《【工作计划】职中班主任工作计划范文【三篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作计划】职中班主任工作计划范文【三篇】.docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 职中班主任工作计划范文【三篇】 特征码 zMqLdNaBGwpLGAgCUQPV 【篇一】中职班主任工作计划范文 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。本班级 大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班， 需要在学习和生活上更加关心和关注。本人是第二个学期担任 班主任，虽然有一定的班级管理经验，但是在班级和学生管理 上还有些经验不足。还希望各位前辈能多多指导。根据学生的 实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班 主任工作计划： 一、进一步提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学 校教育计划的具体执
2、行人，是教务及生管的助手，又是学校和 学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工 作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作 规律。本学期班级一共有学生 23 人，没有出现溜生的现象。19 位女生，4 位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生 21 位，建宁籍 学生 2 位。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一 第 2 页 个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、 、引导学生努力 学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、 关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、关心和 帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨 干力量。5、协调
3、本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了 解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况本班级经过上学期的学 习之后，班级基本情况是：由于贵州学生基础较差，所以一开 始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降 低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习 以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手 机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。部分学生卫 生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常督促和检 查，改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点， 在上学期
4、暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大 部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方 向发展，克服不好的方面。本班级大部分学生为女生，在生活 上要更加关心，随时了解学生的思想情况，杜绝早恋现象。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、培养积极向上、 勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、 成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建 第 3 页 设至关重要，现在是学生的第二个学期，一定要抓住这一关键 期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。 班级目标要符合本班具体实际，能为同学所接受，有一定鼓舞 作用，而且学生经过一定努力可以实现的。2
5、、用好班干部。班 级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大 程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，上学期本班班 干部工作表现出色，基本完成自己的本职工作。3、要形成正确 舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行 为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正 确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班 级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录， 学习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监 督，促进良好班风形成。4、加强班级文化建设，班级文化作为 校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的 开展等。 四、做好
6、后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集 体形成和巩固有巨大影响。总之，做好一个中职学校的班主任 不简单，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我一定会 更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己 本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信 我做的会更好的。 【篇二】中职班主任工作计划范文 第 4 页 接任会计 29 班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这 个班的带班经验，本学期制定工作计划如下： 第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能 进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀， 对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令” 要时
7、时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时 采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。 第二：完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的 部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自 我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力 量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋 斗环境。 第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生， 在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸， 或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以 听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效 果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予
8、正确的引 导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右 臂工作计划。 第四：加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展，人 们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受 第 5 页 社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是 冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起” 。本 学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学 生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培 养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作 意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月” 的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。 第五
9、：关注一些比较特别的学生通过一个学期的观察了解， 班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比 较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予 特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规 范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感 到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳 定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的 办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效 果。 第六：强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的 备战状态。千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围， 建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解
10、情况，制定学 风建设计划，认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学 生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给 学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入 第 6 页 对口升学备战状态。 第七：加强自身的业务学习人不学便会闭目塞听，当班主 任亦是如此，不仅要注重平时认真学习业务知识，而且还要留 心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼” ，才能“对症 下药” ，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把自己的工作 干好。平时还要继续关注“班主任博客圈” ，向各位同仁学习一 些宝贵的经验，平时遇事多与老教师沟通交流。 总之一句话， “虚心使人进步，骄傲使人落后” ，要想有
11、所 长进，有所建树，必须谦虚，这样才能“取人之长，补己之短” ， 这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 【篇三】中职班主任工作计划范文 本学期是二年级的第二学期，也是学生在校的最后一个学 期，了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解 学生的思想状况,我特制定了以下 20XX 年下学期班主任工作计 划。 一、指导思想： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表” 重要思想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育 处的直接领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制 度，针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职 责，使本班形成良好的班风、学风。 第 7 页 二
12、、工作目标 1、培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 3、培养学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活 状态。 4、加强班级常规管理，协调各科教师管理，保证学生学习 正常有序进行。 5、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方 力量，提高班级整体水平。 6、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重 学法指导，提高学习效率。 7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、具体措施 1、完善制度，形成良好班风学风。 班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我 约束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的
13、能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主 人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度 的要求出发，加强学生自我的认识与监督，对每个学生每一个 项目要有具体而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整 洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要 按时，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。 第 8 页 同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修 课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围， 构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生 的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观 念，增强班级凝聚力;以形成良好的班风
14、学风。 2、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学 管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直 接影响学校教育治理工作进行。因此，必须提高认识，加强责 任感，把握班主任工作规律。 努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向 上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，采 取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和 健康，组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和 公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他 们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作， 主动向他们了解本班学生课堂纪律
15、，学习成绩情况，形成统一 的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 3、主题班会，强化学生各项教育 深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生 行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚 信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科 第 9 页 加强学生卫生保健和心理健康教育，本学期将根据学校的安排， 以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多 样性、活泼型和实用性，在主题班会中加深学生的的理解和认 识，增强学生的能力，以强化学生各项教育。开展家庭教育指 导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解 学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教 育。 三月份： 1.做好开学准备工作。 2.竞选班委。 3.开展各项常规工作。 4.安排新座位。 四月份： 1.班干部前期工作评价。 2.五一二文艺表演节目的准备。 3.放假前安全教育。 4.段考前复习准备。 五月份： 1.五一二文艺表演节目的准备。 2.就业相关主题班会。 3.秋游活动。 六月份： 第 10 页 1.实习前汇总及填写资料。 2.配合模拟面试工作。 3.实习岗位的安排。 七月份： 实习安全教育。