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1、工商管理学院第二届大学生学术文化节实施方案一、创办背景古人云“百无一用是书生”，虽然这句话无论放在哪个时代都显得偏激，但是也折射出学生在学习知识上面存在的问题。我们学生的实践能力日渐缺失，每一个学业优秀的同学却多是“书呆子”类型或是“高分低能”型，真正的在校优秀生，进社会成为精英的却很少。运用知识分析和解决问题的专业实践能力较为欠缺，大学作为加工“书生”们的最后一道系统工序，大学有义务也必须承担起改变这种现状的责任，使大学生能够成为既有严谨的专业文化底蕴，又有较强的专业及社会实践能力的社会精英；既有学术科研兴趣，又具备一定学术科研能力的经世致用人才。工商学院历来注重培养大学生科研创新能力和学以
2、致用的实践能力。积极为大学生学以致用、增强动手能力搭建平台。2011年，我院秉承“好学笃行，厚德致远”的校训，弘扬“求实创新”的校风，坚定以培养“经世致用”人才为目标，面对社会变化实事求是，继承传统，弘扬学术，特创办了工商管理学院首届大学生学术文化节，我们力求以同学们喜闻乐见的形式将大学生学术文化节办成一个同学们专业兴趣培育平台和专业技能提升的实践操作平台。我们力求以同学们喜闻乐见的形式将大学生学术文化节办成一个同学们专业兴趣培育平台和专业技能提升的实践操作平台。通过组织开展形式多样和内容丰富的学术文化活动和专业实践活动，为同学把所学的知识运用到实际的分析和解决问题中，以此提高大学生的专业实践
3、能力。大学生们即可扮演公司的决策层，运筹一个企业的经营发展；也可以是一个求职者，通过层层的选拔，展现自我能力，在众多竞争者中脱颖而出；又可以是一名学术爱好者，与老师和其他同学探讨专业学术问题等。第二届大学生学术文化节马上就要开幕了，它本着“以人为本”、“从学生中来，到学生中去”的思想，秉持“活动来源于学生、活动面向学生、活动为了学生”的原则，真正体现大学生的节日大学生做主。大学生学术文化节举办的活动项目都是是在举办之前先向学院每个同学征集大学生学术文化节活动。然后在报名的创意活动中挑选出对大学生学术研究、实践能力等方面具有促进作用的活动加入本期的学术文化节，因此，大学生学术文化节针对每个同学擅
4、长的领域和兴趣爱好的不同，使每一期的活动不再是千篇一律，都是新意百出，让人期待，在活动选材上面也是多种多样：既有锻炼组织协调能力的团队比赛，又有培养个性自我的个人项目；既有思维碰撞的学术探讨，又有精彩激烈的模拟操作比赛。无论是你是一个优秀的团体，还是个性鲜明的个人；无论你是热爱学术，还是更青睐锻炼实践的模拟比赛。大学生学术文化节中精彩的活动肯定有一个非你莫属。二、活动主题 激扬文化学术青春三、本届活动主题口号撬动学术，我们给你支点四、活动目的以同学们喜闻乐见的形式将大学生学术文化节办成一个同学们专业兴趣培育平台和专业技能提升的实践操作平台。通过组织开展形式多样和内容丰富的学术文化活动和专业实践
5、活动，为同学把所学的知识运用到实际的分析和解决问题中，以此提高大学生的专业实践能力。五、组织机构主办：工商管理学院团委学生会协办：挑战者商业计划与实践协会六、活动时间与内容 2012年5月3日2012年6月10日,活动持续一个月时间，共包含12项学术文化活动：1、第二届大学生学术文化节开幕式2、“创业名家谈”系列讲座3、“书中自有黄金屋”管理类书籍阅读与知识竞赛4、“评点市场风云，培育经济思维”商业案例分析大赛5、“激扬学术，百舸争流”商务谈判大赛6、“携手，赢在挑战”校园“牛人”面对面7、研究生带本科生论文专题培训会 8、“职海扬帆，梦翔财大”模拟招聘大赛9、“精英创意，学术流韵”电子杂志制
6、作大赛10、“激扬文化，清雅生活”交换空间活动11、现代物流链加速模拟游戏12、大学生学术文化节闭幕式暨年度表彰大会七、活动流程（一）开幕式1、活动目的：强调学术文化节的意义性，调动同学参与活动的积极性，促进第二届学术文化节的圆满成功。2、活动时间：5月3日3、活动地点：学生服务大厅4、活动流程：（1） 主持人开场（2） 播放回顾首届学术文化节活动的电子杂志（3） 学生会副主席张晓晨简要回顾首届学术文化节（4） 请党委书记寸晓宏为第二届大学生学术文化节致开幕辞并宣布第二届大学生学术文化节开幕（5） 团委书记保伟介绍第二届学术文化节的活动安排（6） 请第二届新东方杯英语口语大赛晋级云南省总决赛者
