1、对照反面典型案例方面存在的问题及整改措施剖析材料贯彻实施党的二十大精神，采取开展主题教育这一重要措施，对于统一全党思想、排解党内重大矛盾、巩固党与人民群众的密切联系及促进党和国家各项事业的发展，意义深远。自主题教育活动启动以来，农业农村局坚定不移地贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的根本要求，将理论学习、调查研究、推进发展、检查整顿及制度建设等工作有机整合，全面策划、同步推进，以高标准严要求确保主题教育取得扎实成效，特别是在强化理论武装、提升智慧水平、正本清源和激发工作动力方面成效显著。根据市委组织开展主题教育民主生活会的相关指示，经专题民主生活会第四督导组批准，我们今日举行此次会议。本次
2、会议的议程已确定,现在，我代表领导班子进行自我对照检查。一、上年度民主生活会问题整改情况2022年度领导班子民主生活会，会后经梳理，发现班子存在11项问题。经过一年的努力，通过制订整改计划，设立整改台账，压实整改职责，班子成员亲自带头，相关部门积极配合，目前9项问题已全部得到解决。然而，“针对市委巡察反馈的干部队伍结构优化、机构改革遗留问题等尚未得到有效推动，整改的精准性和持久性尚显不足”这一问题仍在持续整改之中，整改工作已取得阶段性成果。一是政治体制不断加强。利用主题教育契机，确保党的二十大精神、习近平总书记重要讲话指示精神与“三农”工作理论学习相结合，严格实行“第一议题制度，局党组理论学习
3、中心组积极履行核心作用，组织集体学习10次、专题研讨6次。与此同时，紧密联系实际，针对发展弱点开展工作，局系统内的43名县处级干部提交了39份研究报告，并将其转化为55项具体工作措施和发布了6项制度。二是党的建设和管理责任得到加强。局党组身先土卒，上下一心，牢固树立党的建设理念，认真履行全面从严治党的政治责任，坚持将全面从严治党与业务工作联合部署、实施和评估，2023年局党组专门研讨全面从严治党工作3次。党委、总支、支部层层制订责任清单，通过检查督导和党建述职评议等手段，进一步夯实了主体责任与”一岗双责:全力融合党的领导于农业农村工作全过程，严格按照党政议事规则，坚定执行民主集中制,确保各级党
4、组织的领导作用得以充分发挥。机关纪委主动担当，加大监督检查力度，确保“两个责任”相互衔接、共同发力。三是工作成绩显著。借助“七个提升工程”动力，学习借鉴浙江千万工程”经验，统筹推动全市乡村振兴战略步伐。全市粮食播种面积突破1088万亩，总产量达240万吨，同比分别提升了3万亩和1万吨,增长幅度在全省领先。肉蛋奶、果菜鱼供应充足，农业科技研发和应用加速,乡村发展、建设和治理稳步推进，农民收入持续增长，农村改革深入实施。先后获得市级以上荣誉2()项，包括省级10项、市级9项，农业农村事业持续展现稳定向好、优化升级的良好态势。二、存在的主要问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是
5、在深化理论学习方面尚存不足。虽然班子成员积极投身于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，并致力于阅读原文、研读原著，但由于工作任务繁重，往往导致个人自学时间受限，集体学习占比过大。这种现象在一定程度上导致了学习存在表层化和碎片化的问题，未能做到深入学习、持续更新，对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻精神和科学内涵的理解仍显浅薄。二是理论学习与实际应用的结合尚需加强。在将习近平总书记的重要讲话精神与实际工作结合方面，理论指导实践的紧密性不足，对于新提出的要求，理解多停留在表面，未能深入融合，将党的创新理论全面应用于指导实际工作中还显不足。例如，在贯彻落实习近平总书记在陕西考察期间的重要讲话
6、和指示精神时，领导班子在实施有效新策略、解决新问题和调整新思路以推动我市农业农村工作高质量发展的执行上，仍然存在明显差距。（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是全局意识尚待提升。部分成员仍存一定程度的“本位主义”倾向，在思考问题、作出决策以及执行上级决策部署时，常常局限于自身分管范围内的考虑，缺乏从政治和全局层面进行思考和解决问题的能力，对于推进全市农业农村的高质量发展进行深入思考和研究不足，解决关键问题的策略匮乏。二是决策落实力需加强。在实施上级决策部署过程中，个别班子成员未能充分发挥引领作用，主动承担责任的意识尚不够坚定,面对工作挑战未能亲力亲为进行研究与解决，致使执行工作层面停滞于
