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1、小学六年级用校本教材文明礼仪之“弟子规”篇余力学文文明礼仪之“读弟子规学礼仪”之二篇余力学文前言 我校依据国家基础教育课程改革指导纲要精神，实行国家、地方、学校三级课程管理，从我校办学底蕴和价值追求出发，本着学生、教师、学校共同发展的原则，结合我校办学特色编写了本教材。作为子女，在家应该孝顺父母，遵从父母的教诲，了解父母的好恶，兄弟之间要和睦相处；在外面要尊师敬长，懂得长幼有序，并要学礼、知礼、懂礼本教材主题是“读弟子规学礼仪”之二篇，结合学生年龄特点和心理特征我们把这一主题分为9课，每课由1个弟子规小故事，一个弟子规儿歌、译文、拓展阅读和课后练习组成。在学习过程中引导学生培养文明礼仪行为习惯
2、的同时还是可以渗透经典意识以及提高语言能力。目 录一、第一课 学习书中的道理二、第二课 不能死啃书本三、第三课 读书要用心四、第四课 读书环境要整洁五、第五课 学习要专心致志六、第六课 爱惜书七、第七课 要读好书八、第八课 不要自暴自弃九、第九课 功到自然成第一课 学习书中的道理但力行 不学文任己见 昧理真译文只懂得卖力去做，不学习书中的道理，靠自己短浅的见识，永远不会明白真正的道理。 小故事三国时期，吴国的大将吕蒙和蒋钦非常勇猛，深受孙权重用。但吕蒙和蒋钦原来都没念过什么书，被看作一介武夫。后来孙权批评他们说：“你们现在掌握了大权，负责处理国家大事，应该多看点书，了解以往的历史作为借鉴。这样
3、会大有好处的。不要总说忙，但有我忙吗？我都会抽时间研究兵法。光武帝再忙也抓紧时间学习，曹操也老而好学，你们就不能学一学吗？”他们听了后，便刻苦学习，成了知识渊博的人。拓展阅读： 父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭 【启示】 家庭成员之间要礼貌相待，和睦相处，这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念，因为家庭是社会的细胞，每个家庭都能和睦相处，社会也必然安定了。 【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。第二课 不能死啃书本不力行 但学文长浮华 成何人译文只知道啃书
4、本，不知道按书中的道理去做，只能使自己华而不实，那么会有什么出息呢？ 小故事 从前有一个叫刘羽冲的人，他非常爱看书，也非常相信古书上的学问。他认为，只要是书上写的，就一定是正确的。从不根据实际情况考虑问题。一天，他看到一本讲修水利的书，就苦读了一年，并画了水利图，到州官那儿讲了修水利的好处。州官就让他去修水利，他不看农田水势，不问以往的降雨情况，又不听一听当地农民的意见，就叫人按他画的水利图动工。可是渠道刚使用，就被汹涌的大水冲垮了，农田也被淹没了。拓展阅读：长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠 【启示】中国人从古到今，都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦，象“桃园
5、三结义”，至今受到人们的称颂。 【译文】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。第三课 读书要用心读书法 有三到 心眼口 信皆要译文读书的方法，讲究三到；就是心到，用心地相；眼到，仔细地看；口到，专心地读，这三条都 是很重要的。 小故事 杨愔小时候，特别爱读书，而且学习十分专注。一天，杨愔坐在院里的李树下看书，熟透了的李子从树上掉下来，打中了他的背，他一动不动地读自己的书。孩子们纷纷来抢夺那从树上掉下来的李子，得到了的正津津有味地品尝李子的美味，没有得到
