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1、寺台学区深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据中央、省、市、县委及教育局党工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署，经学区党支部研究决定，全学区党的群众路线教育实践活动从2014年3月19日正式启动，6月底基本结束。为确保教育实践活动有计划、按步骤、高质量进行，按照中共康县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案精神，制定如下实施方案。一、参学范围和总体要求（一）参学范围全学区参加教育实践活动的范围是：全乡所有学校。活动的对象是以学区领导班子和党员干部为重点。党支部书记、学区校长是开展教育实践活动的第一责任人；中心小学在学校党支部领导下开展教育实践活动，确保全体党员干部
2、普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。对离退休党员及年老体弱党员采取送学上门等方式组织参加学习教育。（二）工作目标我学区开展党的群众路线教育实践活动的总目标：改进工作作风，增强服务意识，进一步加强领导干部与广大师生、家长的密切联系，进一步提升办学质量，办人民满意的教育。结合学区实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会
3、满意。通过这次活动力争达到“三深入三树立”即深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。（三）总体要求教育实践活动全过程，始终要以为民务实清廉为主要内容。为民，就是要坚持党和国家教育方针，坚持正确的办学方向，履行好中小学职业道德规范。务实，就是要真抓实干，认真研究教育，从教学、教研、学生管理等方面提升工作质量，坚持向长者取经、向兄弟学校取法。清廉，就是要严于律己，约束自己的行为，重品行、作表率，坚决反对一切消极腐败和同志之间不团结的现象。党的群众路线教育实践活动的总要求是：“照
4、镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照人民群众对教育的期盼，对照教育系统及其他方面先进典型，多方面征求意见，多角度审视自我，照多棱镜，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，直面矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，进一步端正思想、摆正位置、匡正行为，切实维护教育工作者的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析人民群众对教育反映强烈的热点难点问题及其产生原因，要洗冷水澡，冷静头脑、清醒认识，坚持自我净化、自我完善、自我革
5、新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是治好作风病，对存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对损害群众利益的教育方面不正之风和突出问题进行专项治理。（四）重点任务这次教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这一重点，着力解决学区、学校领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题，真正把改进作风的成效落实到党的基层组织和“末梢神经”。一是切实回应师生期盼。要坚持以人为本、办学为民，想师生所想，急师生所急，对师生的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考；学区、学校管理人员要放下架子、沉下身子，深入课堂、班级，深入师生、家长，深入课程、管理，真正了解学情、教
6、情、班情、校情，对各方面工作给予针对性的指导，促进办学质量提升。二是坚持创新特色办学。要遵循教育规律和学生成长规律，坚持素质教育不动摇，坚持提升学生的综合素质不动摇。要想办法通过优化管理方式，创新管理机制，提升管理品位，进而提高办学质量。三是清正廉洁从政从教。要落实中央关于“党要管党、从严治党”的要求，进一步加强党员干部廉洁从政、从教的教育。提倡“教师为人之表，党员为师之表”，对照“教师八不准”规定，守好师德底线。加强廉政任务分解工作，做到责任到人。加强机制制度建设，在干部选用、财务、基建等重大问题上，做到有章可循，按章办事，真正实现“让权力在阳光下运行”。四是着重解决突出问题。坚持问题导向，
7、对照中央提出的“四风”方面“24个突出问题”，围绕党员干部在作风方面存在的突出问题，一一寻找解决问题的对策。（五）基本原则教育实践活动中，要牢牢把握以下基本原则：一是坚持正面教育为主，引导广大党员干部加强党的群众观点和群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。二是坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于“解剖自己”；活动要注意讲究实效，请群众参与，让群众评判，受群众监督，让群众满意。三是坚持分类指导，针对不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目