7、形式，实际效果不尽人意。例如，在农村集体经济合同清理规范行动专项整治中，尽管完成了省市下达的目标任务，但合同清收的质量不尽如人意，部分审查整改不够规范，发现问题线索的数量也偏少。（三）践行宗旨、服务人民方面。一是调查研究需进一步深化。自主题教育启动以来，尽管我们制订了具体的调研工作方案，且每位领导负责一个具体课题，但基层调研往往以督导为主，缺乏深入的体验式、蹲点式和解剖式调研。因此，在深度挖掘问题和提出有效解决措施方面尚显不足，调研成果的实际应用转化亦未达到预期效果。二是在解决群众问题上存在不足。我们虽然经常深入负责领域听取工作汇报,但与干部职工的心灵交流较少，尤其在处理干部职工迫切关心的问题
8、上，尚未能做到位。例如，在职称晋升这一职工普遍关注的问题上，尽管在巡察整改期间采取了一些措施并尝试了多种方法，但问题仍未得到根本性解决。（四）求真务实、狠抓落实方面。一是提升责任担当的紧迫性。涉及农业农村的工作多领域、多层面，任务性质繁复而艰巨，尤其在压力加大的环境下，个别同志可能出现规避困难、工作松懈的态度，“走过场“、”敷衍应对”的错误思维尚未完全根除，主动性和积极性有待进一步增强，面对重大挑战时的韧劲和积极向上的动力尚显不足。二是增强创新驱动的力度。部分同志在工作方式和方法上显得过分谨慎,面对工作任务时常持观望态度，误以为任务的分配和文件的传达即意味着落实，缺乏对工作质量和效率提升的追求
9、缺少创新性地开展工作的动力和激情。（五）以身作则、廉洁自律方面。一是需要进一步加强党内政治生活和提高其质量。部分同志有时因忙于工作、事务繁多，未能充分参与支部的组织生活。班子成员间以及班子与普通党员干部之间的谈心谈话活动不足，尤其是在思想感情交流上显得较为缺乏，对干部职工在工作和生活上的困难缺少必要的了解和关怀。二是党员干部的日常教育、管理和监督亟待加强。一些同志不愿、不会或管理不善，未能及时发现和正确处理党员干部的问题，这导致部分干部缺乏自我约束，不自觉地遵守相关的规章制度。例如，本年度有8名同志受到了党务或政务的处分。（六）履行全面从严治党政治责任方面。一是加强对分管单位“一把手”的监管
10、执行力。局领导班子成员在推动分管单位“一把手”落实全面从严治党主体责任方面尚显不足,工作部署虽多，但后续跟进和效果评估较少，特别是在局系统的作风建设上抓得不紧，某些单位党员干部请假制度执行不严，人员脱岗、缺岗情形时有发生，亟需在作风建设上进一步深化。二是提升意识形态领域的监督管理。在意识形态、网络安全、舆情监控等领域面对的潜在风险判断力不足，对可能发生的问题缺乏必要的预警和警觉性。例如，在网络意识形态管理中，网络安全保护措施未能全面落实，信息安全等级保护工作尚未做到位，安全风险仍然存在。三、原因剖析针对前述问题根源的深入剖析，总结归纳如下几个关键因素：（一）理论学习未达标准要求。在主题教育期间
11、部分同志未能严格把关学习质量，仅仅局限于完成上级指定的学习任务，缺乏针对性、系统性以及全面性，仅停留在肤浅层次，未能深入领悟并运用理论知识，导致理论基础不牢固，理想信念出现动摇，政治敏感性下降。（二）担当尽责的决心有所消退。在面对复杂严峻的任务时，班子成员未能持续自我施压，针对工作与落实的毅力和韧性有所弱化，缺乏战胜困难的勇气，其根本在于担当意识不足，缺失“钉钉子”般的坚持以及“滴水穿石”的恒心。（三）服务人民的精神不够坚定。在服务工作中，未能牢固树立“全心全意为人民服务”的理念，缺乏从基层和群众需求出发的思考，结果是与群众的联系不够紧密，服务不够深入，为民办实事的效果不甚显著。（四）执行制
12、度的严格度有所松弛。对遵守党的政治纪律和规矩的认识不够深入，自觉性有待提升，自我约束有所放松。在监管分管领域的工作纪律和制度执行方面，缺少刚性的督导、检查和评估。四、整改措施（一）深化理论学习，不断铸牢政治建设根基。一是密切集中学习，深化思想理念。领导班子成员应当亲临前线，积极投身于集体学习、专题讨论、宣贯讲座及现场调研等形式多样的学习活动中，有效利用“学习强国”等多媒体平台，系统深化对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大精神的认识和理解，自主装备政治理论知识以筑牢思想防线，坚定政治立场，提升政治敏感性及辨识能力，确保坚定不移两个维护二二是落实学以致用，转变学习风貌。积极倡导理论与实
13、践相结合的学风，坚持知行合一，以问题为导向积极探索，针对制约农业农村发展的具体问题，精准定位责任，精准找准发展方向，不断提升在“三农”领域发现、分析和解决实际问题的能力。（二）增强责任担当，显著提高工作执行力。一是提升大局意识，策划全局工作。坚守“分工合作”原则，集体讨论时积极献策出力，对非直接分管工作也应提出建设性意见,在贯彻执行上级决策时，应超越个人工作边界，紧扣农业农村发展的总体情况和关键任务，深入学习研究，全面把握工作大势，有效攻克发展瓶颈，提升在集体决策中的参与度与决策力。二是强化实效意识，确保任务落实。领导班子应以身作则，带头推动工作进程，确保各项工作部署的落实和成效的跟踪评估，高
