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1、2011级汽车检测与维修专业（汽车电子技术方向）人才培养方案(专业代码：580402)一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握现代汽车电子技术理论与实操技能、具备高级轿车电气系统、电控系统的电路检测、故障诊断与维修能力、具备普通汽车机电系统、电子控制系统故障诊断与维修的综合能力，具备汽车新技术的应用与创新能力、适应现代汽车机电维修及技术服务岗位需要的实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。二、招生对象与学制（一）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。（二）学制：三年（实行弹性学制）三、职业岗位群及人才培养规格（一）职业岗位群表1
2、-1 汽车电子技术面向的职业岗位职业岗位主要工作任务职业资格证书汽车机电维修与养护 在汽车修理厂、汽车服务4S店从事汽车机、电系统、电控系统的日常维护保养、性能检测、故障诊断以及维修、大修等工作.汽车维修电工(中、高)级职业资格证书汽车维修工上岗证汽车电气质量检验、性能检测与评估1、 在汽车制造厂、机动车配件厂等技术检测部门，根据国家产品质量标准和道路运输车辆技术管理规定，对车辆电气系统进行安全性能检测或综合性能检测，对检测结果进行分析并确认车辆的安全性能和综合技术状况，定期对检测线设备进行维护保养.2、 在国家或省市专业检测检验机构进行汽车电气性能的测试；在专业认证机构进行汽车安全与环保认证
3、工作.汽车运用工程师汽车销售与售后技术服务在汽车服务企业（ 4S店 ）从事汽车销售与售后技术服务等工作.汽车营销员汽车保险理赔与二手车评估1、 在保险公司代表车辆保险人对事故车辆进行现场勘查，鉴定车辆事故原因，确认车辆损失情况，撰写勘查报告，对车辆修复费用进行评价并确认；2、 在品牌汽车经销商、车辆检测鉴定所、各旧机动车交易中心（市场）的鉴定机构、资产评估中介机构等从事二手车的评估、机动车的贷款、抵押、典当、保险、理赔、维修等业务.汽车保险业务员汽车评估师汽车电子产品辅助设计在汽车电子产品研发单位从事汽车电子产品的辅助性设计以及技术研发工作.汽车应用电子技术工程师（二）人才培养规格1专业能力（
4、1）对汽车机、电系统、电控系统进行日常维护保养、性能检测、故障诊断以及维修、大修的能力。（2）对车辆电气系统进行安全性能检测或综合性能检测，对检测结果进行分析并确认车辆的安全性能与综合技术状况的能力。（3） 对汽车以及配、备件进行产品销售与售后技术服务的能力。（4） 对事故车辆进行现场勘查，鉴定车辆事故原因，确认车辆损失情况，撰写勘查报告，对车辆修复费用进行评价并确认的能力。（5）进行汽车电子产品的辅助性设计以及技术研发的能力。2方法能力（1）自主学习能力（2）职业规划能力（3）获取新知识与信息搜集能力（4）决策能力3社会能力（1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳精神；（2
5、）具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质；（3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好地处理公共关系；（4）具有健康的体魄和健全的人格，形成良好的行为习惯；（5）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；（6）具有与人沟通合作的团队协助能力；（7）具有很强的时间观念。四、毕业标准（一）本专业学生必须修满142学分，其中必修课117学分，限选课14学分，任选课3学分和综合素质教育课8学分；(含达到国家学生体质健康标准的要求)（二）取得本专业教学计划规定的职业资格（岗位技能）证书；（三）参加半年以上顶岗实习并取得合格成绩。五、课程体系的开发设计（一）工作任务与专业能力分析表1-2 工作
