《学校党的群众路线教育实践活动实施方案 共3篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校党的群众路线教育实践活动实施方案 共3篇.doc（21页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中心学校党的群众路线教育实践活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，突出作风建设和业务提升，着力解决师生、家长反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务社会、服务师生的能力，保持与广大师生、群众的密切联系，推动课改、提高质量、实现内涵发展，为办人民满意的教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。 二、目标要求党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，以中心校、中学、各小学及中层以上党员领导为重点。紧密联系教育工作和党员干部思想实际，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗
2、洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持支部和领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和群众的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。 三、方法步骤 活动从2014年3月20日开始，到9月底结束，分三个阶段：（一）学习教育、听取意见（3月20日-4月20日） 1.动员部署召开文教支部深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员
3、和部署，并在参会人员范围内对支部领导成员作风方面情况开展民主评议。2.学习教育坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位，坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各学校自主安排相结合，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习、研读论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约、反对浪费重要论述摘编等。在认真开展自学和集体学习的基础上，召开支部扩大会议，开展党的群众路线专题讨论，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析把
4、握新形势下各自分管领域和个人在联系群众方面的体会和意见，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。3.听取意见围绕深化教育改革、提高教学质量、改进工作作风、密切联系群众，认真检查贯彻落实八项规定的情况，多种形式征求意见方式，广泛听取对学校教育工作的意见建议，并认真梳理汇总形成报告。（1）深入基层调研。结合实际工作，突出重点问题，深入开展调研，广泛听取师生员工和干部群众意见建议。（2）召开座谈会、开展问卷调查。认真听取学校、教师、家长、学生等党员群众代表等方面意见建议。（3）设置意见箱。在支部设专用意见箱，收集党员干部意见建议。（4）广泛收集社会意见建议。开通专用电话，接收来信来函，梳理
5、社会各界意见建议。（二）查摆问题、开展批评（4月20日-5月20日）1.查摆问题在充分听取意见建议的基础上，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过自己深入剖析、督导组和上级谈话提醒、班子成员之间互相谈心、与下级个别谈心，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析；对人民群众普遍关心的教育热点难点问题，要深刻剖析折射出来的工作作风问题及思想根源。在认真查摆问题的基础上，形成领导班子和领导干部对照检查材料。2.召开专题民主生活会要用若干个单元时间认真召开一次高质量的专题
6、民主生活会。支部带头开好专题民主生活会，并认真做好以下工作：（1）制定专题民主生活会方案，明确民主生活会的主要程序和具体要求。（2）听取教科局督导组对支部作风及党风廉政建设情况的通报，成员接受个别谈话提醒。（3）支部书记与成员逐一谈心；成员之间互相谈心。（4）支部成员认真撰写对照检查材料。内容包括：作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。（5）将对照检查材料送督导组审阅。（6）召开部党组专题民主生活会。坚持时间服从质量，支部成员充分发表意见，以整风精神认真开展批评和自我批评，正视矛盾和问题，深刻剖析和检查自己，开展诚恳的相互批评，切实触及思想和灵魂。3.通报专题民主生活会
