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1、小学党的群众路线教育实践活动实施方案为全面贯彻落实党的十八大精神，保持党的先进性和纯洁性，提高广大人民群众对学校的满意度，教育引导全校教职员工牢固树立为人民服务的宗旨，强化广大教职员工的责任意识，认真履行岗位职责，根据中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见的文件精神，依照县教体局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案精神，结合我校工作实际，制定如下实施方案。一、指导思想按照全党深入开展党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求，我校的教育实践活动要紧紧围绕学校中心工作，服务社会的大局，把主要任务聚焦到作风建设上，广泛征求意见、深入查摆问题，着力
2、解决学校领导班子和党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业科学发展的强大力量。坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在教育事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入师生，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受家长的监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；
3、坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办学。二、总体要求我校党的群众路线教育实践活动要以“为民务实清廉”为主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出作风建设，贯彻整风精神，落实中央八项规定，坚决反对“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。活动过程中，始终做到“三个坚持”，把握“六个注重”。即坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效;注重领导带头、层层示范，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开大
4、门、群众参与，注重分类指导、有序推进，注重上下协力、衔接带动，注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不走过场、务求实效。三、重点任务通过开展党的群众路线教育实践活动，重点解决教师责任心不强，职业倦怠，学生学业负担过重，乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料；体罚和变相体罚学生、吃拿卡要等有违师德师风的行为；内部管理不严、工程招投标管理不规范、财务管理不规范；组织生活不正常等问题。四、解决的主要问题(1)在校风方面，重点解决重教书轻育人，对学生励志教育、品行教育要求不高，自立、创新精神培养不够；学生学业负担不合理;违规推销教辅材料，变相创收;学校管理不到位，服务意识不强；班子作风不实，行
5、政化倾向较重；不节俭办活动，有铺张浪费现象；财务管理不规范、不透明，超标准招待；纪律涣散，擅自脱岗离岗;；经费使用、招生、职称评定、评奖评优等方面存在不正之风等问题。(2)在师德师风方面，重点解决学校管理人员、教师信仰缺失，为人师表意识不强，师德师风下滑，对学生缺乏爱心;教学态度不端正，课堂上接打手机、抽烟等；岗位责任意识不强，备课不认真，教案流于形式；敬业精神不强，教学工作不认真；执教不廉，接受家长吃请，收受钱物；课外有偿补课成风，课堂不讲私自补课讲；体罚和变相体罚学生等问题。(3)在教育公平方面，重点解决学校布局调整不科学、教育资源配置不合理、严重的择班现象；招生不规范，程序不简便，学校食
6、堂、宿舍投入不足、规模小、标准低等问题。(4)在校园及周边环境方面，向上级部门反映情况，争取支持、协同配合解决校园周边的游戏厅、摊点、网吧和其他干扰学校正常教学秩序，校园周边社会治安及道路交通安全等方面问题力度不够。解决校园脏、乱、差现象及安全隐患整治不到位；校园文化建设、特色化建设品位不高；学校食品安全卫生和各年龄段学生心理健康教育不到位等问题。(5)在党组织自身建设方面，重点解决重业务、轻党建，党建工作责任制落实不力；制度不健全、不落实，组织生活不正常，活动形式单一；党员意识淡薄，纪律松弛，缺乏奉献精神，先锋模范作用不突出；党组织政治核心作用发挥不够好等问题。六、抓好教育实践活动的关键环节
7、坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯彻到实处，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、互相贯通。重点抓好以下三个环节的工作。(一)学习教育、调研、听取意见(3月下旬至4月上旬)校领导班子成员和全体党员要认真组织学习中国特色社会主义理论体系、中国共产党党章、党的十八大报告；学习习近平总书记一系列讲话，特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神；学习教育局党委及其领导的有关讲话、有关文件精神；学习中小学校教育教学行为规范；学习师德师风等方面的政策法规，并将学习贯穿于教育实践活动全过程。与此同时，要以学校为单位，积极开展形式多样的教育实践活动，特别
8、是开展党的光辉历史和优良传统主题教育活动，坚定理想信念;开展党性党风党纪专题教育活动，加强党性修养。(二)查摆问题，开展批评（4月中旬至6月中旬)要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆问题、梳理问题、剖析问题，使身上的污垢纤毫毕现，使细菌无处藏身，为有的放矢解决“四风”问题打下基础。坚持“照镜子”“正衣冠”。查找我校教师是否做到了身正为范、为人师表；是否存在侵害学生利益、侵害家长利益行为；是否存在接受学生吃请、接受学生家长礼金、礼品、金卡等违纪行为；是否存在违规办辅导班、补课班、培训班行为；是否存在节假日甚至上班时间打牌赌博行为；是否存在乱用公款、违规下饭店等铺张浪费行为；以及其它关乎
