《小学奖励性绩效工资考核发放方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学奖励性绩效工资考核发放方案.doc（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学奖励性绩效工资考核发放方案一、考核领导小组组 长：副组长：成 员： 二、考核工作组第一组组长：负责副校长、工会主席和中层干部学校管理工作绩效考核。第二组组长：负责全校经费分配的计算。第三组组长：全校所有人员工作量的考核计算、个人总分的汇总统计第四组组长：负责全校所有人员出勤、师德的考核。第五组组长：工作效果考核中的平时考核（备课、上课、作业批改、导、四表三册等）、期末终结考核评价中有统一考试成绩考核。第六组组长班主任工作考核。第七组组长终结考核中无统一考试成绩人员的考核。第八组组长包月华：所有人员的业绩加分。三、考核方式：平时考核与期末考核相结合。四、考核程序：1、考核工作组根据分工，按程
2、序对相关人员进行考核量化。2、公布考核得分，无异议后按照得分计算绩效工资。五、考核内容及评分细则第一类副校长、工会主席和中层干部学校管理工作绩效考核评分细则（共60分）(一)、德和能（13分）思想政治素质、人格素养、职业道德、管理理念、工作态度、工作方法、务实精神、创新能力、沟通协调、大局意识、奉献精神、引领教师等方面的综合考核13分。实行定性量化，优13分、良10分、中7分、差4分。(二)、学校管理工作履职情况：（47分）1、认真、扎实抓好自己的分管工作，积极、主动、创造性地开展工作，工作能力强，工作实绩突出（10分）。优10分、良8分、中6分、差4分。2、按时上交或上报各种资料、按时完成学
3、校的各项管理工作任务，工作雷厉风行（17分）。（此项按照教师扣分条款扣分）3、管理工作做到每学期初有计划，每周有工作布置、有检查、有督促、有终结处理、学期末有总结，过程资料齐全，记录完整，整档规范（5分）。优5分、良4分、中3分、差2分。4、模范遵守学校的管理制度和国家的法律法规，做教师的表率（5分）。（此项按照教师的相关细则执行）5、自觉遵守劳动纪律，坚守领导岗位（10分）。（此项按照教师劳动纪律的细则执行）说明：管理工作60分，其中副校长、工会主席为60分，中层干部按照得分折合成50分。教学工作40分或50分，根据科任的课时多少、学生人数、上课情况、参工时间等工作量的32分，期末终结考核评
4、价的10分，共42分进行考核，然后再折合成40分或50分。第二类教师及工勤人员绩效考核评分细则1、德和能13分。含工作态度、工作方法、工作理念、遵纪守法等综合评议，实行定性量化，优13分、良10分、中7分、差4分。2、工作量32分。（1）、工龄10分。其中每人基础分5分，在次基础上，按照工龄，每一年加0.2分，最高得分不得超过10分。（2）、上课及担任其它工作12分。按照周课时数的多少，各科的系数进行计算。系数标准及行政后勤的工作量等按上级的文件为准。门卫及学校自设的其它岗位的工作量，以全校平均工作量为标准，工作量系数为：门卫0.9、绿化员0.9、图书管理员0.2、电教实验管理员0.15、水电
5、维修员0.15、食品卫生管理员0.25、物品管理员0.3、校舍维修管理员0.2、报刊分发0.15。班主任不另计算工作量。大课间、“3+N”、升旗仪式、早操、课间操等，按照每次时间的多少，参照非统考科目的系数和每一节课40分钟的时间计算每次的工作量，然后按照一期具体实施时间的多少计算期工作量。全校人均工作量全校每个教职工岗位工作量总和全校教职工人数。个人上课工作量得分个人周工作量人均工作量12分。（3）、学生人数10分。学生人数个人得分全校此项总分数学生总人数所教班级平均人数。无具体学生人数的人员的学生人数，执行(校平均人数3)的标准。3、工作效果30分。（1）、平时考核：（10分）、导学案编写