7、情况支部专题民主生活会后，召开专门会议，通报专题民主生活会情况。通报的重点内容是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。（三）整改落实、建章立制（5月20日-6月20日）1.制订整改落实方案支部及各学校领导班子，以对照检查材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制订整改落实方案。整改方案和落实结果，要采取适当方式向党员、群众公布，接受群众监督。对重点问题，要制订整改任务书、时间表，向党员群众公示，实行一把手负责制，并明确每位领导班子成员责任，切实抓好落实。2.集中解决突出问题强化正风肃纪，紧扣为民务实清廉要求，支部和各学校要充分认识形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
8、在教育领域都程度不同地存在，有的还比较严重，人民群众意见较大，要准确把握在这“四风”上存在的主要问题和表现形式，结合思想和工作实际，采取有力措施切实予以解决。根据前期调研和听取意见掌握的情况，重点解决以下问题。同时，要及时梳理解决教育实践活动中听取意见查摆出的其他突出问题。（1）在反对形式主义方面，着重解决工作不实的问题。认真解决工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实问题，工作越位、错位、缺位问题，工作有部署无检查、有检查无效果，抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。集中治理文山会海，认真清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动，加强统筹、精简合并。针对择校、减负、乱收费、教育公平、校
9、园和学生安全、考试招生、师德师风等人民群众反映强烈的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，提出察实情、出实招、办实事、求实效，切实做到抓住不放、一抓到底的思路举措。（2） 在反对官僚主义方面，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。坚决整治各自为政、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下问题，着力解决管得过多、过细，不协调以及调查研究不深入、分类指导不到位等问题。（3）在反对享乐主义方面，着重解决精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受等问题。坚决克服信念动摇、意志消沉，不敢担当、不负责任，怕得罪人、好人主义，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，满足于现有水平和成绩的消极现象。对领
10、导干部落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，认真落实公务接待有关规定；和基层调研有关规定；认真清退违规占用的住房、办公用房。（4）在反对奢糜之风方面，着重解决挥霍浪费、生活奢华、以权谋私等问题。坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事情，大力推动节约型机关和节约型校园建设。进一步加强教育经费监管，深入开展教育经费管理年活动，着力解决重投入、轻管理，重分配、轻效益等问题。继续清理检查“小金库”，坚决控制“三公”经费使用；坚决杜绝活动泛滥、公务接待、会议安排、文件材料浪费等现象；坚决整治办公豪华奢侈、用公款大吃大喝、安排高档消费活动，借出差机会变相旅游问题；坚决杜绝运用权力谋取私利，严禁接受会
11、员卡。3.加强制度建设对贯彻党的群众路线已有制度和做法进行认真总结梳理，对经实践检验行之有效的，要继续坚持下去；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善，还要研究制定新的制度，扎实推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。建立完善密切联系群众制度，重点是支部及党员干部定点联系基层联系师生制度、开学检查和经常性深入基层调查研究制度、畅通群众诉求反映渠道制度。建立完善领导班子民主集中制，重点是支部重大决策征求意见制度和科学民主决策机制、领导班子民主生活会制度。建立完善教育政风、行风、学风制度，重点是推动干部培养选拔任用制度、干部与教师作风考核评价机制、规范办学行为制度、治理教育乱收费制度、教育
12、行风评议制度、师德师风建设制度、预防和惩治学术不端行为制度。建立完善廉政风险防控体系和杜绝浪费制度，重点是教育重大项目管理制度、规范财务管理和学校会计制度、学校会议、文件、活动管理办法。建立完善推进教育事业科学发展的制度，重点是教师校长专业标准、教育质量监测评估制度、政务校务公开制度、现代学校制度、教育经费投入保障机制、教育现代化指标体系、教育满意度测评体系。4.召开总结大会教育实践活动结束后，召开文教支部深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会，并在参会人员范围内对支部成员开展教育实践活动情况，重点是解决问题、改进作风情况进行民主评议。各学校按要求认真做好总结以及领导班子和党员领导班子成员民