9、教师和教育工作者形象上存在的问题。要坚持校长做起，从现在改起，端正行为，树立良好的形象。扎实开好“三个会”“洗洗澡”。要召开高质量的民主生活会、党员评议会、征求家长意见会等“三会”，以整风精神开展批评和自我批评，查找我们在办学思路上存在的问题，办学行为上存在的问题，办学规范上存在的问题，真正达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。狠抓“三个通过”“治治病”。要有针对性地制定公款招待、接受吃请、违规补课、赌博打牌，以及接受家长礼金礼品等行为。通过规范办学行为，整治教师教风；通过改善改进师生、师群关系，整治学校学风；通过创新备教改辅方法，提升我校教育教学质量。(三)整改落实，建章立制(6月下旬至9月底)
10、将通过各种形式梳理出的问题、收集到的意见建议，分类汇总，作为整改的基础，并及时上报教育实践活动领导小组进行落实整改。1、制定整改方案。重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施、责任领导或责任单位。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决师生员工密切关注，关乎师生员工切身利益的突出问题。要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。2.对突出问题进行集中治理。坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿全过程。3.加强服务师生能力建设。注重深入基层，摸清情况、摸清底数，克服走马观花、蜻蜓点水，提高调查研究、掌握实情能力；注重倾
11、听民意、集中民智，克服情况不明、个人独断，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、组织群众能力。4.做好总结，建立制度。认真对教育实践活动进行总结，组织撰写教育实践活动总结报告。召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结；在一定范围内，对教育实践活动开展情况进行总体评价。听取督导组的意见和建议，继续抓好整改措施的落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。六、具体要求1、加强领导，明确责任
12、。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，结合工作实际，精心设计活动载体，制定实施方案，作出具体安排，认真抓好落实，切实做到调研与推动工作“两促进、两不误”。2、统筹兼顾，协调推进。坚持把活动总要求贯穿始终、坚持把反对“四风”贯穿始终、坚持把整风精神贯穿始终、坚持把领导带头贯穿始终、坚持把制度建设贯穿始终，使教育实践活动三个环节的各项工作有机衔接。既要把“规定动作”做到位；又要使“自选动作”有特色。3、广泛宣传，典型引路。充分发挥校报校刊、广播、宣传栏和校园网的平台，宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，结合学校年度“教学标兵”“优秀教师”的评选，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党
13、员的典型事迹，宣传开展教育实践活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。4、督促检查，严格落实。认真接受学校督导组对教育实践活动的指导和监督，全力支持和配合督导组的工作。加强与督导组沟通，及时汇报活动进展情况，听取意见建议，保证把学校的要求落实到教育实践活动的各个环节。县外国语小学2014年3月24日镇学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案为深入贯彻落实县教育局在教育系统深入开展党的群众教育实践活动的实施方案教（2014）21号的文件精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的联系，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
14、，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。二、时间安排：2014年2月份开始深入开始开展党的群众路线教育实践活动，至9月份底基本结束。三、目标任务按照“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化
15、服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。树立教育行业的良好形象。四、具体工作步骤：（一）采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容。（二）在深入学习的基础上，广泛开展研讨，开展一次集中学习讨论活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题
16、，开展一次讨论；班子成员每月要写一篇学习体会文章、写一篇个人剖析材料、定期进行家访、举行家长座谈会；学校党员定期与学生家长进行联系沟通。（三）以师德师风教育活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。五、组织机构： 组 长：校长成 员：全体教师小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，
17、是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重要途径，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。按照县教育局和镇中心校的总体安排，小学为开展好教育实践活动，进一步加强党的建设、改进工作作风，结合我校实际，为贯彻落实各项工作要求，开展党的群众路线教育实践活动而制定如下实施方案：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持群众路线，办人民满意教育”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，以学校领导班子成员为重点，把贯彻落实中央八项规定和省委六条意见作为切入点，始终贯彻“照镜子
18、、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，切实加强全校教师马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步加强作风建设，解决“四风”所存在的突出问题，进一步强化党的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，树立群众观点，建立长效机制，把全心全意为人民服务，解决群众实际问题作为学校教育实践活动的最终落脚点。二、目标任务通过活动使教师思想进一步提高、作风进一步转变，与广大师生干群的关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，着重解决以下几个方面的突出问题：（一）坚决反对形式主义。重点解决学风不正，