8、标要求和办法措施。二、方法步骤全学区党的群众路线教育实践活动从2014年3月19日开始，2014年6月底基本完成，采取“统一部署、梯次开展、压茬推进”的办法有序开展。3月19日全学区教育实践活动工作动员会议后，各校全面启动教育实践活动。（一）学习教育、听取意见。这个环节的重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见。1.制定活动方案，全面进行安排部署。全学区教育实践活动启动后，学区党支部要认真做好思想、组织等准备工作，从自身实际出发，实事求是地确定活动的具体目标和实践载体，认真制定切实可行的活动方案，组织召开动员部署会议。要成立党的群众路线教育实践活动领导小组和工作机构。2
9、.强化活动宗旨，多形式抓好学习教育。要把深入学习贯穿教育实践活动始终。学区党支部要按照“分层次、有重点、重实效”的原则，定学习计划，定学习内容，定学习标准，切实做到学深学透、学以致用、学用结合。一是在学习时间上，集中封闭式学习不少于40小时。二是在学习形式上，采取集体集中学、专题辅导学、重温党史学、交流研讨学、典型引导学、警示教育学、个人自主学等“七学”方式，深化学习效果，创新学习方法，丰富学习内容，切实增强学习的针对性和实效性。三是在学习内容上，要组织党员干部认真学习党章，学习党的十八大报告、十八届三中全会精神，学习习近平总书记一系列讲话精神，学习教育实践活动开展以来中央领导关于党的群众观点
10、、群众路线的一系列重要讲话精神，学习中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，学习中央八项规定。在通读有关学习材料的基础上，要对重点篇目进行精读。四是在保障措施上，要拓宽学习途径，创新学习载体，切实做到“四落实”，即落实学习时间、落实学习对象、落实学习内容、落实学习效果。党员干部要记写2万字以上的学习笔记，撰写心得体会2篇以上。五是在学习方法上，积极开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪、组织纪律和道德品行教育，切实做到“四个结合”，即坚持集体学习和自主学习相结合，以集体学习为主，避免放任自流、走过场；坚持读书学习和查摆问题相结合，边读书学习边反思自己的不足；坚持学习原著和交流研讨相
11、结合，互相启发，互相促进；坚持学习理论和学习先进典型相结合，在掌握基本理论的同时学会实践应用。通过扎实有效的学习，使广大党员、干部充分认识开展教育实践活动的重要意义，准确把握开展活动的指导思想、目标任务和方法步骤，引导党员干部补精神之“钙”、筑思想之魂，使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉，为扎实推进教育实践活动打牢思想根基。3.开展研讨交流，深化学习教育效果。组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动。从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，尊重师生办学主体地位，
12、尊重师生首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。4.深入基层一线，直接到群众中听意见。要把依靠群众开展教育作为根本方法，坚持到群众中去听意见、找问题，组织党员、干部走进基层、深入群众。（1）通过民主评议、座谈会、个别谈话、基层走访等形式，对党员干部作风建设情况进行广泛征求意见。此外，通过深入开展调查研究，发放征求意见表，开设意见箱、电子邮箱和热线电话等多种形式，组织党员、干部开展“走基层、访群众、听建议”活动，征求广大师生对领导干部存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的意见建议。（2）制作并
13、发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议。通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析，及时发现教师在师德方面存在的问题。（3）在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，定期征询教职工对学校工作的意见和建议，并通过相关职能部门落实教职工合理化的建议和要求，意见征询及处理结果、及时向教职工反馈。（4）领导干部要深入自己所联系的学校、年级进行调研，调研要有主题、有记录，事先要认真思考准备，事后要撰写调研报告。党员干部立足自身职责，立足工作实际、深入校园、深入基层、深入师生，开展广泛调研。（二