13、主评议工作，并向支部提交书面总结报告。 四、组织领导组 文（小学政教主任、支部书记） （中心学校校长） （中学校长）副组长（中心学校教研室主任） （中学教导主任） （中心学校政教主任） （中学政教主任）成龙（小学校长、支部成员） （新店小学校长、支部成员） （小学教研组长、支部成员） （支部成员） 领导组下设办公室,办公室主任由赵晋国兼任。电话：4.办公室内设综合组、资料组、宣传组，其组成人员及主要工作职责如下：综合组：主要工作职责： 1、负责办公室工作制度、工作纪律的制定及落实工作，做好做好与办公室其它各工作组的协调、沟通、联络等工作。 2、负责办公室各类会议通知、签到、会议记录。3、负责教
14、育系统教育实践活动各种统计报表的搜集、汇总、上报；及时掌握工作开展情况、主要经验、存在问题，并进行汇总分析，为领导小组决策提出建议。4、负责将搜集到的“四风”方面的突出问题、群众反映的热点焦点问题向上反映，并督促整改落实。资料组：组长：李秀文成员：赵晋国 程 燕 郭凤霞主要工作职责： 1、负责起草领导小组及办公室各种文件、工作方案、领导讲话、工作报告、工作总结、汇报材料和领导交办的其他材料。 2、负责办公室文件的收发、登记、编号、传阅、管理和归档。 宣传组：组长：李 兵成员：李美龙 王彩平 霍晓峰主要工作职责：（宣传工作要中、小学分开开展工作）1、 对教育实践活动中有关会议、活动、典型经验进行
15、宣传报道。2、 负责活动中有关信息、图片、视频的录制、收集、管理、上报。3、 完成领导小组和办公室交办的其他工作。镇小学党的群众路线教育实践活动实施方案为深入贯彻落实中共教育局委关于开展群众教育实践活动工作的通知精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的联系，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁
16、意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。二、目标任务按照“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。树立教育行业的良好形象。三、具体工作步骤（一）采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十
17、八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容（二）在深入学习的基础上，广泛开展研讨，开展一次集中学习讨论活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；班子成员每月要写一篇学习体会文章、写一篇个人剖析材料、定期进行家访、举行家长座谈会；学校党员定期与学生家长进行联系沟通。（三）以师德师风教育活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教
18、师在师德方面存在的问题。小学党的群众路线教育实践活动实 施 方 案为深入贯彻落实市区教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的联系，结合我校实际，特制定本方案。 一、整体要求坚持“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“干部下基层，教师访万家”活动为抓手，大力弘扬苏区精神，狠抓作风建设，坚决反对“四风”，着力解决教职员工、学生家长和人民群众反映强烈的突出问题，切实加强群众观点、群众路线，促使我校全体党员不断改进工作作风，进一步增强责任意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发
19、展提供有力保证。二、目标任务按照“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员教师和非党员行政干部为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。树立教育行业的良好形象。抓住反对“四风”这个重点不放，着力解决我校党员教师“四风”方面存在的突出问题；回应群众关切，着力解决关系群众切身利益的问题；立足科学发展，着力破解制约教育发展
20、的瓶颈问题，努力实现“党员干部受教育、干部作风大转变、人民群众得实惠、教育工作上台阶”的目标。1.着力解决“四风”突出问题。紧紧抓住改进作风这个主要任务，解决“四风”问题。重点解决因循守旧、改革创新意识不强，政绩观不正确，纪律执行不严、违反“八项规定”，“有令不行、有禁不止”，人浮于事，不敢担当等问题。2.着力解决教职员工、学生家长和人民群众反映强烈的突出问题。一是重点解决违反江西省规范义务教育办学行为若干规定，不按国家课程标准开课、分设重点班和非重点班、违规补课、不按就近入学原则违规招生、违规收费等问题。二是重点解决体罚或变相体罚学生、侮辱谩骂学生、加重学生课业负担、参与有偿家教、违规推销教
