北师大版四年级数学上册《练习八》教学设计.doc

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1、练习八教学设计一、练习内容:北师大版四年级数学上册第六单元:练习八的内容,即课本的第85、86页的内容。二、练习目标: 1、通过练习,能熟练地在方格纸上用数对确定位置。 2、进一步体会方向、距离两个条件对确定位置的作用,能熟练地根据方向和距离确定物体的位置。 3、能描述简单的路线图。三、练习重难点: 1、能熟练地在方格纸上用数对确定位置。 2、能熟练地根据方向和距离确定物体的位置。四、教学准备: 多媒体课件。五、练习过程:(一)指导练习指导学生完成课本第8586页练习八中的第14题。 1、第1题先让学生独立完成,再组织全班交流。 本题答案如下:以灯塔为观测点:C岛在东偏北70的方向上。D岛在南

2、偏西50的方向上(或D岛在西偏南40的方向上) 2、第2题先让学生在小组内说一说小华上学和放学所走的路线,然后教师组织学生进行全班交流。 本题答案如下:小华上学所走的路线:小华放学所走的路线: 3、第3题先指导学生理解题意,然后让学生独立完成,并在小组内交流想法。在此基础上教师组织学生全班交流。 本题答案如下: 以机场为观测点: A、E在东偏北60(或北偏东30)方向上; B、在正北面 C、在北偏西30(或西偏北60)方向上 D、在北偏西60(或西偏北30)方向上 E、在西偏南60(或南偏西30)方向上 F、在南偏东30(或东偏南60)方向上 4、实践活动先让学生拿出课前准备的中国地图,按题意

3、要求进行测量。 以家乡为观测点,用量角器量一量北京、上海约在什么方向上,并用直尺量一量家乡到北京的图上距离及家乡到上海图上距离。(学生测量时,教师巡视课堂,针对学生在操作方面存在的问题及时给予指导) 接着,教师组织学生进行全班核对。部分学生在测量时可能有误差,只要在合理的误差范围内,教师都应给予肯定。 5、第4题先让学生说一说图上各景点的位置。(先同桌同学互相说,然后再全班交流) 各景点的位置:儿童乐园的位置是(9,9),海洋馆的位置是(10,5)。 接着让学生说一说乘坐3路公交车沿途建筑物的位置,以及小青玩的地方。 3路公交车沿途建筑物及位置:小青家的位置是(1,1),百货大厦的位置是(3,3),广播大厦的位置是(5,4),外婆家的位置是(8,7)。小青玩的地方是海洋馆。 最后,让学生说一说各建筑物之间的方向与距离(如果方格纸上每小格的边长代表1千米,说说它们大致的方向和距离)。(二)全课小结 师:通过本节课的练习,你有什么收获?(三)布置作业 选用课时作业设计。六、板书设计:(略)附课时作业设计一、量一量,填一填。以电影院为观测点1、教育局在北偏 的方向上;2、公安局在 偏 的方向上。二、根据下图说一说小兵上学和放学回家所走的路线。

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