小学科学三年级上册植物的叶.ppt

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1、第五课 植 物 的 叶,这些叶子是同一种叶子吗?,你观察到了什么,才说它们是同一种叶?,仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处?,学习目标一:观察 1、认真观察树叶并做好记录、交流。根据一定的依据判断,划分出同一种树叶和不同种的树叶。 2、小组一起总结出叶具有的共同基本特征。 学习提示: 观察(看,摸,闻) 记录(认真 详实) 交流(主动 对比),一片完整的叶子宝宝说:“我们都有相同的地方就是” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么?,自我介绍,叶脉,新鲜的树叶,落叶,学习目标二:合作探究 1、结合之前学过的观察方法,仔细观察同一片树叶有什么相同和不同之处? 2、小组合作完成记

2、录表格。,仔细观察同一植物的叶,记录新鲜的叶和落叶的相同点和不同点,形状、叶脉、叶子边缘都差不多,绿色的;比较新鲜;有点韧性,叶子还是嫩的,变黄、变红了;不太新鲜;比较脆;叶子已经老了,长在树上的新鲜叶和落叶的最大不 同之处在于生命力的不同: 新鲜的叶是活的, 落叶已经完成生命历程,是死的。,长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里?,我是小小科学家 我会思考: 观察一种植物的叶,我们能从中 看出叶的生长变化吗?,观察一条枝条上的树叶,一片叶的生长过程是怎样的?,叶芽小叶嫩叶成熟的叶老叶枯叶落叶,叶的生长变化过程: 生长、发育、衰老和死亡,这堂课你收获了什么?,我是环保小卫士: 我们捡到的树叶还可也拿来做什么呢?,

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