21、辅资料等问题。三、活动对象教育实践活动在小学支部全体党员和非党员行政干部中开展。四、时间安排教育活动从2014年3月开始，至2014年9月基本完成。集中开展教育活动时间不少于3个月。采取统一部署、依次推进、压茬进行、上下联动的办法进行。学校支部定于3月10日召开支委会，3月13日召开党员群众路线教育实践活动动员部署大会。五、方法措施以“干部下基层”、“教师访万家”为主线，坚持问题导向，坚持党员示范、全员参与，着力解决群众实际问题，助力推动教育发展。1.行政领导“下基层”。每位行政成员挂点1个村小，挂点本校一个年级，采取“蹲点”方式，开展“下基层”活动，做到“五个一”：即走访一次挂点学校，为挂点
22、学校做一次政策形势宣讲报告，为挂点学校做一件以上实事，召开一次座谈会，撰写一篇调研报告。2.党员教师“访万家”。采取学校行政领导负责挂点年级，党员教师负责挂点班级的“包年级挂班级联系学生家长”方式，深入学生家中开展“访万家”活动，做到“六必进、六回访、六知道、六不准”： 一是实施“六必进”。即党的惠民政策特别是教育惠民政策进家庭、贫困生资助方案进家庭、学困生转化措施进家庭、家庭教育指导进家庭、心理健康辅导进家庭、学生安全防范知识进家庭。二是实行“六回访”。对特殊困难的学生家庭回访、对学习困难的学生家庭回访、对留守儿童家庭（单亲家庭）回访、对思想学业上有重大变化的学生家庭回访、对进城务工子女家庭
23、回访、对随班就读残疾学生家庭回访。三是做到“六知道”。让学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况和成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。四是坚持“六不准”。不准不深入家庭闭门造车，不准走马观花搞形式、走过场，不准收受家长馈赠，不准接受家长的宴请，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。 六、活动步骤教育实践活动坚持正面教育，坚持问题导向，坚持教育与实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育、解决问
24、题、为民办实事贯穿活动全过程，使各环节工作有效衔接、相互贯通，重点抓好三个环节。（一）“学习教育、听取意见”环节重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。1.结合实际开展专项学习针对本街道实际，采取支部集中学习、党小组分组学习、个人自学、专题讲座、讨论交流等多形式抓学习教育。一是明确学习内容。认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，要把论群众路线重要论述摘编作为学习重点内容，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。弘扬苏区精神。认真学习习近平总书记关于苏区精神的重要论述。利用本校红色资源（陈事迹）抓好广大党员的学习教育。学好教育法规。学习教育
25、法、义务教育法、教师法，中小学教师职业道德规范、江西省中小学教师职业道德“八不准”等法律法规，提高师德修养。学好身边典型。开展向身边先进典型学习活动，学习我区“全国模范教师”隆木乡邹家地教学点刘光炎老师、“感动中国人物”王茂华老师、“最美乡村教师”邹海清等全国教育战线先进典型。学好廉政文化。充分发挥我校“省廉政文化进学校示范点”的示范作用，组织党员干部读廉政读本、观看廉政电影、学习人民公仆先进事迹等，强化廉洁、依法从教意识。二是创新学习方法。认真开展好学习活动。一是用好手机、电视、网络等平台，采取视频教学、专题宣传片等多种形式，增强学习教育的针对性和实效性。二是支部在开展专项学习时要做到“四个
26、一”，即请上级领导作一次辅导报告，支部负责人举行一次学习讲座，出一期学习专刊，撰写一篇学习心得体会。三是开展专题教育。重点开展“六项教育”：突出理想信念教育，引导党员干部和教师树立正确的世界观、人生观、价值观；抓好革命传统教育，进行“中国梦”主题宣传；深化实践体验教育，开展党纪法规教育，增强党员干部教师廉洁自律意识、拒腐防变能力；进行先进典型教育，深入开展向我区“全国模范教师”刘光炎、王茂华、龚荃珍学习活动，提高为民服务意识；开展警示教育，组织观看警示教育片，剖析反面典型，引以为戒，警钟长鸣。四是广泛开展研讨。具体做到“八个一”：支部开展一次集中学习党的群众路线专题讲座活动；领导干部紧扣“以人
27、为本、办人民满意学校”，讲一次廉政党课教育活动；开展一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识。”等问题，开展一次大讨论；每个党员教师拟定一份学习计划；提出一条合理建议；撰写一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动。2.深入群众听取意见一是学校党员干部深入年级、部门调研，班子成员要带头深入教研组年级组和职能部门进行调查研究，广泛听取师生员工和干部群众的意见建议。学校党员教师要深入学生家中，广泛听取学生家长对学校的意见建议。二是通过“五个一”请上来。“五个一”即召开一次座谈会发放一批征求意见表、设
