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1、中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案按照中央、省、市、县委、镇党委的统一部署，根据县委、镇党委文件精神，结合我校实际，对我校开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的十八大和习近平总书记的重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以坚持党的群众路线，办好人民满意教育为主题，以为民、务实、清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定及省市县委关于加强作风建设的有关要求作为切入点，深化两提升（提升教育服务质量，提升教育公众服务满意度）工作内涵，进一步突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高
2、做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进我校教育又快又好地发展，为实现中国梦做出应有的贡献。二、目标要求这次教育实践活动，以校领导班子和领导班子成员为重点，覆盖全校教职工，贯穿照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导全体教职工强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，与群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁
3、、取信于民。三、范围与时间（一）参加范围中学全体教职工。由校党支部组织开展教育实践活动，接受镇党委督导组的督查和指导。（二）活动时间活动时间从2014年3月开始，到9月基本完成。集中教育时间不少于2个月。根据实际情况，我校的集中学习时间为4、5两个月。四、把握解决的主要问题开展教育实践活动，要把四解决四推动作为重要抓手贯穿全过程，紧密联系行业实际，着重解决以下问题：（一）在行风方面，重点解决重教书轻育人，一切向考分看、以升学率论英雄，学生学业负担过重；违规收取择校费、补课费、教辅资料费，行政化倾向严重；学校管理和科研诚信制度建设不健全等问题。（二）在师德师风方面，重点解决领导班子群众观念淡薄，
4、深入基层和师生不够；党员干部、教师为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，体罚学生；敬业精神不强，课堂教学不认真；在校内资源分配、招生、职称评定、评奖评优等方面利用职权谋取私利，甚至收受贿赂；执教不廉，接受吃请，收受家长钱物，课外有偿家教等问题。（三）在教育公平方面，重点解决择校热、大班额、分班不公平等问题。（四）在校园及周边环境方面，提请县政府重点解决校园周边环境及干扰学校正常教学秩序问题；校园周边道路交通安全以及学生上学安全问题；学校食品安全卫生和学生的心理健康等问题。五、明确各个环节的重点工作按照中央和省委的部署要求，以学校领导班子和学校领导干部为重点，全体师生员工全员参加教育实践活动，扎实抓
5、好3个环节重点工作，确保规定动作到位，自选动作出彩。（一）学习教育，听取意见（3月下旬4月30日）在镇党委第六督导组的指导下，我校主要围绕三个环节开展活动：重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把照镜子、正衣冠的要求落到实处。1.制定方案。在充分调研的基础上，制定中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，并报镇党委督导组审定。2.动员大会。3月16日下午召开中学开展党的群众路线教育实践活动动员大会，会上宣读我校实施方案，做出具体部署；校党支部书记秦文平同志做动员报告；组织参会人员对学校领导班子和领导班子成员进行民主评议。3.深入学习。3月下旬开始，利用教职工政
6、治学习时间开展集中学习，学习时间不少于一周的时间，学习将贯穿此次实践活动始终。具体内容学习指定篇目；小组讨论，对照自查，认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题；交流学习心得；专家讲座。学习采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨相结合，认真开展校党支部书记作一次动员讲话、上级党委领导作一次群众路线教育辅导报告、至少通读一遍学习读本、请先进典型介绍一次先进事迹、观看一次群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论等六个一活动。要求领导班子成员认真做好专门学习笔记，全体教职工每人撰写1篇学习心得体会或1篇关于学校教育改革与发展的思考性专题论文（1500字以内），文章要见解独到、论点鲜明，具有思想性和可
7、操作性。学校将开展学习心得体会和教育改革与发展优秀论文评选交流活动。同时每位行政领导及教职工抄写群众路线教育实践活动学习笔记1本（32开），不少于50页。4.师德宣讲。以我县我校涌现出的优秀共产党员、师德标兵、校级名师等先进典型为主角，以师德师风建设为主题，在4月下旬举办一次专题事迹报告会。5.民生体验。学校领导班子成员要以普通教师的身份，到所在班级面对面与教师、学生和家长交流座谈，查找差距，提升服务质量。坚持党员教师进农村进社区活动，校领导班子成员每月坚持进一次村或社区，倾听群众呼声，直接服务群众。6.征求意见。从4月初开始，学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会人士的意见