14、）查摆问题、开展批评。重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的突出问题，以整风精神开展批评和自我批评。1.要认真查找“四风”方面的突出问题。学区领导班子和班子成员要根据党员群众提出的意见建议，对照理论思想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，认真查摆“四风”方面存在的问题，深入开展“七查七看”（ 一查宗旨意识，看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨；二查理想信念，看是否有党员观念淡薄，立场不坚定，党性不纯洁，不能坚决抵制错误思想和消极腐败的侵蚀影响；三查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效； 四查方式方法，看工作方法是否为师生所接受
15、、与师生心连心，真正让师生满意；五查政策措施，看各项政策是否真正符合师生需求、真正惠及师生；六查能力水平，看在实际工作中，特别是做师生工作方面，自身的工作能力，知识水平，理论水平是否提高； 七查廉洁自律，看是否存在不能严格自律等方面的问题。）活动。具体要通过四种方式，力求将“四风”问题查实查准。一是个人自查。根据前期的学习，深挖思想根源，对照自身实际，深刻反思，主动查找个人在“四风”方面到底还有哪些问题。二是同事互查。单位同事之间先交流思想，消除心里隔阂，以平等心态开展批评和自我批评，相互指出不足和缺点，从中归纳出“四风”问题表现。三是领导帮查。按主要领导、分管领导、一般干部三个层次，从关心事
16、业长远发展和干部健康成长的角度，采取上级帮下级查找问题，下级为上级反馈问题的方式，亮思想、摆问题，把“四风”方面的问题进一步敲实定准。四是会议复查。召开党支部会、班子会等，通过会议的形式，反复推敲，找准个人和班子存在的问题。通过自己找、群众提、领导帮、互相查、集体议等方式，归纳梳理出“四风”方面的“地方病”、“部门病”等具体表现，领导班子和领导干部要据此进一步找准查实班子“突出病”和个人“个体病”，力争做到对准号、像自己、有深度。要始终聚焦“四风”不偏离，不能以工作问题代替作风问题，不能以班子问题代替个人问题，不能以笼统问题代替具体问题。2.要认真撰写对照检查材料。学区领导班子和领导干部要亲自
17、撰写对照检查材料。对照检查材料包括四个方面内容，即：遵守党纪国法情况、贯彻落实中央八项规定和省、市、县作风建设要求情况，“四风”方面存在的问题，产生问题的原因分析，今后努力方向和改进措施，重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题，深刻到位，讲真话、讲实话、讲心里话。要认真思考、正面回应干部群众所提的意见，提出明确具体的整改措施。在专题民主生活会召开前，党组织主要负责同志要审阅本单位班子成员的对照检查材料。 3.召开专题民主生活会。学区、学校要研究制定专项方案，组织召开一次高质量的领导班子专题民主生活会。按照分层分批的原则，学区领导班子和党员干部民主生活会先行召开，学校领导班子和党员干部民主生
18、活会随后召开。会前，领导班子主要负责同志要逐一与班子成员谈心，班子成员之间互相谈心交流，充分沟通和交换意见。谈心的目的是进一步提高思想认识，端正态度，保证专题民主生活会质量。在此基础上，围绕为民务实清廉和解决“四风”问题，召开高质量的专题民主生活会。会议的目的主要是以整风精神开展批评和自我批评，清洗思想和行动上的灰尘。会上，要坚持“团结批评团结”的方式，主要负责同志要带头查摆问题，做好表率和示范，带头开展批评与自我批评，做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不捕风捉影，不主观臆断，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纠纷。要切实防止出现自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤
19、和气、批评下级怕丢选票的现象，不搞一团和气，不搞形式主义，不走过场，真正做到红红脸、出出汗，确保敞开思想、触动灵魂。4.开好组织生活会。民主生活会结束后，学区要组织开好以“批评与自我批评”为主题的专题组织生活会，每名党员干部都要参加组织生活会。目的是要深入查找自己在学习、思想、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足，同时通过同事之间坦诚的交流，增进了解、促进团结、改进工作。对组织生活会既要严格要求，提高质量，又要注意保护党员干部参与教育实践活动的积极性。党员领导干部要按照双重组织生活规定，以普通党员的身份参加组织生活会。（三）整改落实、建章立制。这个环节的重点主要是针对作风方面存在的问题，提
20、出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题进行集中治理。学校领导班子特别是学区领导班子要带头整改问题、正风肃纪，实行包干负责和整改情况公示制，确保整改工作落实到位。1.坚持即知即改。学校党组织要把整改落实贯穿始终，坚持即知即改，立行立改，对中央和省、市、县委及乡党委明确指出、群众反映强烈、本单位表现突出的问题，要从一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起。2.集中推进整改。学区党组织要以对照检查材料为依据，对查摆出来的问题，尤其是群众反映强烈的“四风”方面的突出问题，按轻重缓急和难易程度，有针对性地制定整改方案。整改方案要按照“四明确一承诺一通报”（即：明确整改落
