因分析，努力方向和改进措施，重点是后三个部分。各单位领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示，广泛接受评议。领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。6月5日前，局领导班子及成员对照检查材料撰写完成；6月15日前，各处室主要负责人及各直属单位领导班子及成员的对照检查材料撰写完成。审阅把关对照检查材料（5月26日-6月20日）召开民主生活会和组织生活会前，局党委（党总支、党支部）主要负责人审阅
9、把关领导班子及成员的对照检查材料。局领导班子、班子成员和中层正职以上党员干部的对照检查材料要经过主要负责人审核，局领导班子、班子成员的对照检查材料报市委督导组审核；各直属单位领导班子、班子成员的对照检查材料报局教育实践办审核。6月8日前，局党委书记和督导组审核完成对局领导班子及其成员的对照检查材料；6月20日前，局教育实践办审核完成各直属单位领导班子及其成员的对照检查材料。开好民主生活会和组织生活会6月1日-7月25日制定专题民主生活会方案（6月1日-6月20日）局党委主要负责人亲自主持研究制定体现整风精神的专题民主生活会工作方案，报督导组审阅。各直属单位党总支、党支部主要负责人亲自主持研究制
10、定体现整风精神的专题民主生活会工作方案，报局教育实践办审阅。坚持时间服从质量，准备不充分的，不要急于开会。局领导班子成员发言时间不少于30分钟。各直属单位领导班子成员发言时间不少于20分钟。6月13日前，局领导班子专题民主生活会方案制定完成报市委督导组审阅；6月20日前，各直属单位领导班子专题民主生活会方案制定完成报局教育实践办审阅。开好民主生活会（6月20日-7月10日）专题民主生活会工作方案经督导组审阅同意后，按照压茬进行、时间服从质量的原则分别召开专题民主生活会。6月25日前后，局领导班子召开专题民主生活会；7月10日前后，各直属单位分别召开民主生活会。会上，领导班子成员要坚持原则，坚持
11、问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，达到“团结-批评-团结”的目的。按照“一参与两评议”要求，适当扩大民主生活会参加人员范围，邀请“两代表、一委员”等，全程参与本部门本单位专题民主生活会，评议会议质量和整改成效。专题民主生活会期间，领导班子成员不得请假。通报民主生活会情况和开展民主评议（6月25日-7月15日）专题民主生活会后10天内，局党委及各单位党支部要分别召开通报会，局党委及各党支部主要负责同志主持，通报领导班子专题民主生活会情况。通报完领导班子专题民主生活会情况后，对领导班子和党员领导干部对照检查、开展批评和自我批评情况进行民主评议。7月5日前，局党委召开专题民主
12、生活会情况通报会，开展民主评议；7月15日前，各单位党支部召开专题民主生活会情况通报会，开展民主评议。领导班子专题民主生活会情况、对照检查、开展批评和自我批评情况“好”和“较好”累计得票率低于80%，群众反映意见比较多的，经督导组（局教育实践办）综合评估提出，报上一级党组织同意，要重新召开专题民主生活会；党员领导干部对照检查、开展批评和自我批评情况“好”和“较好”累计得票率低于80%，群众反映意见比较多的，经督导组（局教育实践办）综合评估提出，报上一级党组织同意，要在领导班子会议上重新对照检查。有关情况要采取适当方式在通报会参会人员范围内再次通报。开好组织生活会（6月25日-7月20日）制定组
13、织生活会和民主评议党员工作方案。6月30日前，局机关组织生活会和民主评议党员工作方案报市委教育实践办审定。7月10日-7月15日，基层党组织要以党支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。各单位班子成员在专题组织生活会上汇报个人对照检查情况，严肃认真开展批评和自我批评，针对存在问题，提出改进措施。每个党员都要参加所在党支部或党支部的专题组织生活会。领导干部还要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会。党委主要负责人要有针对性地参加部分党支部专题组织生活会，分管领导要参加所分管单位党支部专题组织生活会，加强具体指导。民主评议党员要依据党章，采取切合
14、实际、简便易行的方法进行。要分别制定专门的组织生活会和民主评议党员工作方案，明确具体的操作办法，并报上一级党委教育实践活动办公室审定。上报专项报告（7月1日-7月25日）局党委形成民主生活会情况专题报告，按管理权限，经督导组审阅后，报市委教育实践活动办公室，同时按程序报上一级纪委和组织部门。7月10前，局党委领导班子形成专题民主生活会情况专题报告，报市委督导组审阅。7月10日-7月25日，各党支部将专题组织生活会情况形成报告报局党委。抓好即知即改5月26日-9月下旬把整改落实贯穿始终各级领导班子要认真梳理分析自身查摆出来的“四风”问题和群众反映强烈的突出问题，逐项列出问题清单，研究确定即知即改
15、重点事项，及早开展专项整治。要抓紧研究提出建章立制重点项目，及时制定一批加强作风建设的具体制度规定。即知即改重点事项和建章立制重点项目要报督导组审阅，可以通过新闻媒体和网络进行公布，主动接受社会监督。实施百案攻坚化解、百件惠民实事“双百”行动通过领导带头化解重点信访积案，带动各级干部进一步强化群众工作意识，依法解决群众合理诉求，有效化解各类矛盾纠纷；围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，着力办好利民惠民的好事实事，让人民群众切实感受到教育实践活动带来的新变化。加强组织领导5月26日-7月25日坚持把学习教育贯彻始终局党委及各党总支、党支部要围绕为民务实清廉主题，继续组织学习习近平总书记
16、系列重要讲话，学习习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编、党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编等，学习焦裕禄精神，精读原著，吃透精神，认清“四风”危害，打牢思想基础，打消思想顾虑，提高思想境界。充分发挥“一把手”示范带头作用 “一把手” 切实履行第一责任人职责，强化带头示范、强化指导把关、强化工作推进。严格“一把手”责任追究制，对认识不到位的谈话提醒，工作不力的问责，情况严重的调整。从严开展督导工作局教育实践办要坚持严字当头，重点抓好问题反馈、对照检查材料审阅、开展谈心谈话、开好民主生活会、民主生活会情况通报及民主评议“五个节点”工作，切实做到“六个不放过”：思想认识上不去、不真正把自己摆进去的不放过，查找问题不聚焦、走神散光的不放过，自我剖析不深刻、没有触及思想灵魂的不放过，整改措施不到位、大而化之的不放过，成效不明显、群众不满意的不放过，领导责任不落实、组织推动不力、搞形式走过场的不放过。6