8、建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。4月下旬形成关于中学领导班子加强作风建设征求意见的情况报告。7.入户家访。开展教育问计走万家活动，组织学校全体教职工，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，并要求撰写家访日记，原汁原味地整理群众对我校教育教学工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。（二）查摆问题、开展批评（5月6月）1.找准找实突出问题。深入开展四个对照活动，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式查找四风问题具体表现，特别要注重从群众反
9、映强烈的突出问题和关系群众切身利益的实际问题中查找四风问题。同时，还要对照党政机关厉行节约反对浪费条例等有关规定进行检查。2.认真撰写对照检查材料。校长要主持起草班子对照检查材料，全体教职工人人自己撰写个人对照检查材料，逐项列出四风问题特别是行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例，深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。校长要审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员的对照检查材料，要报县委督导组审核把关。3.开好专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会前，要普遍开展谈心交心活动，领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要广泛开
10、展谈心活动，特别是对拟开展批评的问题要充分沟通和交换意见。领导班子要召开专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评，会后要在一定范围通报会议情况；党支部要开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。（三）整改落实、建章立制（7月）1.制定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题和专题民主生活会上查找出来的问题，由校长主持制定班子整改方案，明确任务书、时间表和责任人实行开门整改，作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。全体教职工要制定个人整改措施，作出整改承诺。2.开展专项整治。要采取上下联动的方式，集中治理在四风方面普遍存在的突出问题。要按照开展专项整治的要求，重点解决学校行
11、政化商业化、师德师风失范、推进教育公平不力等现象，切实加强校风、学风、教风建设，让师生切实感受到教育实践活动带来的新变化新气象。同时，提请县政府组织相关部门，开展校园及周边环境集中整治。3.强化正风肃纪。坚决查处执教不廉、损公肥私等行业不正之风和腐败问题，强化警示和震慑作用。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对存在一般性作风问题的教职工，立足于教育提高、促其改进；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的，要提请主管部门进行调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，要严肃处理。4.提升服务群众实效。要加大对困难职工、贫困学生的帮扶力度。
12、结合学校特点，积极开展争创先进基层服务型党组织、争当为民务实清廉党员干部主题活动，切实增强全体党员、干部教师观念和服务意识，进一步提高服务水平和能力。要发挥省示范高中的优势，搞好与困难学校的结对帮扶，提倡和鼓励教职工开展支教活动，帮助其改善办学条件，提高办学质量。5.健全落实制度规定。承接贯彻好第一批活动中中央和省里出台的制度和办法，围绕反对四风和解决群众反映强烈的突出问题，做好制度废、改、立工作。重点完善党员领导干部直接联系群众和家校沟通制度，畅通群众诉求反映渠道；健全学校民主管理制度，全面推进完善党务校务公开；健全考核评价机制，完善工资分配、评优晋职、奖励激励等制度；加强财务制度建设，完善
13、会议、培训、活动经费管理办法等，厉行节约制止浪费。要强化制度执行，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度问题。六、落实活动的相关要求（一）加强组织领导。为扎实有效深入开展教育实践活动，我校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，校党支部书记秦文平任组长，校长杜银社任副组长，校党支部副书记、校长助理甘毅同志任常务副组长。贾克明副校长、秦永超副校长、曹文晋主任、孟军弟主任、吴俊德主任、刘鹏副主任以及团委书记刘明明为成员。领导小组下设办公室，抽调专人集中办公，负责活动方案的起草、活动的组织、活动简报的编写、活动材料的归档等具体事宜，由秦永超同志任办公室主任，张向波、脱拓担任业务主办在学校综合楼一楼设立专
14、门办公室，集中办公。各处室主任、各教研组组长全权负责本处室、本教研组的教育实践活动。（二）搞好宣传引导。要运用师生喜闻乐见的形式，充分利用屯中网站、中学校报、宣传栏、电子显示屏等舆论阵地，广泛宣传中央和省市县委精神，充分反映教育实践活动进展和成效。要注意发现、树立和宣传先进典型，曝光反面典型，营造良好的舆论氛围。（三）注重统筹兼顾。本学期教学任务繁重，要统筹安排、协调推进教育实践活动，使教育实践活动3个环节的各项工作有效衔接、相互贯通；要正确处理好教育实践活动与正常教育教学的关系，确保活动期间正常教育教学工作不受影响，切实做到两手抓、两不误、两促进。庄小学党的群众路线教育实践活动方案根据县教育
15、局精神、甄庄学区关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案要求，结合学校实际，特制定本活动方案。一、指导思想和总体要求以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发20134 号文件和习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，把落实中央八项规定、党政机关厉行节约反对浪费条例以及省市县有关规定作为切入点，上下联动，突出作风建设，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，着力解决理想信仰突出问题，推动党员、干部思想认识进一步提高；着力解