21、实的项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门的责任；形成整改落实方案后，以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺；整改落实情况要向党员、群众通报，接受党员、群众监督）的方法制定整改方案和措施。整改实行“一把手”负责制，凡是能够及早解决的就尽快解决，凡是能够自身解决的就不要上交，不等待观望、不敷衍塞责。对提出的整改目标要从实际出发，进行细化和量化，分清轻重缓急，有步骤、分阶段加以实施，切实防止“四风”问题反弹。3.开展专项整治行动。依据调研和听取意见所掌握的情况，重点从强化正风肃纪、提高工作能力和加强制度建设等方面来解决突出问题。（1）反对形式主义。重点解决
22、在推动学校发展建设中思路不清、作风不实的问题，强调能干事，能干成事的业绩观。改进文风会风，提倡开短会，力求简短精炼、直截了当，要言不烦、观点鲜明、重点突出；提倡在研究新情况、解决新问题上有新思路、新举措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。（2）反对官僚主义。党员、干部要充分认识个人的责任和义务，在工作中克服官僚主义、形式主义、只对上负责不对下负责等行为，始终以深厚的感情、强烈的使命感深入细致地做好群众工作。（3）反对享乐主义，杜绝庸懒散软，强化工作作风。把深入基层、走进师生作为推动学校发展的重要动力，深入了解师生日常生活，感受师生生活、学习、工作的喜怒哀乐，了解掌握师生最关心、最迫切的现实需
23、求，解决师生反映的问题；进一步规范干部行为，消除少数干部作风漂浮、办事拖拉、不讲效率、不负责任、相互推诿；精力不集中、精神不振奋、工作标准不高、落实不力的现象。（4）反对奢侈浪费，倡导勤俭办事。严格落实中央“八项规定”和教育部的“二十项具体要求”，坚决反对奢侈浪费。 4.要严格正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，反对形式主义，反对官僚主义，扎实推进效能风暴行动，不定期对各校、各处室进行抽查通报，加大监督检查力度，坚决整改到底。5.健全完善制度。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理和完善，坚决维护制度的严肃性和权威性。总结实践中的好经验好做法，完善联系群众制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，
24、健全教师绩效考核考核评价实施方案，完善健全厉行节约、禁止浪费制度。及时总结密切党群干群关系的新认识、新经验、新做法。8.做好教育实践活动总结。根据教育实践活动进展情况和实际成效，学区党组织要适时召开总结大会，对教育实践活动进行总结，并对党支部领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。三、组织领导和保障措施（一）落实领导责任各校都要按照学区党支部的要求和部署，成立教育实践活动的领导机构和办公室，建立教育实践活动阵地。主要负责同志要承担第一责任人的职责，把教育实践活动紧紧抓在手上，深入一线、靠前指挥，切实发挥示范带动作用
25、。要吃透政策原则，把握进度节奏，特别对需要侧重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。（二）注重重点群体为确保教育实践活动不留“死角”、不留“空白”，保障教育实践活动“全覆盖”，特别要把三类人员群体作为开展这次活动的重点对象。第一类是各级管理人员，第二类是普通教职工，第三类是聘用的“临时工”群体（如代课教师等）。（三）创新活动载体以“三转变三破解三服务”为载体，即转变工作角色、转变工作作风、转变服务方式，破解“门难进、脸难看、事难办”的三难问题，做到服务基层、服务群众、服务发展。（四）强化督促检查建立教育实践活动联系点制度，学区领导班子成员要及时
26、掌握联系点的教育实践活动进展情况，深入联系点，加强工作指导，审核把关各种材料，强化督促检查。（五）鼓励探索创新要根据实际情况，因地制宜，积极探索创新，充分发扬民主，尊重群众首创精神，精心设计和组织各具特色的自选动作，不断丰富活动方式，创造新鲜经验，努力使教育实践活动有声有色。（六）加强宣传引导采取举办板报、开设专栏、编发简报、信息等多种形式，动员和引导广大党员干部准确全面地领会和把握教育实践活动的深刻内涵和基本要求，及时反映开展教育实践活动的情况，充分展示各单位贯彻落实教育实践活动的典型经验。（七）坚持统筹兼顾学区党组织要把开展教育实践活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，同提高教育