7、梁大坪同学进行现场英语演讲The great invention in my eyes（7） 邀请公共管理学院和我院辩论队进行友谊辩论赛（8） 有请评委对辩论赛进行点评（9） 合影留念5、工作安排 会场布置：办公室、学研部、生活部、外宣部 前期宣传：外宣部 摄影照相：新闻中心 辩论赛：辩论队 礼仪：礼仪队 活动流程安排：学研部（二）“创业名家谈”系列讲座1、活动目的：2、工作安排 会场布置：学研部前期宣传：外宣部摄影照相：新闻中心活动承办：学研部（三）“书中自有黄金屋”管理类书籍阅读与知识竞赛1、活动目的：鼓励同学广泛阅读管理类书籍，辅助专业知识的学习，培养阅读兴趣，营造热爱读书的良好氛围。2
8、、活动时间：3、活动地点：4、活动内容：（1）请学院老师拟定一份管理类著作的书单，以通知的形式发放到各班，大家根据书单选择感兴趣的书籍，每三人组队报名并在两周内阅读完毕。（2）各组做一个与自己阅读书籍相关的书签或者是卡片，由工作人员贴在展板上，最后由班级代表的大众评委贴标签评选出最佳分享奖。（3）根据报名情况，基于阅读书目的内容出题，整理出知识竞赛的问题和答案，赛制如下：a心得陈述：各组在规定时间内对自己阅读的书籍进行一个心得体会汇报，概括书的内容和管理学思想，总结阅读后的收获，评委根据各组叙述的详略及深浅打分，超时扣分；b知识速答：针对书单范围内的背景、书目对应作者、简单的管理学知识等设置一
9、系列速答题，进行抢答，工作人员及时计分；c情景分析：各组派一人现场抽情景分析题，即时对模拟管理类问题给出解决办法，根据反应速度、是否处理得当、是否引用书籍内容和管理学原理等方面来打分；d结算分数并评奖5、工作安排会场布置：学研部前期宣传：外宣部摄影照相：新闻中心活动承办：学研部（四）“评点市场风云，培育经济思维”商业案例分析大赛1、活动目的：为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理论联系实际的平台，更好地运用理论知识来指导实践活动，提高大学生针对某一经济现象，以专业的视角发现问题、分析问题，解决问题并展望和规划的能力。同时活跃学生的案例学习氛围，提升案例学习能力，促进学生进行交流和学习，
10、培养和激发当代大学生商业思维的潜质。2、报名形式：个人报名3、活动时间：4、案例选取要求：主要涉及市场营销、财务管理、企业战略管理等方面内容；5、活动流程：（1）第一轮：各参赛者在比赛之前抽签选取某一企业或组织的商业活动进行案例分析，以PPT展示，要求综合运用相关经济学、管理学知识，全面分析该案例，认真总结，提出解决问题的方案并进行展望和规划。 (2)第二轮：评委现场提问，选手进行回答6、工作安排会场布置：学研部前期宣传：外宣部摄影照相：新闻中心活动承办：学研部（五）“激扬学术，百舸争流”商务谈判模拟大赛1、活动目的：通过商务大赛，为在校大学生提供展现自我的一个平台，让他们运用自己所学，把专业
11、知识、就业知识、创新意识、投资意识、风险意识等融入校园学生文化活动的比赛，开拓视野，加深对所学专业知识的理解 ，正确定位自己的职业生涯规划。同时培养学生市场意识和团队协作精神，提高实战和创新能力以及增强学生的社会实践应用能力。2、报名方式：以自由组合为主，每四人为一组，分为主谈、副谈、决策人、秘书（每个参赛队可以根据谈判内容的需要来决定所派代表的职位，比如：谈判内容主要是就价格达成协议，则可派财务经理为主谈；谈判内容主要追究法律责任，则可派法律顾问为主谈）。3、活动时间：4、活动地点：5、活动流程：第一轮：陈述演说（双方秘书展示 时间为 5分钟）分别向观众和评委介绍自己团队，职位代表，以及团队
12、组成的理由展现对谈判议题的背景分析、谈判目标、谈判策略以及本方谈判的可接受的条件底线第二轮：主体谈判（总时间为30分钟）双方随意发言，进行深入谈判，了解对方的谈判条件底线，为达成交易寻找共识，在谈判中就主要问题提出解决方案，尽量达成谈判目标，谈判过程中要求注重商务礼仪，且双方各自有1次叫停机会，与队友进行讨论集思谈判策略，讨论时间为3分钟。3、评委评分、点评，公布进入决赛的团队，并每场选出一名最佳谈判者6、工作安排会场布置：学研部前期宣传：外宣部摄影照相：新闻中心活动承办：学研部(六) “携手，赢在挑战”校园“牛人”面对面1、活动目的：充分展现出当代大学生的精神风貌，在某些领域有经验的同学把他