16、决“四风”突出问题，推动作风进一步转变；着力解决关系群众切身利益问题，推动党群干群关系进一步密切；着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立；着力解决学生课业负担过重、管理粗放；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题，努力办好人民满意的教育。二、方法步骤教育实践活动从今年2 月下旬开始，至9 月基本结束。坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，确保实效。1、学习教育、听取意见（2月26日-3月21日）按照上级党组织的要求，研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体
17、内容，集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编等教材，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。广泛征求意见。结合实际，广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析，挖掘问题根源，制定整改措施。2、查摆问题、开展批评（3月22日-5月5日）在查找“四风”方面问题的同时，以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标，
18、重点在义务教育城乡差别、学生课业负担过重、管理粗放、乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。对征求意见情况进行认真梳理的基础上，要召开专门会议，组织大家集体研究，对照行业管理有关规定，逐条逐项进行分析，对照作风建设的具体要求，注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发，着力查找“四风”问题具体表现，深入分析原因，制定整改措施。3、整改落实、建章立制（5月6日-9月30日）要抓住重点，对梳理出的问题进行认真研究、分析，列出问题清单，确定整改措施，向群众作出整改承诺，请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序，形成整改方案。
19、小学党支部群众路线教育实践活动实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持查找问题，解决问题，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校党员干部不断改进工作作风，增强各项意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。二、目标任务按照区教育局和民教党工委的指示，结合我校实际，努力办人民满意（特别是外来务工人员满意）的学校。以党员教师为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件、创造办学条件，加强校园文
20、化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动树立党员教职工的为民服务宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。 三、参加对象党员教职工四、时间安排及工作步骤活动从2014年2月到9月，大体分三个环节：（一）第一环节：学习教育，听取意见（时间不少于一个月）1.组织学习教育（1）学习内容：中国共产党章程、党纪条规、中国特色社会主义理论体系、党的十八大报告、党的十八届三中全会精神和中央、市委、区委领导一系列讲话精神、论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习读本等、中国共产党党史和党的
21、优良传统、革命先烈事迹、身边的先进事迹等。（2）学习形式：自主学习与集中学习相结合，用身边的事例教育党员群众。2.广泛听取意见围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”，以“增进与百姓的感情、增强百姓心中的分量、拉近与百姓的距离”为主要内容，结合联系点、党员责任区，开展访谈活动，通过召开座谈会、问卷调查、公布联系电话、设立电子邮箱、意见箱等形式，广泛听取广大教职员工、家长学生的意见和建议，寻找和梳理影响学校发展的瓶颈问题、机制问题。（二）第二环节：查摆问题，开展批评（不少于一个月）精心准备，召开一次高质量、有意义的民主生活会，以整风的精神开展批评和自我批评，虚心接受群众监督。1.找准找实突出问题。座谈会和
22、个别访谈相结合，运用多种形式深入开展调研。选择不同调研对象群体召开座谈会，通过座谈会广泛听取意见。采用个别访谈的形式，听取中层干部等重点人群的意见，开展问卷调查等方式，充分听取各方意见。2.认真撰写检查材料。针对需要改正的问题，支部认真查找，认真找出问题所在，端着态度，雅阁把关。3.召开民主生活会。积极开展批评与自我批评，切实提高党员素质。4.自觉接受监督。随时准备接受上级党委的监督，同时接受党员群众的监督。（三）第三环节：整改落实，建章立制（不少于一个月）针对思想作风建设方面存在的问题，提出解决对策，抓好整改落实，注重制度建设，想成长效机制。1. 制订整改任务书。针对前期查找发现的问题，制订整改任务书，让群众知道我们在改什么，怎么改，改后的结果怎么样。自觉接受群众的监督。2. 深入开展集中行动。 紧紧围绕师德“五不准”，切实开展师德师风建设，争做师德“五表率”。3. 建立落实群众路线长效机制。 党员结对困难学生、群众、办公室、教研组，使群众路线工作常态化进行。