28、立一个意见箱、开通一个电子信箱、公布一门信访电话等，收集党员、干部、教职工、学生和家长的意见建议。通过“五个一”活动，把群众意见建议收集汇总。对访件实行“日清周结”制处理。三是开展“两访两征集”活动，查找“四风”突出问题，即访老党员、老校长、老教师，征集对学校科学发展的意见建议；访“两代表一委员”和广大师生，征集他们对师德师风、廉洁自律、工作作风、办事效率、教育教学、服务学生等方面的意见和改进建议。 （二）“查摆问题、开展批评”环节对照党章、廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”方面和教育工作方面的问题，
29、积极开展批评和自我批评。1.认真查摆和剖析问题。一要坚持以问题为导向。要强化问题意识，树立问题导向，查找“四风”问题的具体表现，注重从关系群众切身利益的问题包括基层反映、群众诉求、街谈巷议和网民热议中查找“四风”问题。二要对照要求查找问题。一是党员行政干部要按照“五率先五不为”的标准和要求（即在坚定信念、执行政策、改革创新、改进作风、廉洁自律五个方面率先垂范，做到岗位职责不敷衍、落实规定不偏差、对待群众不冷漠、法律禁区不触碰、“四风”问题不违反）进行对照检查，查找工作中的差距、作风中的不足。二是党员干部要按照“八严禁”（即严禁对现行政策发表不负责任的言论；严禁有令不行、有禁不止；严禁违反工作纪
30、律和规章制度；严禁参与任何形式的赌博活动；严禁服务态度冷硬、蛮横粗暴；严禁用公款大吃大喝或进行高消费娱乐；严禁在工作时间做与工作无关的事情）的要求进行对照检查。三是学校党员教师要认真对照中小学教师职业道德规范、江西省规范义务教育办学行为若干规定、江西省中小学教师职业道德“八不准”的要求进行对照检查。三要抓住事例找问题。从各种渠道收集的群众意见建议中，排查出与自己职责有关的群众诉求，查找出自身存在的“四风”问题。四要集中梳理突出问题。召开专门会议，集中时间查摆、梳理党员教师存在的“四风”突出问题以及群众关注的热点难点问题。五要深入谈心交流。开展“三见面五必谈”活动：“三见面”，即班子成员要与上级
31、有关领导、同级班子成员、教师代表等，就正风肃纪、义务教育均衡发展、节俭办学等热点问题见面谈心，充分听取意见建议。“五必谈”，即谈思想、谈问题、谈原因、谈建议、谈改进措施。2.认真撰写好检查材料。一是明确对象。撰写对照检查材料的对象：小学支部全体党员教师。二是明确要求。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，联系思想，联系教育发展，联系生活实际，联系个人经历，并在一定范围征求意见。3.认真开好专题组织生活会。围绕解决“四风”问题和 “促教育发展”中心内容，认真开好专题组织生活会。由主要负责同志代表班子进行对照检查，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。每个党员都要
32、参加党支部召开的组织生活会。会上，采取“先班子、后个人，先一把手、后班子成员，先开展自我批评、再逐一开展批评，一个一个过”的方式，开展严肃认真的批评和自我批评，做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心。（三）“整改落实、建章立制”环节重点是针对“四风”方面和教育工作方面存在的问题，提出解决对策，制定整改任务书、时间表，坚持开门整改、标本兼治。1.针对突出问题，制订整改方案。结合征求到的意见建议、民主生活会提出的具体措施，研究制定“两方案、一计划”（总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划），明确整改方向和具体措施，并认真抓好落实。2.采取有效举措，落实整改措施。要建立包括具体问题整改、专
33、项整治、制度建设等方面的整改工作台账，对每一项整改任务，实行责任人承办。要坚持实事求是，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题。对有条件改的问题，要坚持边学边改、边查边改；对一些突出问题，要进行集中治理。3.强化正风肃纪，推进“四风”好转。一是坚决整治懒散病、享乐病。坚持以严的标准、措施、纪律，坚决查处发生在家长身边的不正之风和“慵、懒、散”、“浮、硬、蛮”、“奢、腐、贪”等问题。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，严肃批评教育。二是加强对党员教师教育管理。加强党的组织制度、组织规范、组织纪律教育，引导党员、干部增强党的意识、组织意识，增强组织纪律性。4.加强制度建设，解决制度漏洞
34、问题。一是梳理完善现有制度。对现有制度进行集中梳理，经实践检验、行之有效的，长期坚持下去；不适应新形势新任务新要求的，抓紧修订完善；不适用的，坚决废止。二是研究制定新制度。认真总结教育系统“创先争优”、“机关效能年”、“质量提升年”等活动的好经验、好做法，梳理提炼为制度规范。三是严格落实制度。狠抓制度落实。七、工作重点全校党的群众路线教育实践活动，要紧紧扭住反对“四风”这个重点不放松，在坚决贯彻中央、省市区委及区教育局要求，抓实规定动作的基础上，集中抓好“1235工程”。“一”是指“一个深化”。以教育实践活动为契机，继续深入开展“聚力谋发展、实干惠民生”主题实践活动，突出聚力和实干两个主题，着