13、们内心的心得还有以前的各种经验分享给更多的同学，一起携手共进，挑战困难 ，开创未来美好的世界。2、活动时间：待定3、活动地点：逸夫楼MBA会议室4、活动形式：本活动采用对话交流的形式，即事先确定一个主题，嘉宾在主持人的引导下针对这个问题展开讨论。5、活动流程：（1）参与活动的同学提前10分钟到会场，在会场工作人员安排下坐好座位。（2）借助VCR，由主持人引出活动嘉宾到座位，主持人简单介绍此次活动的情况以及活动的赞助商，并给下面的观众简单介绍在座的三位嘉宾 。（3）主持人向在座的同学及嘉宾介绍本次交流对话的主题携手，赢在挑战（4）以聊天的形式进入对话环节，主持人引导嘉宾从生活，学业，事业，兴趣等
14、多角度去涉及到本活动主题的谈话。（5）伴随着交流，主持人可以与台下观众互动交流，让下面的同学也参与到活动中来，谈下他们心中的看法（10分钟左右），并给与参与互动者活动纪念品。（主持人向观众说明礼物的赞助商，礼仪小姐负责发放纪念品）（6）让嘉宾继续探讨该话题（7）由嘉宾抽取三位幸运观众，礼仪小姐饭、发放纪念品（8）主持人邀请会长发言，最后主持人致结束词，本期活动正式结束。6、工作安排 由挑战者商业计划与实践协会全权负责 （七)研究生带本科生论文主题培训会 1、活动目的：为了进一步提升本科生的学术科研技能、考研技能以及论文写作与答辩技巧，积累论文答辩的实际经验，同时进一步促进本科生和研究生的相互学
15、习与交流。 2、活动时间： 3、活动地点： 4、活动内容：5、活动内容：场 次活动内容活动地点主讲人第一场考研经验传授与技能培训逸媒中101周弈刘德燕第二场学术科研能力培训凌媒北401刘超魏云第三场毕业论文写作技巧培训以及论文答辩现场模拟凌媒南附201李晓夏宋微6、工作安排会场布置：学研部前期宣传：外宣部摄影照相：新闻中心活动承办：学研部（八）“职海扬帆，梦翔财大”招聘模拟大赛1、活动目的： 旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台，使广大同学全方位地了解招聘的相关知识、技巧，在招聘过程中将以最权威的 指导、最直接的沟通、最真诚的交流，为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。 2、活动时间
16、：3、活动地点：4、活动流程： 4、活动流程： （1）征集个人简历，由指导老师评审，并选取优秀选手进入复赛 （2）复赛：笔试职业能力与财商测试（3）决赛：现场主要包括自我展示、情景化面试、评委提问三个环节a自我展示：参赛选手进行自我介绍并对对所应聘职位的竞职演说。（时间为1分钟）b情景化面试：由每一位选手抽选题目，主持人读题，选手做出相应的回答。c.评委提问评委逐一点评（九）“精英创意学术流韵”电子杂志制作大赛1、活动目的：充分发挥学生的网络技术制作能力，同时提高学生对本届学术文化节的关注度和参与度，增强本届学术文化节的宣传力度。2、作品要求：a、以第二届学术文化节的内容为主题，要求同学追踪学
17、术文化节的承办过程，在电子杂志中体现学术文化节的活动、主题等等，有利于本届学术文化节的宣传。b、页面画面清晰连贯，简明生动，有良好的剪辑排版技巧，色调统一3、工作安排 活动承办：新闻中心、学研部 摄影照相：新闻中心 前期宣传：外宣部（十）“激扬文化，清雅生活”交换空间活动1、活动简介 该活动来源于中央二频道制作的家居装修类节目交换空间。面向全院全体学生，两间宿舍为一组，每组参赛选手在所给定的有限资金内，根据对方的意愿，在规定的时间内，对对方的宿舍进行改造。2、活动目的培养大学生的实践应用能力和创新力，促进我校宿舍文化以及学术文化的发展，丰富大学生的校园文化生活，同时提高大学生的协作能力。3、报
18、名形式：以宿舍为单位4、活动形式：实际空间交换和PPT展示5、交换形式：男生宿舍之间的空间交换 女生宿舍之间的空间交换6、活动流程 （1）参赛小组在比赛之前进行交流，事先了解对方的宿舍布置意愿，并到对方宿舍进行视察了解对方宿舍的日常布置情况 （2）参赛小组在比赛前构思空间布局，并在经费内购买相关物资，准备好一切物品 （3）参赛小组在1小时内开始进行宿舍空间交换，由参赛小组成员自己进行照相，为PPT的展示提供材料依据，届时安排工作人员进行监督指导。（4）参赛选手进行PPT展示和讲解，侧重于体现布置前和布置后的格局比较，布局思维等（5）评委评分和点评（6）公布结果7、工作安排会场布置：学研部、工商