6、2分：教师的导学案（其他教师的教案、门卫及其他管理人员平时的相关资料、学校行政后勤的工作记录、工作安排、工作检查、资料收集归档等资料视为导学案），优2分（旁批课后记能结合本班实际撰写，旁批具有可操作性，课后记对教学的得失分析到位，有真切实感，对以后的教学有启迪，有独到见解）；良1.8分（旁批课后记能结合本班实际撰写，具有可操作性，无应付交差之现象）；中1.6分（旁批课后记能跟上进度，无抄袭现象）；差0.5分（旁批课后记未跟上进度或同年级同学科旁批课后记雷同）。、上课3分：教师的上课（门卫及其他管理人员、行政后勤的常规管理工作和服务工作视为上课），优3分（提前侯课，不迟到，上课时使用普通话年龄在
7、45岁以下、多媒体，课堂上有良好的教学氛围，师生活动融洽，能体现新课改的点滴理念）；良2.8分（提前侯课，不迟到，上课时使用普通话、多媒体，课堂教学气氛较好，有师生活动）；中2.6分（提前侯课，不迟到，上课时使用普通话或多媒体，教师很少注重学生的发展，教法传统）；差1分（上课时不使用普通话、多媒体，课堂无生气，教师只一味地灌输，不注重课堂组织教学，有体罚或变相体罚学生现象）。、作业批改和差生辅导2分：教师的作业批改和差生辅导（看学生作业纠错情况，门卫及其他管理人员、行政后勤的相关辅助性的工作视为作业批改，对工作中存在的问题或不足采取措施及时弥补或处理视为差生辅导），优2分（作业布置适度，全批全
8、改，无知识性批改错误，学生纠错及时，对学生的错误实行圈、点、划等）；良1.8分（作业布置适度，全批全改，有漏改、误改之现象，学生纠错督促不及时）；中1.6分（作业批改未跟上进度，学生纠错不及时）；差0.5分（不改作业或让学生改作业教师实行统一评讲，学生未纠错）。、四表三册、各种记录、资料等1分（行政、后勤、艺体教师、工勤人员等自己应该提供的其它资料视为四表三册）。优1分（按时上交各种资料，能根据实际情况进行撰写）；良0.8分（按时上交各种资料，同年级同学科无雷同现象）；中0.6分（按时上交各种资料，同年级同学科有抄袭痕迹）；差0.3分（未按时上交各种资料，或抄袭他人资料）。、大课间的参与和组织
9、工作分：一等奖1分、二等奖0、8分、三等奖0、6分。、“3+N”活动的组织工作1分：一等奖1分、二等奖0、8分、三等奖0、6分。（2）、期末终结考核评价：（20分）、有统一考试成绩的任课教师的期末终结考核得分： 20分（片区同年级同学科占位1）0.5。新接任的班级成绩在片区同年级占位60%以下的，期末成绩在实际占位得分的基础上，另按照每上升1位加0.2分的方法计算得分，但最高不得超过20分。上多科统考科目，按照得分再乘以一个系数（每多一科加0.2），但最高不得超过20分。上多班统考科目，按照各班的得分计算出平均成绩后，再乘以一个系数（每多一个班加0.1），但最高不得超过20分。、无统一考试成绩
10、的行政、教师及工勤人员，分中期和期末两次由全校教职工民主测评和考核领导小组测评。每次测评时所有人员要述职，时间35分钟，然后再测评。每次测评时全校教师和考核领导小组各占10分，期末再算平均分。期末个人得分=全校教师测评的平均分+考核领导小组测评的平均分每次测评得分=（优秀票数20+称职票数16+基本称职票数12+不称职票数0）投票人数2。4、劳动纪律10分。（1）、教职工每人每学期的劳动纪律基础分为10分，每月的出勤情况累计纳入期末出勤考核。（2）、教龄在10年以下、1020年（不含20年）、2030年（不含30年）、30年以上者，每学期可分别请病假或事假1天、2天、3天、4天，此病假或事假扣