6、的正懊丧不已，还要想办法弄几个吃吃，拿竹竿的拿竹竿，爬树的爬树，只有杨愔一动不动聚精会神地看书，在书海里遨游是他最大的乐趣。拓展阅读：此十义 人所同 当师叙 勿违背【启示】社会是复杂的，每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义”，这是处理各种相互关系的准则，乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。 【译文】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。第四课 读书环境要整洁房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正译文读书的房间要安静，墙壁要干净，书桌要整洁
7、，文具要放端正，这才像个读书的样子。 小故事霸蕃是东汉时期的著名学者，年轻时独居一室，日夜攻读，欲干出一番惊天动地的大事。一天，他父亲的朋友薛勤前来拜访，看见他的住处杂草丛生，纸屑满地，十分凌乱。他不解地问道：“孩子，屋子这么脏，你怎么不打扫打扫呢？这样宾客来了看了不是要好些吗？”陈蕃理直气壮地回答说：“我的手是用来扫天下的。”薛勤反问道：“连一间屋子都不扫，怎么能够扫天下呢？”陈蕃一听，脸红了，马上打扫房屋，招待客人拓展阅读：头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦【启示】要想成为一个有学问的人必须自觉地刻苦读书。因为求知识这件事任何人也代替不了，只有通过自己努力才能学到。现在我们有父母、老师的关心和
8、教导，就更应该好好学习才是。 【译文】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。第五课 学习要专心致志墨磨偏 心不端字不敬 心先病译文如果内心不端正，磨墨就容易磨偏；如果内心有杂念，字就不容易写端正。学习要专心致志。小故事从前有一个叫吴同的人，从小跟着泥水匠当学徒。他很想有师傅那样好的手艺，但他很懒，每次做事都拖泥带水，草草了事。还不肯从基本学起。一天，师傅考验吴同，要他在一星期内盖好一座房子，不到三天，吴同就把房子盖好了。可是，第四天下了一场暴
9、雨，房子被冲塌了。吴同见自己盖的房子这么不结实，心里很懊恼和惭愧。从此，他便踏踏实实地把手艺学好。拓展阅读：如囊萤 如映雪家虽贫 学不辍【启示】古人这种求学的精神是多么令人钦佩呀！在那样恶劣、贫困的情况下，能够克服困难，不受外界环境影响、努力学习。今天我们有方便舒适的环境，如果不知道珍惜，那真是惭愧啊！ 【译文】晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。第六课 爱惜书虽有急 卷束齐有缺坏 就补之译文读书人要爱惜书，即使遇到急事，也要把书捆扎整齐，发现书本有
10、缺损，要立刻把它补好。小故事 孔子是我国著名的大思想家，少年时就勤奋好学，十七岁就因为知识渊博而文明鲁国，这当然是和孔子刻苦读书分不开的。当时还没有发明纸，书都是用竹简做成，然后用牛皮绳穿起来的。据说孔子到了晚年，喜欢阅读周易，因为每天翻阅，穿竹简的牛皮绳磨断了三次。而磨断一次，孔子就再整理一次，一直使书保存完好。这一方面反应了孔子的刻苦，但另一方面我们也可以看到，孔子在读书过程中，是十分爱护图书的。拓展阅读：如负薪 如挂角身虽劳 犹苦卓【启示】朱买臣和李密，一个打柴一个放牛，生活都非常贫苦，但能自己发奋读书。后来都成为很出色的人。我们有这么好的学习环境，怎么能不努力学习呢？ 【译文】汉朝的朱
11、买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。第七课 要读好书非圣书 屏勿视蔽聪明 坏心志译文不是高雅有益的书，要丢开它，不能去看，要不就会埋没自己的才智，更会损害自己的思想和志向。小故事晋朝大诗人陶渊明小时候，读书很用功。他每天都到村外的一棵大叔下读书，总要妈妈去找他回家吃饭。时间一长，妈妈有些不高兴了，说：“读书不能不吃饭呀，难道书可当饭吃吗？”陶渊明说：“妈，你不知道，书里的味道比吃饭的味道香多了！”有一天，有个伙伴向陶渊明求教如何读书。陶渊明说：“我读书并