27、教学质量结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。 中共寺台乡学区支部委员会 二0一四年三月十二日寺台学区党的群众路线教育实践活动工作推进表阶段任务具体工作内容时间负责人一、筹备阶段1、制定方案2、动员大会1、召开教职工会议，传达精神，成立领导小组，研究制定实施方案2、召开领导小组第一次会议，讨论动员大会和讲话稿。3、召开动员大会，进行全面部署。3月中旬吴银贵二、学习教育听取意见阶段3、深入学习1、召开学区党支部会议，学习贯彻康县教育党工委关于在教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案（康教党发20147号精神；2、学习贯彻中共十八大、十八届三中全会及习近平总书记系列重要讲话精神；3、
28、学习党的群众路线教育实践活动文件选编、论群众路线、各地联系服务群众经验做法选编、损害群众利益典型案例剖析、厉行节约反对浪费重要论述摘编。3月中旬至4月中旬吴银贵张继林张 瑞4、征求意见建议1、征求教职工、党员干部、党外人士、人民群众和离退休老同志对学校领导班子、班子成员及学校工作人员在“四风”方面存在的问题；2、召开学校全体职工会议，征求职工对学校领导班子、班子成员在“四风”方面存在的问题；3、设立征求意见箱，公开网络电子邮箱，向社会征求意见建议。三、查摆问题，开展批评阶段阶段三、查摆问题开展批评阶段1查找突出问题任务1、 1、认真查找群众对社会风气党风廉政建设反映最强烈的问题。认真查找是否存
29、在以权谋私、用权不公、不给好处不办事、给了好处乱办事；看是否存在工作方法简单、主观武断、作风粗暴、盲目决策；超标准接待、超标准用车、超标准装修办公用房。2、 2、认真查找是否存在作风漂浮，高高在上，在基层学校检查工作喜欢搞迎来送往大吃大喝以及不解决具体问题的形式主义。是否存在观念淡薄、服务意识差、不关心群众疾苦，脱离实际、违反客观规律、主观主义瞎指挥，习惯于行政命令、不愿耐心细致做群众工作的官僚主义。认真查找是否存在贪图安逸、不思进取、吃喝玩乐的享乐主义。认真查找是否利用公款进宾馆和娱乐场所进行消费以及相互吃请、互相攀比的奢靡之风。3、 3、认真查找教师、党员队伍中是否存在思想麻痹大意、对工作
30、不负责任、不认真上课、不认真批改学生作业或让学生自己互相批改作业的问题；认真查找本校教师是否在违规滥定教辅资料、参与有偿补课等问题；认真查找本校教师是否在工作上欺骗领导、教育教学上欺骗学生的问题。4、 4、认真查找本校领导班子是否存在对上级文件精神理解不深刻、落实不到位，对上报文件材料不及时、拖拉等问题。5、 5、认真查找本校领导班子是否存在组织活动不经常，模范带头作用不能很好发挥，自我要求不严、执行惠民政策“走样”，甚至严重违法违纪的问题。 具体工作内容4月下旬至5月中旬时间吴银贵张继林张 瑞负责人2、撰写剖析检查材料1、主要内容。遵守党的政治纪律情况；贯彻中央、省、市、县各项规定、转变作风
31、方面的基本情况；“四风”方面存在的突出问题；产生问题的原因分析；今后努力的方向和改进措施。2、材料要求。搞好“四个剖析”即深入剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源，明确努力方向和改进措施。深挖思想根源。对“四风”方面存在的突出问题，要从思想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。对形式主义问题、重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上深挖根源；对享乐主义问题，重点从工作意志衰退奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风问题，重点从生活方式上认清实质，从思
32、想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。 开门见山，直奔主题。重点突出，内容是在，剖析深刻、触及灵魂，防止把材料写成工作总结或述职报告。4月下旬至5月中旬张继林张 瑞3、开好专题民主生活会和组织生活 在撰写剖析检查材料的基础上，认真开好专题民主生活会和组织生活会。1、 1、学校领导班子成员要对出现的问题要进行分析，组织大家开展谈心活动，互相交换意见和看法，统一思想，提高认识，广泛听取群众意见，认真查找存在问题，深刻反思主观原因，充分认识影响危害，切实总结经验教训，并精心撰写发言材料。2、 2、认真严肃的开展批评和自我批评。每个班子成员在开展批评和自我批评上领好路、带好头，要严于律己，襟怀坦白，敢于正视
33、自己的缺点，查找自己的不足，说老实话，反映真实情况，暴露真实思想，真诚欢迎别人批评，又敢于批评别人。对群众反映强烈的问题，就事论事，不僻重就轻，不文过饰非，相互批评要敢于打破情面，坦诚真言，防止和克服“事不关己，高高挂起”、“已知不对，少说为佳”的现象。4月下旬至5月中旬吴银贵张继林4、通报反馈情况民主生活会和组织生活会结束后，对情况进行整体评价，并在一定范围内通报和反馈。四、整改落实建章立制1制定整改方案根据实际情况，制定学区整改方案，并在一定范围内公示。5月下旬至6月下旬吴银贵张继林张 瑞2、集中治理制定整改责任书。对群众反映强烈的突出问题，进行集中整治。对本学区出现的不正之风和违规违纪问题上报教育党工委。3、建章立制修订完善一系列相关制度措施，固化教育实践活动中的好经验好做法。4、召开总结会1、提炼教育实践活动成效与经验，撰写总结文字材料。2、召开本学区教育实践活动总结会议，出台加强和改进今后工作的规章制度和要求，表彰先进工作人员。15