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1、大兴中学八年级三班第二学期期中考试家长会尊敬的各位家长：你们好！在此我代表八（四）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我介绍一下担任本班课程的科任老师：（介绍其他与会领导和教师）今天会议的流程有：（一）介绍本班的基本情况；（二）进行半期总结，指出问题；（三）家长需要配合的几个地方；（四）科任老师发言；（五）家长与老师交流（一）介绍本班的基本情况首先，我进行一个简短的自我介绍。我是这个班级的班主任，教物理。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依
2、靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。今天邀请大家来，主要目的就是分析班级存在的一些情况，汇报学生的在校表现，研究本学期面临的任务，制定好措施。为的是通过我们三方的共同努力，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。现在是期中阶段，正是学生心理与行为的调节期，有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天的会议比较重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。也希望以后大家多参加这样的会议。其次，介绍一下本班基本情况。本班共有学生XX人，其中女生X人，男生X人。班委会组成：班长：XXX、学习委员：XXX。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。他们聪
3、明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。 （二）进行半期总结，指出问题这次半期考试的情况介绍：，指出存在的不足：1.从成绩上看，两极分化开始形成。班级中成绩不足300分的同学学习吃力，兴趣缺失，上课不认真听讲，作业不交，精力外流。2.成绩在300400分之间的同学学习需要加强，存在偏科现象。3.对于政治、历史、物理等学科重视度不够。学科之间不平衡，有偏科现象。4.上课有极少数人看课外书、手机，不专心听讲。5.班级中有谈恋爱现象、吸烟现象。在女同学身上存
4、在比美、比穿着，有打耳洞的，有个别人带隐形眼镜的，有涂指甲油的。男同学比吃比穿。6.男同学比较冲动，时有发生同学间口角、冲突问题。7.个人卫生习惯差，课桌里脏，书本脏，校服脏。8.有部分人有迟到现象。9.学习效率有差异、学习方法有差异10.部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大11、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。12、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。13、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。14、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，和同学关系相处
5、不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。15、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。15、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。17、学生安于现状，没有竞争意识。进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些：1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年
6、龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必
7、须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。（三）家长需要配合的几个地方1.做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步2.做一个监督型的家长作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏和双休日上
8、网的情况，一旦放纵成瘾就会荒废学业。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。3.做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。4.给孩子创造一个良好的学习环境学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
9、5.随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。（四）科任老师发言（五）家长与老师交流初二13班家长会班主任发言稿大家好：根据学校要求，今天我们举行2013年秋季家长会，本次家长会的议程是：1.总结开学两个多月来的成绩；2、分析本学期班级出现的各种问题和不足；3、强化家庭教育；一、对两个学月成绩的总结：结合半期考试成绩单和年名统计表整体分析班上的成绩；出现的新特征：1、起伏较大，不稳定；2、学科发展不均衡；3、小课目不重视二、本学期来发现的问题：特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大
10、的滑坡，具体表现在这样几个方面：1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。 另外，还有部分同学胸无大志、满足于现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强。我们各位家长也应该提高对子女的要求，为他们定任务、找追赶的目标，努力提高他们的进取意识。2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个
11、够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天下午才想起来去做作业，这种情况必然导作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此，平时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里，针对这种现象我们认为各位家长应该认真督查，要求学生订立平时和假期学习计划，合理的安排分配在家时间，使得老师布置的课后作业和假期作业真正的落到实处，真正起到复习巩固的作用。3、极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感。或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。这类学生是最让我头疼的，他们
12、平时以损坏别人的利益为乐，经常作剧，经常做损人不利己的事情。或者放纵自己整天想着上网玩游戏，不考虑家人的感受和承受能力，平时在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。4对于这种情况我们认为平时家长要严格要求自己的子女，平时要多留心观察小孩的仪表言行、多检查小孩的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不让他们有任何的幻想。三、强化家庭教育意识学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育
13、的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。 一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。如有条件家长要尽可能多的把精力投入在学生身上。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，会努力把学习搞好。 那么我们家长平时应该怎么做呢？建议试着做到这样几点：（1）、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们意识到学习是他们
14、的主要任务。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。 （2）、做一个监督型的家长。 经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，睡觉前提醒收拾好作业。留意孩子是否玩不正当游戏或者上网聊天，看低级趣味书籍，有无早恋的现象，比如周末长期一起玩的孩子的情况。对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 （3）、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话发短信，作业普遍
15、较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。对孩子的发饰和校服的穿戴都要留心，如头发长长了，要要求及时理，衣服上有字迹要询问并及时清除，拉链坏了要及时更换等等。 （4）、给孩子创造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如学生在家学习的时候，尽量做干扰孩子学习的事情。 （5）、多同子女交流、沟通，及时了解他们的心理动向，随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。 希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你
16、的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。 最后，在这里我谨代表初二（13）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成 “凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！8