6、任务与专业能力分析表岗位工作项目工作任务专业能力X1. 汽车机电维修与养护R1. 对汽车电气、电控系统进行日常维护保养、性能检测、故障诊断以及维修、大修.N1.1 对汽车电气系统进行日常维护保养、性能检测、故障诊断以及维修、大修的能力.N1.2 对汽车电控系统进行日常维护保养、性能检测、故障诊断以及维修、大修的能力.R2. 对汽车发动机、底盘机械系统进行日常维护保养、性能检测、故障诊断以及维修、大修.N2.1 对汽车发动机机械系统进行日常维护保养、性能检测、故障诊断以及维修、大修的能力.N2.2 对汽车底盘机械系统进行日常维护保养、性能检测、故障诊断以及维修、大修的能力.X2. 汽车电气质量检
7、验、性能检测与评估R1. 在汽车制造厂、机动车配件厂等技术检测部门，根据国家产品质量标准和道路运输车辆技术管理规定，对车辆电气系统进行安全性能检测或综合性能检测，对检测结果进行分析并确认车辆的安全性能和综合技术状况，定期对检测线设备进行维护保养.N1.1能正确熟练地使用各种专用仪器、仪表对汽车各个系统进行性能检测与故障诊断。N1.2 熟练掌握相关的汽车电气国家和行业标准.R2. 在国家或省市专业检测检验机构进行汽车电气性能的测试；在专业认证机构进行汽车安全与环保认证工作.N2.1能正确熟练地使用各种专用仪器、仪表对汽车各个系统进行性能检测与故障诊断.N2.2 熟练掌握相关的汽车电气国家和行业标
8、准.X3.汽车销售与售后技术服务R1.在汽车服务企业（ 4S店 ）从事汽车销售与售后技术服务等工作.N3.1 进行汽车产品销售.N3.2 进行汽车产品售后技术服务.X4.汽车保险理赔与二手车评估R1. 在保险公司代表车辆保险人对事故车辆进行现场勘查，鉴定车辆事故原因，确认车辆损失情况，撰写勘查报告，对车辆修复费用进行评价并确认.N4.1 能为客户办理新车交强险、贷款，旧车抵押、典当、保险、理赔等业务.R2. 在品牌汽车经销商、车辆检测鉴定所、各旧机动车交易中心（市场）的鉴定机构、资产评估中介机构等从事二手车的评估、机动车的贷款、抵押、典当、保险、理赔、维修等业务.N4.2 能确认二手车的使用状
9、况，能对事故车辆进行鉴定并确定维修方案，能对修复后的车辆进行复检，并向客户说明维修过程和计算维修费用.X5.汽车电子产品辅助设计R1. 汽车电子产品研发单位从事汽车电子产品的辅助性设计以及技术研发工作.N5.1 具备汽车电子产品辅助性设计能力.N5.2 具备汽车电子产品的技术研发能力.注：X1表示项目1；R1表示任务1；N1表示能力1 (二)专业核心课程分析表1-3 专业核心课程设置分析表（6-8门课程，必须与表1-2衔接）专业核心能力专业核心课程教学模块内容参考学时1、能够拆装、调整、维护、保养汽车电器与汽车电路； 2、能够使用汽车电气常用的检测工具、仪器、仪表对汽车电气系统进行性能检测、故
10、障诊断、检修、大修。汽车电气与维修1、 汽车电源系统维修2、 汽车启动系统维修3、 汽车点火系统维修4、 汽车照明系统维5、 汽车仪表系统维修6、 汽车辅助系统维修961、能够使用汽车电气常用的检测工具、仪器、仪表对汽车发动机电控系统的传感器进行性能检测、故障诊断、维护与维修； 2、能够对汽车发动机电控系统进行性能检测、故障诊断、维修、保养。汽车发动机电控技术1、 汽车传感器及其检测2、 汽车发动机ECU3、 汽车燃油供给控制4、 汽车点火控制5、 汽车怠速控制6、 汽车发动机电控系统故障自诊断481、能够使用汽车电气常用的检测工具、仪器、仪表对汽车底盘电控系统的传感器进行性能检测、故障诊断、
11、维护与维修； 2、能够对汽车底盘电控系统进行性能检测、故障诊断、维修、保养。汽车底盘电控技术1、电控液力自动变速器2、电控防抱死制动系统3、电控驱动系统4、电控悬架系统5、电控动力转向系统481、能够拆装、调整、维护、保养汽车发动机；2、能够使用汽车机修常用的检测工具、仪器、仪表对汽车发动机进行性能检测、故障诊断、检修、大修。汽车发动机构造与维修1、 曲柄连杆机构维修2、 配气机构维修3、 润滑系统维修4、 冷却系统维修5、 汽油燃油供给系统维修6、柴油燃油供给系统维修801、能够拆装、调整、维护、保养汽车底盘系统；2、能够使用汽车机修常用的检测工具、仪器、仪表对汽车底盘系统进行性能检测、故障