19、11-1前期宣传：外宣部摄影照相：新闻中心活动承办：学研部、工商11-1（十一）现代物流链加速模拟游戏1、游戏简介：该游戏是生产与配销单一品牌啤酒（情人啤酒）的产销模拟系统中进行的，参加游戏的学员各自扮演不同的角色：零售商、批发商和制造商。他们只需每周做一个决定，那便是订购多少啤酒，唯一的目标是尽量扮演好自己的角色，使利润最大。三者间的联系知识由卡车司机通过一张纸上的核对数字（订货单、发货单）来沟通信息。2、活动目的此游戏是在一出货时间延迟、资讯不足的产销模拟系统中进行的。在该游戏中，由于消费者需求的小幅变动，而通过整个系统的加乘作用将产生很大的危机，即首先是大量缺货，整个系统订单都不断增加，
20、库存逐渐枯竭，欠货也不断增加，随后好不容易达到订货单大批交货，但新收到订货数量却开始骤降。通过该游戏使学员们认识到以下几点：1）时间滞延、资讯不足对产销系统的影响。2）信息沟通、人际沟通的必要性。3）扩大思考的范围，了解不同角色之间的互动关系，认识到自己若想成功，必须其他人能成功。4）突破一定的习惯思维方式，以结构性或系统性的思考才能找到问题并有改善的可能。5）避免组织学习的智障3、角色设置游戏中教官担任司机，消费者角色，并负责适时发布一定的信息。其中，零售商由12组学员扮演，每组2人；批发商由3组学员扮演，每组3人；制造商由1组学员扮演，为3人。他们间结构如图所示。啤酒游戏角色结构示意图（备
21、注：分组方案1全班分为2队，每1队15人。每1队中制造商1组，每组3人；批发商2组，每组2人；零售商8组，每组1人。每1批发商下有4组零售商。）4、时间安排角色分工：3-5分分发道具：3-5分明确角色任务：10-15分进行模拟：90-110分进行20-30回合（第1-10回合最高时限5分，第11-30回合最高时限3分）利润统计：15-20分分析探讨：小组反思20-30分各组讨论发言20-30分合计180分5、道具：每个零售商：零售商角色资料卡1张，零售商订货单30张每个批发商：批发商角色资料卡1张，各零售商订发货统计表1张批发商订货单30张，批发商发货单30*4=120张每个制造商：制造商角色
22、资料卡1张，各批发商订发货统计表1张制造商发货单30*3=90张订发货单均可用自备纸条代替订单汇总板8个（每1个批发商要配1个，每1个制造商要配1个）6、程序（略）7、工作安排 由挑战者商业计划与实践协会全权负责（十二）学术文化节闭幕式暨年度表彰大会1、活动目的：把建设一个隆重又不失灵动，既充满学术氛围，又能够确确实实令财大学子从中学到知识、锻炼能力、开拓视野的学术文化节的活动目标坚决贯彻到文化节的最后一秒，通过闭幕式为本届学术文化节画上圆满的句号。2、活动时间：3、活动地点：汇新礼堂4、活动流程：（1）主持人宣布闭幕式开始（2）介绍到场嘉宾（3）院领导致词（4）负责人对本次学术文化节作总结（
23、5）文化节短片回顾（6）为在学术文化节中获奖的同学颁奖（7）获奖同学代表陈述获奖感言、分享获奖经历（8）主持人宣布学术文化节到此结束（9）工商院晚会表演开始5、工作安排 会场布置：办公室、生活部、文艺部 前期宣传：外宣部 礼仪：礼仪队 活动流程安排：文艺部八、经费总预算活动项目名称各项经费预算值经费预算总值海报、横幅会场布置奖状材料制作奖品第二届学术文化节开幕式200200400“节流开源，修身齐家”家庭理财战略挑战大会155025110“书中自有黄金屋”管理类书籍阅读与知识竞赛152015*5=7530140“评点市场风云，培育经济思维”商业案例分析大赛1515*5=7530120“激扬学术，百舸争流”商务谈判大赛3030*5=150508401070“携手，赢在挑战”校园“牛人”面对面3001202045485论文答辩现场模拟暨研究生与本科生交流学习会1510015*5=7530220“职海扬帆，梦翔财大”模拟招聘大赛1520*5=10020135“精英创意，学术流韵”电子杂志制作大赛1515*5=7520110“激扬文化，清雅生活”交换空间模拟比赛15物资购买费用5*10=50208858*100=800现代物流链加速模拟游戏2205*10=505050370学术文化节闭幕式暨年度表彰大会1000200500节目报销费27001000第二届学术文化节活动经费总计674512