11、标准经费和得分的一半。（3）、病假的扣分方法及标准：、生病住院的，必须要有医院证明及相关的资料，经查属实，住院期间不扣分；如经查未住院，按旷课处理；出院后疗养期间（以证明为依据），不扣分；超过疗养时间，按病假标准扣分。、请病假1天以内，本人写书面请假条，学校校长审批，教导处签字，办公室登记；2天以上，3天以内，须有医院证明（或处方或打印的缴费单）和学校相关领导审批签字的书面请假条，每天扣绩效工资10元，另扣劳动纪律分0.5分。医院证明或书面请假条每缺一项，每天另扣0.2分。、请病假3天以上7天以内，须有医院证明和书面请假条，学校、教育局审批后，每天扣绩效工资10元，另扣劳动纪律分0.5分。医院
12、证明或书面请假条每缺一项，另扣0.2分。、请病假7天以上，30天以内，须有县级或定点医院以上的医院证明，具有相应处方和发票，按规定程序和要求审批登记后，每天扣绩效工资10元，另扣劳动纪律分0.5分，否则按旷课处理。、请病假30天以上，除按第（4）条的执行外，另扣除绩效工资中实际天数的工作量得分。、长期请病假，除按第（4）条的执行外，不得享受工作量得分。、重病住院者，代课费由学校支付，护理者的护理费由护理者自付。（4）、事假的扣分方法及标准：、请事假3天以内，必须要有学校校长审批、教导处签字、办公室登记的书面请假条，每天扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分0.8分，无书面请假条，每天另扣0.5分；请
13、事假3天以上，7天以内，学校加注意见，教育局审批登记后，每天扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分0.8分，无书面请假条每天另扣0.5分。、请事假7天以上，30天以内，须有审批和登记的书面请假条，每天扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分1分；无书面请假条，每天另扣0.5分。、请事假30天以上，须有审批和登记的书面请假条，每天扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分1.2分，并扣除相应时间的工作量得分；无书面请假条，每天另扣0.5分。（5）、迟到或早退，每次扣绩效工资3元，另扣劳动纪律分0.2分。（6）、旷课1节扣绩效工资30元，另扣劳动纪律分1分，旷课1天扣除全天的基本工资和绩效工资，另扣劳动纪律分5分，旷课1
14、.5天以上，扣除相应时间的基本工资和绩效工资，每天另扣劳动纪律分8分。不假离校或请霸王假视为旷课。（7）、代他人或请他人签到，相关人员每次扣绩效工资20元，另扣劳动纪律分1分。（8）、婚、丧、产假及因公出差、参会、参培等视为出勤，其得分按照上级规定和相关政策执行。（9）、如出勤分扣不够，则在总分中扣减。5、师德考核（15）每位教职工每学期师德考核基数分为15分，在此基础上按照下列条款扣分。（1）、政治、业务学习或会议按时参加，认真记录，按时完成心得体会或总结。迟到、早退1次扣0.2分，缺席1次扣0.3分，记录马虎1次扣0.2分，无记录1次扣0.5分，不按时交学习材料1次扣0.2分，不交材料1次
15、扣0.5分。（2）、坚持出满勤。迟到、早退1次扣0.1分，非住院病假1天扣0.2分，事假1天扣0.4分，值日、护送学生、大课间、“3+N”活动、集会组织等缺岗，1次扣0.5分，旷课1节扣1分、半天扣3分、一天以上每天扣8分。（3）、认真做好教学“六认真”工作。教案和导学案按上课进度，每欠1节扣0.5分，教导处检查时不交者，1次扣2分，得差者扣3分；上课实行候课制，不得无故缺课，不私自调课，上课迟到、早退或私自调课，每1次扣0.2分，教室空堂，每1次扣2分；应教师批改的作业让学生批改或教师批改质量很差，每1次扣3分，不批改每1次扣5分；四表三册等资料不按时上交，每1次扣0.2分。（4）、工作时间
