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1、篮球运球教案课型：实践课基本内容：运球学校：教师：课次：1次教学内容1、篮球：原地运球；行进间直线运球2、游戏：运球接力比赛重点难点重点：1、运球时按拍球的部位、手心空出难点：2、能控制球教学目标1. 知识目标：通过本节课的学习，明确篮球原地运球、行进间直线运球的技术原理及作用，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。2. 能力目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。使80%以上的学生正确掌握原地运球技术，70%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力。3. 情感目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣；培养学生不
2、惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。教学程序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间强度准备部分一、课堂常规1、整队、集合、2、师生问好3、宣布本课的内容、重点难点，二、准备活动球操：1、头部运动2、体转运动3、体侧运动4、腰部运动5、腹背运动6、活动关节1、整队集合，报告人数。 2、检查服装。 3、宣布本课内容任务。4、课前动员 1、教师示范领做 2、教师口令指挥并指导1、学生排好队形2、师生问好。3、认真听讲。踊跃发言4、建立和谐的师生关系；学生兴趣浓厚1、听老师指令分组集体练习。2、听音乐节拍3、活动身体关节篮球场要求：齐、静、快 要
3、求：动作整齐，有乐感14 小球性练习1、两手弹拨球 2、球绕身体从上到下环绕3、左右手交替接球 1、教师示范领做 2、语言提示、指导1、学生边看边练习2、边听边做 四列横队体操队形要求：控制好球7-95中教学程序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间强度基本部分一、原地运球1、右手运球2、左手运球 动作要领：（1）两膝保持相应的弯曲，上体微向前倾，抬头，注视场上的情况。（2）以肩关节为轴，上臂发力，肘部自然放松，五指分开，扩大控制面，用手指和指根部位及手掌的外缘接触球，按拍球时手心应空出。3、左右手交替运球：要领：上体左右移动二、直线运球听口令直线运球（注视目标、慢速移动）三、直线
4、运球接力比赛1、讲解示范动作要领。2、示范动作让学生了解规范准确的动作。3、安排学生进行练习。4、教师巡回指导。1、讲解动作要领，示范动作让学生了解准确的动作。2、教师指导练习3、个别辅导。1、讲解动作要领，示范标准动作让学生了解1、明确比赛规则2,、明确比赛要求1、认真听讲，提出不明白的问题。 2、看老师和好的同学进行讲解示范；巡回你知道进行练习并总结。 3、要求：动作规范、连贯、协调。 1、 学生认真听讲。 2、根据老师的讲解自由练习。1、 明确运球方法1、学生分组2、明确规则3、认真比赛组织：篮球场边线站立要求：连续拍球1、 球落在两脚之间2、 合作练习1、反应快速3、 听信号练习-多次多次30-40多次2次10855中大中教学程序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间强度结束部分一、放松活动放音乐做放松操二、小结讲评三、归还器材， 宣布下课1、教师提示完成放松动作。2、对学生提出要求。1、听取学生反馈意见。2、表扬，提出今后注意事项1、放松充分2、注意要求1、谈谈感受2、注意事项3、归还器材组织：要求：放松充分，认真听讲评。多次3小场地器材篮球场学生每人一球建议：全课密度40%左右基本部分密度65%左右平均心率135次/分左右