12、没有什么妙法。我就像一株小禾苗，从书中一点一点吸收养分慢慢地成长起来。”拓展阅读：蚕吐丝 蜂酿蜜人不学 不如物【启示】人类只有通过不断的学习，才能掌握前人留下来的知识，并以此来开拓更深、更广泛的知识领域，不断地改善人类自身的生存和生活环境。动物的活动不过是一种本能的表现，是无法与人类有意识的活动相比的。 【译文】蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。第八课 不要自暴自弃勿自暴 勿自弃圣与贤 可驯致译文说话不讲道理叫做“自暴”，做事胡作非为叫做“
13、自弃”，做人绝不可以这样，不自暴自弃，成为一个品德高尚的人是可以逐渐做到的。小故事清末状元张系直自幼苦读，十六岁赴州试却名落孙山。考完试回到学塾，塾师觉得很不光彩，大声呵斥说：“要是有一千人去考，取九百九十九人，只有一个人不取，这个人就是你张季直！”老师的话让张季直非常难过，他决心记住“耻辱”。在睡觉的时候，他用筷子将发辫别住，只要头一动，身子一翻，立即醒来，不管天亮与否，就坐起来读书。两年苦读后，张季直成为了甲午状元。拓展阅读：幼而学 壮而行上致君 下泽民【启示】学习的目的在于应用，如何把学到的知识为大众服务，不枉费自己一生所学，对后人也有所帮助，首要的问题是理论与实际的结合。用所学习的知识
14、解答生活中的实际问题，并在实践中加深理解。 【译文】我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。第九课 功到自然成宽为限 紧用功功夫到 滞塞通译文学习的时间要安排得多一点，但是还要抓紧用功；只要功夫到了，不懂的地方自然会弄清楚。 小故事王冕小时候家里很穷，为了生活，他只好给人家放牛。一天傍晚，王冕在湖边放牛，雨过天晴之后的湖光山色深深地吸引了他。他想：要是能把这美景画下来多好啊！于是，他找来草棍在沙地上画了起来渐渐地，王冕对作画产生了浓厚的兴趣，他见什么就画什么。后来，王冕有了积蓄，就买了
15、画笔、颜料带在身边，一边放牛一边学画，经过不懈地努力，他终于成为著名的画家。拓展阅读：勤有功 戏无益戒之哉 宜勉力【启示】我们要时刻提醒自己，珍惜大好的时光，持之以恒地读书学习，那么你就一定会得到丰厚的收获，你的思想和学识就越加丰富。你也将会做出更多贡献，这样才不枉人生在世。我们要用 “少壮不努力，老大徒伤悲”这句话时刻提醒自己。 【译文】反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。 【作业要求】1、背诵弟子规并知道意思。 2、学讲小故事，谈谈体会。附录：礼仪系列补充知识1、邻里交往“四原则” 拜访：到邻居家串门是邻里间经常的事
16、。第一次去拜访邻居，最好选择在周末的白天，时间比较充裕，也不会被当做不速之客。 帮忙：俗语说“远亲不如近邻”，邻居之间应该主动帮忙，彼此照应。 关系：同住一个屋檐下，邻居间天天见面，这更要求彼此要尊敬对方。 互赞：适当地对邻居夸奖称赞会形成彼此融洽的关系。比如对邻居家的孩子、家居给予一定的赞许，只要语言得体、大方，不仅会给邻居带来好心情，也能显示自身对邻居的敬重。2、邻里之间关系要避免 室内现代化，室外脏乱差；与己无关事，高高挂起；楼上挨楼下，不知谁姓啥；手拿大哥大，见面不说话。各国饮茶习俗： 泰国人喝冰茶，埃及人喜欢饮甜茶，印度喝奶茶，英国人喝什锦茶，俄罗斯人喜欢饮红茶，美洲人喝马黛茶，非洲人喝薄荷茶。3、中国传统奉茶之道 我国历来就有“客来敬茶”这一民俗。 最基本的奉茶之道就是客户来访马上奉茶。奉茶前，应先请教客人的喜好，如用点心招待，应先将点心端出，再奉茶。 俗话说：酒满茶半。奉茶时应注意，茶水不要太满，以七八分满为宜。水温不宜太烫，以免客人不小心被烫伤。 同时有两位以上的访客时，端出的茶色要均匀，亲要配合茶盘端出。左手捧着茶盘底部，右手扶着茶盘的边缘，点心放在客人的左前方，茶杯应摆在点心右边。上茶时以右手端茶，从客人的右方奉上，面带微笑，眼睛注视对方并说：“这是您的茶，请慢用。”