16、内不得做与教育教学无关的事，如上网聊天、打游戏、织毛线、看小说、打牌、下棋、搓麻将等，每1次扣3分。办公室桌椅清洁差或存放不按要求，每1次扣0.2分。各种值日不按时到岗或不坚守岗位或不认真履行职责，每1次扣0.2分。（5）、体罚或变相体罚学生、排斥差生、恶意对待家长等，每1次扣1分。公益事业不按规定参加或借故偷懒、躲边边，每1次扣0.3分，不按时完成学校规定的工作任务，每1次扣1分。（6）、在教室、办公室、校内公共场所乱丢乱扔，每1次扣0.2分。在校内吵架、打架、恶意编造谣言等，每1次扣3分。参与赌博、有偿补课、乱收费、乱定资料等，每1次扣5分。（7）、由于工作失误造成学校安全责任事故的，治疗
17、费用在2000元以下（不含2000元）、2000元5000元、5000元10000元、10000元以上的，每件次相关人员分别扣5、10、20、30分，另按规定承担经济赔偿责任。（8）、严重违反学校的校纪校规或触犯国家的法律法规的，师德分为0分，且在其它项目评价时综合考虑扣分。（9）、如师德扣分扣不够，则在总分中扣减。5、业绩加分。（1）、全学期出满勤，大满勤加3分,小满勤加1.5分。（2）、教职工个人参加各种竞赛、比赛，获等级奖，校级加0.3分、镇和片区加0.5分、县级加0.8分、市级加1.3分、省级加1.8分、国家级加2.8分。（3）、教职工个人承担学校举办的讲座、公开课、示范课、课题研究等
18、，每次加0.5分。（4）、文章发表或经验交流，县、市、省、国家级分别加0.3、0.5、0.55、0.6分。简讯县、市、省、国家级分别加0.2、0.4、0.5、0.55分。（5）、教职工获各种评优表彰，校、片区（含镇）、县、市、省、国家级分别加0.3、0.6、0.8、1.3、2.8、4.8分。（6）、教职工获各种指导教师奖，县、市、省、国家级分别加0.5、0.6、0.7、0.8分。（7）、班级学生团体参加校、片区、县、市、省、国家级比赛、竞赛，或获团体先进等，分别加0.3、0.8、1、1.5、2、3分。部分学生参赛获奖，校、片区、县、市、省、国家级每人次分别加0.1、0.2、0.3.0.4、0.
19、5、0.6分。（8）、工龄超过25年的，每多1年加0.2分。（9）、在幼儿园任教的教师，该学期加2分。（10）、同类获奖按最高等次加分，不重复计分。如果获奖加分有超过10分的，则以最高分为10分，其余按照权重系数计算得分。6、有下列情形之一的，不享受奖励性绩效工资：（1）、因工作失误造成安全责任事故，因处置失当引发群体性事件，或参与群体性事件的。（2）、受到党内严重警告或行政记大过以上处分的、受到刑事处罚的。（3）、严重违反教师职业道德规范，造成严重不良社会影响的。（4）、考核期内累计旷工达5个工作日的。（5）、事假连续超过10天或考核期内累计超过20天（不含法定假日和双休日，下同），病假连续
20、超过60天或学期累计超过90天的。（6）、在编不在岗的。五、绩效考核争议的处理教职工对考核结果有异议，首先书面向学校绩效考核工作组提出复核申请，学校绩效考核工作组受理后进行复核并对考核结果再次确认；如教职工对学校绩效考核工作组复核和再次确认的考核结果仍有异议，可以向县教育局提出复核的书面申请，县教育局受理后进行复核和考核结果的最后确认。六、绩效工资分配的有关说明1、每个教职工以自己的月绩效工资的30%为标准，每学期用4个月的经费进行考核后分配。年级组长、部门负责人每期补助80元，幼儿园负责人每期补助200元，执行校长每月补助60元。2、教职工缺勤所扣的经费，学校做经费收入后用于开支临时代课费。3、学校校长由教育局考核，副校长、工会主席和中层干部的考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，由考核小组按照绩效考核得分从高到低确定，其中优秀原则上控制在20%以内(四舍五入),然后按照个人实际得分的1.3倍、1.2倍、0.8倍计算，不称职的奖励性绩效工资为零。4、此方案经行政会2012年2月27日研究、教代会2月28日审定、教职工大会2月28日通过后，于2012年上期开始实施。