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1、塔水处上游小学廉洁文化进校园实施计划为了贯彻落实师市教发201213号关于组织开展“廉洁文化进学校”主题教育活动的通知精神，大力加强廉洁文化建设，提高广大教师青少年学生廉洁诚信、遵纪守法和荣辱观意识，着力构建廉洁文化进校园的长效机制，营造“敬廉崇洁，诚实守信”的社会风尚和文化氛围，建设和谐校园。根据上级有关工作部署，结合我校教育工作实际，现就全面推动廉洁文化进校园和在学生中开展廉洁教育活动，制定如下方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实贯彻实施纲要和实施意见，遵循学校教育教学和师生成长规律，结合我校思想道德教育的整体规划，立足当前，着眼长远，循序渐
2、进，不断增强廉洁教育的针对性，实效性和吸引力、感染力，培养师生员工正确的价值观和高尚的道德情操，树立正确的社会主义荣辱观。二、领导组织机构（一）领导小组组长：张小宝副组长：任绚丽成员：姚新春、王海英、蒲显芳及全体教职员工（二）工作小组组长：任绚丽副组长：姚新春、王海英、蒲显芳成员：全体教职员工三：工作重点我校“廉洁文化进校园”活动分三个阶段进行：第一阶段由学校党支部统一领导，制定工作方案，成立组织领导小组，召开全体教职工动员大会。1、3月19日（周一）利用校行政会议时间，组织全体教职工学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，统一思想，提高认识。并利用业余时间读好一本反腐警戒书籍。2、3月2
3、2日（周四）组织全体教师学习教师职业道德规范。校级领导干部做“廉政承诺”；教师代表作“规范教育教学行为”承诺。3、3月26日（周一）利用国旗下讲话在广大学生及教职工中宣传“廉政文化进校园”的活动指导思想与活动目的，营造好学习教育氛围。第二阶段由教研室牵头，政教处协调配合开展丰富多彩的主题教育活动。本年度我校在廉洁教育方面除常规性工作外，主要开展以下“五个一”活动1、4月举办一次“廉洁”手抄报、黑板报评比活动。2、5月开展一次“廉洁故事”演讲赛。3、6月举行一次“廉洁漫画”评比。4、9月全校举行“廉洁”征文赛。5、10月举行一次“清廉节俭”体验活动。6、11月举行一次渗透“廉洁”教育展示课活动。
4、7、12月全校开展寻找身边的“廉政人物”活动。8、1月党员廉洁自律自查。第三阶段对“廉政文化进校园”活动进行全面总结，建立长效机制。四、任务和目标1、通过大力弘扬廉洁文化，促进师生树立正确的世界观、人生观、价值观，研究探索适应师生身心特点、思想实际和理解接收能力的廉洁教育的途径和方法、措施及运行机制，在教育教学中有机渗透廉洁教育内容，广泛开展丰富多彩的教育活动，增强师生的廉洁意识，培养师生识别腐败现象能力。2、通过学校廉洁文化教育和廉洁教育活动，提高师生的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促进党员干部以身作则、廉洁自律、奋发有为、勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。促进全体教师依法执教，敬业
5、爱岗，诚信服务，为人师表，做人民满意的教师。通过“敬廉崇洁，知荣明耻”的教育，使学生逐步形成公民意识、法律意识，以及诚实正直、遵纪守法等良好品质，做一个诚信、正直、守法、清廉、有责任心的现代公民。推动学生学习了解廉洁建设的法律、法规，能够表达有关廉洁的感受、见解和主张，在学校和社会生活中，爱憎分明，关注公共事务，维护公共权利。五、总体要求推动廉洁文化进校园和在师生中开展廉洁教育活动重在培育人、警示人、塑造人，是新形势下有效抵御腐朽文化思潮和消极思想侵蚀广大师生的重大举措，是建立健全学校廉洁建设长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务，是弘扬社会主义先进文化的具体行动，也是
6、建立健全惩治和防腐败体系的基础工程，对于营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，促进师生健康发展，确保社会主义事业代代相传、祖国长治久安具有十分重要的意义。因此，在师生中开展廉洁教育，要针对学校的特点和师生的认识规律，分层次有系统地进行，以形成前后连贯、逐步深化的实施序列。六、具体措施1以优美的环境、廉洁的氛围，促进廉洁文化进校园活动的扎实开展。从净化、美化校容校貌入手，设计廉洁教育宣传专栏，制作一批名人廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。2、积极开展各种健康有益的校园文化活动。要充分发挥常规教育的作用，在全校开展“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题