12、诊断、检修、大修。汽车底盘构造与维修1、 离合器维修2、 变速器维修3、 万向传动装置维修4、 驱动桥拆装与调整5、 悬架维修6、 转向系维修7、 制动系维修641、 能够熟练地利用单片机对汽车电气系统进行控制；2、 学生能够对汽车CAN总线系统进行检测与故障诊断。汽车单片机与车载网络技术1、 汽车灯光系统的单片机控制2、 汽车信号系统的单片机控制3、 汽车直流电动机的单片机控制4、 汽车CAN总线系统的检测与故障诊断80（三）实践教学课程分析表1-4 主要实践教学课程分析表（必须与表1-3衔接）专业核心技能实践教学课程（环节）名称主要实训项目技能考核要求参考学时（周）1、使用发动机常用的检测
13、工具及仪器、仪表对汽车发动机进行性能检测与故障诊断2、熟练拆装、调整汽车发动机，对其常见故障进行维修3、熟练进行汽车底盘主要性能的检测及故障维修4、熟练调整离合器踏板的自由行程和主减速器的啮合间隙和齿面的接触面积5、熟练进行变速器某档位传动比的计算和动力传递路线的分析。汽车机械构造与维修实训1、 汽车发动机总体结构拆装与维修2、 曲柄连杆机构拆装与维修3、 配气机构拆装与维修4、汽车底盘总体拆装与传动系维修5、离合器拆装与维修6、变速器拆装与维修7、万向传动装置拆装与维修8、四轮驱动系统拆装与维修9、汽车行驶系统拆装与维修10、车桥与车架系统拆装与维修11、汽车转向系统拆装与维修7、 汽车制动
14、系统拆装与维修1、 是否按规范对汽车发动机各系统进行正确地拆装2、 2、能否使用适当的工具进行拆装并且作好记录3、 能否正确地使用量具和仪器对汽车发动机各系统进行性能检测4、 能否对发动机各系统常见故障进行维修5、能否按规范对汽车底盘各系统进行正确地拆装5、 6、能否使用适当的工具进行拆装并且作好记录7、能否正确地使用量具和仪器对汽车底盘各系统进行性能检测8、能否对汽车底盘各系统常见故障进行维修48学时（2周）1、能够熟练使用仪器仪表对汽车电气系统进行检测 ；2、能够根据检测结果对汽车电气系统进行故障诊断；3、能够修复汽车电气系统的常见故障。能够使用汽车电气常用的检测工具、仪器、仪表对汽车电控
15、系统的传感器进行性能检测、故障诊断、维护与维修； 4、能够对汽车发动机电控系统进行性能检测、故障诊断、维修、保养。5、能够对汽车底盘电控系统进行性能检测、故障诊断、维修、保养。汽车电气与电控技术实训1、 汽车电源系统的故障诊断与排除；2、 汽车起动系统的故障诊断与排除；3、 汽车点火系统的故障诊断与排除；4、 汽车照明、信号系统的故障诊断与排除；5、 汽车仪表、报警系统的故障诊断与排除；6、 汽车辅助电气系统的故障诊断与排除；7、 汽车整车电路的故障诊断与排除。8、 汽车发动机电控系统的安装接线；9、 汽车发动机电控系统性能检测与故障诊断；10、 汽车底盘电控系统的安装接线；11、 汽车底盘电
16、控系统的性能检测与故障诊断。1、 能否按规范对汽车电气系统进行正确地安装并做好记录；2、 能否正确地使用仪器仪表对汽车电路各个系统进行性能检测与故障诊断；3、 能否对汽车电路常见故障进行维修。4、 能否按规范对汽车发动机电控制系统、汽车底盘电控制系统进行正确地安装接线并做好记录；5、 能否正确地使用仪器仪表对汽车电控系统进行性能检测与故障诊断；6、 3、能否对汽车电控系统常见故障进行维护与维修。72学时（3周）1、 能够熟练地利用单片机对汽车电气系统进行控制；2、能够对汽车CAN总线系统进行检测与故障诊断。汽车单片机与车载网络技术实训1、汽车灯光系统的单片机控制；2、 汽车信号系统的单片机控制
17、；3、 汽车数码显示系统的单片机控制；4、 汽车直流电动机的单片机控制；5、汽车CAN总线系统的检测与故障诊断.1、能否独立完成汽车电气系统的单片机控制；2、能否独立完成汽车CAN总线系统的检测与故障诊断。24学时（1周）1、汽车机电系统维修基本理论与操作技能2、汽车机电系统性能检测与故障诊断、拆装与检修工作程序与工作方法3、电控系统基本理论及线路故障诊断与排除工作程序与基本方法4、汽车机电与电控系统维修基本技能汽车维修工考证培训1、汽车维修工岗位工作内容与技能要求。2、充电系机电检修、线路连接、故障诊断3、起动系机电检修、线路连接、线路设计及故障诊断4、点火系机电检修、线路连接及故障诊断5、
18、汽车灯光检修调整及线路检查6、汽车电子仪表检修7、空调系统机电检修（重点检修空调电路）8、电控燃油喷射系统机电检修9、电控点火系机电检修10、发动机电控系统传感器、执行器检修及故障诊断1、能否独立完成汽车机电系统的故障诊断与检修；2、能否独立完成汽车电控系统的机电故障诊断与检修。48学时（2周）1、对汽车检测与维修专业工作流程精通、熟练2、熟练进行汽车机电故障的性能检测与故障诊断3、 熟练掌握相关汽车专业标准，了解汽车及零部件的检验、检测方法4、熟悉汽车及零部件的制造工艺，装配工艺和零件加工工艺的编制方法5、熟悉汽车制造或维修企业的生产管理、质量管理、技术管理、产品营销与售后服务的方法顶岗实习