19、教风不严，知行不一，不求实效，责任意识淡薄等问题。（二）坚决反对官僚主义。重点解决宗旨意识淡薄，群众观念弱化，服务意识不强，脱离师生，与民争利，工作态度生硬、工作方法简单、门难进、脸难看、事难办，监管乏力等问题。（三）坚决反对享乐主义。重点解决理想信念动摇，精神懈怠，不思进取，不敢担当，纪律松懈，讲排场、比阔气、搞特权，贪图享受等问题。（四）坚决反对奢靡之风。重点解决铺张浪费，追求奢华，公款大吃大喝、大操大办无实质内容研讨会等问题。三、基本原则一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重
20、品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。二是坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、教师思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三是坚持讲求实效，开门搞活动。请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生服务上取得实效。四是坚持分类指导。针对领导干部和党员教师的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。五是坚持领导带头。实行校长负责的方式。校领导带头，作出表率，主要领导带班子成员，一级抓一
21、级、层层抓落实。四、方法步骤（一）成立组织，明确职责（2014年3月）1、领导小组人员组成组长：代胜林副组长：赵保华成员：全体教师2、领导小组职责组长职责：负责贯彻落实中央、省委、县委、县教育局和中心校有关指示精神，按照中共县委的群众路线教育实践活动领导小组的要求，安排部署小学教师党的群众路线教育实践活动。加强对党的群众路线教育实践活动的指导，统筹推进小学的教育实践活动。副组长职责：强化工作督导，推进各项工作的落实，具体负责活动的指导、督促、检查和考核活动。成员职责：深入群众，了解掌握党的群众路线教育实践活动开展情况，研究解决活动中遇到的重要问题，总结推广好的经验，好的做法，加强学习和宣传，组
22、织开展党的群众路线教育实践活动。（二）宣传动员（2014年3月）召开全校教师大会，宣传部署小学党的群众路线教育实践活动。利用学校黑板报和网络等条件做好活动宣传。（三）学习教育阶段（2014年4月）1、学习内容（1）中国共产党章程（2）中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（3）党政机关厉行节约反对浪费条例（4）论群众路线重要论述摘编（5）厉行节约，反对浪费重要论述摘编（6）党的群众路线教育实践活动学习文件选编（7）各地联系服务群众经验做法选编（8）损害群众利益典型案例剖析（9）党的十八大报告、十八届三中全会精神（10）习近平总书记在中央党的群众教育实践活动工作会议上的讲话、在中央党的群众路线教
23、育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话（11）秦光荣同志在全省党的群众教育实践活动工作会议上的讲话、在党的群众路线教育实践活动第一批暨第二批部署会议上的讲话（12）中共中央办公厅印发的通知。2、学习形式我们对学习内容划分专题，分阶段，列重点，有计划，采取集中与分散相结合，读书与研讨相结合，自学与辅导相结合，专题讲座与心得交流相结合的方法，落实时间、内容、人员，做到读书有计划，学习有笔记，思考有心得，深入扎实地进行学习思考。要求党员领导干部带头学习，深入党小组对党员进行面对面的辅导。同时，我们将教育实践活动与学校教育教学工作紧密结合，拓宽学习形式。3、学习要求建立健全学习考勤、监督检查制度
24、,保证教育实践活动教师参与率达到100%。集中学习时间不少于5天，全体教师都要记学习笔记、撰写心得体会，个人自学一本学习材料，学习笔记不少于2000字。4、开展研讨交流组织教师以“改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、促进师生发展”为主题开展专题研讨和心得交流，交流学习体会，提高思想认识，形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。（四）查摆问题，开展批评与自我批评（2014年5月6月）重点围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员教师对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风等方面存在的
25、问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开民主生活会，开展批评与自我批评。查找的问题主要包括：1、形式主义：教学不实、成绩较差，流于形式；2、是否私自订购教辅或吃回扣现象；3、是否参与有偿补课；4、婚丧嫁娶是否大操大办；5、是否存在岗位失职，不履行职责现象；6、走访群众反映的突出问题；（五）整改落实，建章立制（2014年7月下旬9月中旬）1、制定整改措施。领导班子和党员教师要针对群众提出的意见建议、自己查找的缺点不足、督导组反馈的有关情况，紧紧围绕改进作风的要求，抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。2、抓好整改落实。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改
26、措施的落实，巩固扩大活动成果。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、教师长期自觉的行动。3、坚决正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，反对形式主义，反对官僚主义，扎实推进效能风暴行动，不定期对各教师进行抽查通报，加大监督检查力度，坚决整改到底。4、加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理和完善，坚决维护制度的严肃性和权威性。总结实践中的好经验好做法，完善联系群众制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全教师绩效考核评价实施方案，完善健全厉行节约、禁止浪费制度。及时总结密切党群干群关系的新认识、新经验、新做法。5、适时总结评议。根据教育实践活动进展情况，学校适时召开教育实践活动总结大会，对活动进行全面总结，并对全校党员教师开展教育实践活动进行民主评议，并将总结报告中心校。小学2014年3月19日16