35、力解决干部教师队伍、学校标准化建设、教学管理、义务教育均衡发展、校园环境等方面存在的问题，统一全校教职工的思想，调动和凝聚各方面的力量，推动全街道教育事业的优质发展。“二”是指“两个考核”。即抓好对班子及党员教师的考核，充分调动工作的积极性。“三”是指“三个提升”。即（1）抓好依法治校，规范办学行为，学校群众满意度显著提升；（2）抓好校建工程，校容校貌建设，学校硬件软件水平明显提升；（）抓好师德师风建设，党员教师为民意识、服务学生能力大力提升。“五”是指“五个一批”：1.实施一批专项整治。围绕解决突出问题，重点实施以下整治。（1）整治作风漂浮，工作不实的问题。认真解决工作思路不清、重点不明、举
36、措不实问题，工作越位、错位、缺位问题，工作有部署无检查、有检查无效果，抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。（2）整治学生负担过重问题。严格按照上级相关规定，开全课程开足课时，严格控制学生在校学习时间，严格控制家庭作业数量，严格禁止违规补课行为。严格教辅用书管理，落实“一科一辅”制度。（3）整治招生、考试秩序问题。严格学校招生秩序和行为，实行就近免试入学，实行划片招生制度；严格规范考试和评价工作，完善综合素质评价制度。（4）整治教育乱收费。坚决制止和纠正不规范收费，健全治理教育乱收费工作长效机制。（5）整治学校不正之风。严禁乱补课、乱办班，严禁体罚和变相体罚学生等现象。聘请教育行风监督员，实行教
37、育行风评议。（6）整治不作为、乱作为问题。解决消极应付、工作效率低下问题。（7）整治精神懈怠、不思进取问题。坚决克服信念动摇、意志消沉，不敢担当、不负责任，怕得罪人、好人主义，拈轻怕重、安于现状，不愿意吃苦出力，满足于现有水平和成绩的消极现象。（8）整治挥霍浪费等问题。大力推动节约型校园建设。2.开展一批专项行动。（1）党员教师正风肃纪行动。（2）校园面貌改造提升行动。（3）师德师风建设行动。（4）学校“大班额”化解行动。（5）关爱帮扶留守儿童行动。（6）书香校园创建行动。3.办好一批惠民实事。（1）以创建书香校园为抓手，整治校园和周边管理秩序；（2）以落实教育惠民工程为抓手，坚定落实“学生营
38、养餐”民生工程；（3）以关爱帮扶留守儿童为抓手，推进学生心理援助。（4）以慰问患病、生育、直系亲属去世等教职工为抓手，做到教职工“五必访”。.树立一批先进典型。（1）打造一批”人民群众满意的好学校”；（2）树立一批为民务实清廉、群众反映好的党员教师；（3）树立一批师德先进典型; （4）宣传一批扎根基层的优秀党员教师先进事迹。5.健全一批制度机制。（1）健全密切联系教师制度，重点是领导干部联系师生制度、开学检查和经常性深入课堂调研制度等。（2）健全领导班子民主集中制，重点是重大决策征求意见制度、科学民主决策机制、班子民主生活会制度等。（3）健全教育重大项目管理制度、规范学校财务管理制度。（4）健
39、全政务校务公开制度、教育满意度测评体系等。（5）健全教职工考勤制度，健全和完善请假制度,加强教职工队伍建设和管理。（6）健全教职工业绩考核制度，完善小学教学常规千分制考核方案和小学教学质量奖励方案。八、几点要求1.加强组织领导。开展群众路线教育实践活动，政治性、政策性强，是小学全体党员政治生活中的一件大事。成立由支部书记曹开明同志任组长，支部副书记许赋彬任副组长，罗天波、卢致宝、张小远、李振兴为成员的群众路线教育实践活动领导小组，负责全程抓好教育系统教育实践活动的开展。活动领导小组下设办公室（行办），负责日常工作，主要职责是加强调查研究，搞好协调服务，推进工作落实，当好参谋助手。2.加强宣传引
40、导。学校要对教育实践活动舆论引导工作进行总体谋划和具体安排，报道组成员要积极向教育网专栏 “党的群众路线教育实践活动”、手机报、电视台等媒体积极投稿，对学校开展教育实践活动情况进行宣传。同时要充分利用小学网站、学校宣传橱窗、板报栏、校园广播、校报、横幅等阵地，充分反映教育实践活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。3.坚持从严推进。坚持把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿始终，重点严把“七关”：活动方案关、学习教育关、征求意见关、对照检查材料关、开展批评和自我批评关、整改方案质量关、整改效果群众评议关。确保教育实践活动不走过场、取得实效。4.注重统筹兼顾。教育活动要统筹兼顾，搞好结合。学校把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠师生、发扬民主贯穿始终。要正确处理好日常工作与教育实践活动的关系，把开展教育实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为增强领导班子科学发展能力的重要机遇，切实做到两手抓、两促进、两不误。中共区小学党支部2014年3月11日附件：小学开展党的群众路线教育实践活动主要工作安排