7、教育。围绕“诚实守信、遵守规范、公平竞争”等方面展开，通过班会、队会活动，专题橱窗、黑板报、每周国旗下的讲话进行系列教育，举办演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、书画比赛、校园歌手大奖赛及教师教育格言评比等活动，在灵活多样的教育活动中提高师生对廉洁文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。同时开展读廉洁故事、观廉洁影片等活动，组织读后感所写评比，使学生在丰富多彩的实践活动中了解反腐倡廉的有关知识，形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使他们在潜移默化、耳濡目染中养成廉洁习惯，从而具有抵御不良习惯的免疫力。要积极响应胡锦涛总书记关于“八荣八耻”讲话精神，开展丰富多彩的第二课堂活
8、动，让学生知荣明耻，在他们心中播下社会主义荣辱观的种子。积极开展班级主题班会活动。要以班级为单位、以弘扬廉洁文化为主要内容，组织一次形式多样、内容丰富的廉洁教育主题班会活动，引导学生积极参加廉洁教育活动，提高广大学生的思想素质，从而引导校园文化的健康发展。2充分发挥课堂教育教学在开展廉洁文化进校园活动中的主导作用，在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育，整合学科教材中蕴涵的廉洁教育内容，在教学中渗透廉洁文化，通过感受、交流、讨论方式，加强学生对清正廉洁品质的认识，提高全体学生的素养。科学把握现阶段开展廉洁文化进校园的目标，紧密结合“养成教育”，在日常教学管理中，教育学生形成公民意识，法律意识以及诚实
9、正直、遵纪守法等良好品质。科学合理安排时间，德育处从教育实际出发，统一安排，利用班会课对学生进行廉洁教育为主题的教育或活动内容，要求学生课后课后认真反思形有心得，使廉洁文化进校园活动真正进入到学生脑中。3完善制度，落实责任，充分发挥各部门在廉洁教育中重要作用。行政带头、教师作表率，是廉洁文化进校园扎实开展决定性因素。充分发挥我校党、团组织在开展廉洁文化进校园活动中的重要作用。党组织、共青团是开展这次活动的重要组织体系和保障，要加强和改进党、团组织建设，充分发挥党员、团员先锋模范作用，积极开展宣传教育活动，发挥学生的积极性，主动性，做好廉洁教育工作。充分发挥我校各部门在开展廉洁文化进校园活动中的
10、重要作用。在廉洁文化进校园教育活动中，德育处、教务处要积极与各部门协调关系，将各部门工作纳入学校廉洁文化进校园教育工作体系，形成廉洁教育网络。4以学校教育、家庭教育、社会教育三结合，推进廉洁文化进校园活动整体合力的形成。随着社会发展，教育已经不再是家长与学校单方面的事情，青少年思想问题已经日渐成为全社会共同关注的问题。在廉洁文化进校园活动中，我校要在家校合作的基础上，推进学校、家庭、社会在廉洁文化进校园活动中整体合力的形成。要主动加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作，建立与学生家庭联系沟通的有效机制，正确引导家庭教育，发挥家庭教育的基础作用。家校相互配合对学生进行廉洁文化教育。要以学校重大活
11、动和重大节日为契机，对学生进行世界观、人生观、价值观教育，并依托学校德育教育基地等各种活动阵地，广泛开展思想道德教育活动。努力达到教育一个孩子，带动一个家庭，让学校、家庭、社会共同筑起拒腐倡廉的防线，使我校的廉洁文化教育向系统化、持续化发展，促进学校、家庭、社会廉洁之风的形成。5以“为人民服务，让人民满意”为主题，在教师队伍中广泛开展廉洁从教活动。把廉洁文化进校园活动与师德师风建设紧密结合起来，在全体教师中开展廉洁从教活动。进一步组织教师学习中小学教师职业道德规范，开展签定师德公约活动，使全体教师用政策法规来规范自己的教育教学行为，并将教师师德现情况纳入学期综合考核内容。把廉洁从教活动落到实处
12、。不得以任何理由收受学生或家长礼品，不得向学生硬性摊派辅导用书及学习用品，不得从事有偿家教。要全心全意地教好学生，就必须努力提高教师自身的思想道德素质和教学业务能力，成为学生的表率，用自身的人格教育和影响学生。6以校务公开为手段，夯实廉洁文化进校园活动的根基。要从根本上筑起反腐倡廉的防线，就要立足思想教育，以制度建设为根本保证，严格学校各项规章制度，用制度约束行为；以政风行风建设为契机，从校风、教风上促进反腐倡廉工作的深化；以党内民主生活会为关键点，从党风建设上进一步约束腐败的滋生。完善学校财务制度，继续推行财务公开，严格执行收费政策，按规定标准收费，让群众明白收费项目和标准，取得广大学生及其家长的信任，为学校赢得声誉。总之，我们将努力通过廉洁文化进校园活动，在我校构建一个全新的德育教育体系，以全面提高学生的思想道德素质，培养真正合格的社会主义接班人和建设者。塔水处上游小学2012年3月13日