19、(含毕业设计或毕业项目、毕业答辩）1、 汽车机电维修实习；2、 汽车性能检测与故障诊断实习；3、 汽车配件管理与营销技能实习；4、汽车保险与理赔实习；5、汽车钣金与美容实习。1、能否对汽车机电系统常见故障进行维修2能否对汽车进行性能检测与故障诊断5、 是否掌握汽车配件管理与营销基本技能4、是否掌握汽车保险与理赔基本技能5、是否掌握汽车钣金与美容基本技能24周六、专业教学计划进程安排表1-5 专业教学计划进程表（附后）七、学年学期教学活动安排表1-6 学年学期教学活动安排表周次学期1234567891011121314151617181920212223第一学期18=第二学期20=第三学期20=
20、第四学期20=第五学期20.=第六学期16毕业离校注：= 为放假时间， 为课堂教学， 考试， 入学教育， 军训， 毕业设计， 毕业实习，毕业答辩、毕业教育， 课程集中实验与实习， 职业群基础及技能实训， 职业技能与认证实训， 综合技能与顶岗实训。八、课程学时学分及教学周安排表1-7 课程学时与学分分配表课程模块学时数学时占学分数学分占基本素质与通用能力（必修）63724.63524.6职业（岗位）群基础与技能（必修）51219.82920.4专业核心能力与认证（必修）46417.92920.4综合职业素质与能力（必修）57622.22416.9职业拓展能力（限选）2248.6149.9人文素质
21、教育（任选）481.932.1大学生素质拓展（必修）1284.985.6合 计2589100.00142100.00理论课总学时111543.161.1543.1实践课总学时147456.980.8556.9合 计2589100.00142100.00表1-8 教学周安排表项 目合计周数第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期教学计划周数106161818182016实践教学周数353224816理论教学周数711316161412考试工作周82222放假周数2446464合 计1382222622422642481616 九、专业特色建设思路（一） 人才培养模式特色建设在人才培养模式
22、建设上，本专业以培养有地方特色的应用型和技能型人才为教学目标，在教学体系的构建上强调以教学内容面向工作岗位的结构调整为基础，结合汽车产业发展的最新技术，通过合理安排教学顺序，科学设置课程内容，探索一系列新的教学手段与考核方式，以增强学生将来走向社会的适应力、就业的竞争力和工作中的创造力。（二） 课程体系特色建设在课程体系建设上，本专业以学科体系和职业行动体系相结合、彰显现代高职教育课程体系特色。在课程安排上强化对学生实际操作能力与职业行动能力的培养，改革考试模式，坚持过程考核，坚持“教、学、做、考”一体化的职业教育方向，同时也注意保证学科体系的系统性和完整性。（三）教学模式特色建设在教学模式上
23、，本专业以“项目教学（案例教学）”为导向，以“工学结合”为切入点来重构理论课教学体系与实践课教学体系。围绕专业核心课程与“汽车机电维修、汽车质量检验、性能检测与评估、汽车配件管理与营销、二手车评估与保险理赔”等核心职业岗位来构建教学模式。真正使学生能够学以致用，使学生在校所学与未来的工作程序与工作内容相贴近。十、本专业教学委员会成员基本情况表序号委员姓名委员职务单位行政职务专业技术职称所在单位1程东风主任委员系教学副主任工程师广州城建职业学院2陈映鑫委员教研室主任高级技师广州城建职业学院3刘桂光委员专业带头人副教授/高技广州城建职业学院4黄明委员教研室主任高级讲师广州城建职业学院5王跃进委员专业带头人高级工程师广州城建职业学院6肖 伟委员销售经理广州长昕汽车销售有限公司7郑艳平委员售后服务站长广东有道汽车有限公司8罗群兴委员副总经理高级工程师艾逊设备有限公司9史育光委员经理工程师志盈电器有限公司（注：上述字号、字体、行距、边距等，请不要调整。） 广州城建职业学院教务处 2011-3-2014