14、效地完成市委市政府关于“三农”领域的决策安排。特别是农村集体经济合同清理工作，应及时启动“回头看”机制，审慎开展农村集体经济合同清理审查整改工作，加强农村集体资产管理，确保集体资产收益全部返还集体，全面助推乡村振兴战略实施。（三）增强服务群众的初心，持续优化服务民生质量。一是扎根基层砺党风。坚决落实深入基层的“四下基层”制度，积极涉足田间地头，广泛开展解剖麻雀式、深入体验式及驻点式调研，切实掌握并反映民情、民意、民需，每年至少将一个月时间投入到问题导向的基层调研中，并撰写不少于一篇有指导意义的调研报告。针对本年度调研中梳理的问题，建立问题清单，拟定对策和方案。结合2024年的工作部署，集中精力
15、攻坚克难，确保调研成果及时转化为具体行动，并融入2024年工作实践中。二是重点针对疑难问题提供解决方案。领导班子将重点关注和解决广大干部职工的切身利益问题，不断加强与市政府、人力资源社会保障局等部门的沟通协商，争取在职称评定和岗位设置方面得到进一步的政策支持，妥善引导管理岗位和工勤岗位人员转岗或退岗,逐步解决超编现状造成的专业技术岗位与技术职称比例失衡的问题。（四）提升忧患意识，不断增强风险预防和控制能力。一是提升系统管理和协调能力。领导班子将严格执行“一岗双责”制度，确保对分管领域的关键任务有深入了解，专注于策应稳定粮食供给、推进产业链条发展、推动乡村建设、发展旱作节水农业以及全力推进从严治
16、党工作，明确任务分工，制定实施时间表和行动路线图，构建高效的推进机制和责任落实机制，保证中央、省、市层面的决策部署得到有效实施。二是强化新形势下的意识形态和网络安全工作。领导班子成员需亲自把关意识形态领域工作，确保阵地安全，加快推进网络安全和信息保护分级工作，修补安全漏洞，强化网络安全防御措施。（五）提升纪律执行力，确保制度得到有效贯彻。一是严格实施党内政治生活规范。加强班子成员的示范带头作用,坚持以身作则，积极参与“三会一课”、支部主题党日以及民主评议党员等组织活动，树立正确的党内地位观念和行为准则，确保党内政治生活常态化、规范化。二是强化党员干部的管理与教育。加大对各级领导人员的监督力度，
17、对初现端倪的问题及时开展批评与教育，实现问题的早发现、早处理，确保各单位领导担负起严格党内治理的责任。针对局系统中出现的危险驾驶、从事商业活动等纪律和法律违规行为,加大教育管理力度，有的放矢地进行警示与廉洁教育，引导党员干部遵守纪律、规矩，勇于担当，共同营造清正廉洁、奋发有为的工作氛围。专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题析发言材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学
18、习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇
19、读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创新发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责X工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理
20、论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话，但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，
21、干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论,没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）联系服务群众情况。一是服务群众意识不强。身在群众之中却不真正了解群众，平时很少到群众中去做工作，一般情况下都是用电话代替见面。平时坐等群众上门多、主动下到群众中问需少，到基层调研更少，上班总是忙于报表格、报材料，忽视了问需于民、为民服务的根本宗旨。对群众普遍关心的热点、难点问题了解、关心不够
22、深入调查研究，接地气、通下情，听取群众呼声不够，对群众关心的热点问题了解不够，宗旨观念淡薄、责任心不强、群众意识差的表现。二是对大兴调查研究之风的重要性理解不深、不透彻，没有积极深入基层调查研究，了解实情，为群众解决实际困难。主要表现为，深入基层调查研究不够经常，与基层群众、服务对象沟通交流多是停留在工作方面，交流得不深入不透彻。对于群众反映的问题解决不够彻底，有时涉及到多个部11,认为不是在自己职责范围能解决的，存在推脱情况。对于短时间内难以解决的问题，没有很好做好解释工作，也没有积极与相关部门协调，彻底解决问题。（四）发挥先锋模范作用情况。一是党员先锋模范带头作用没有充分发挥，表率作用发
23、挥还不够。没有时刻牢记自己的第一身份是共产党员，有时会将自己等同于一般干部，在主动承担工作方面还有差距，带头作用发挥不明显，没能很好的带动其他的同志冲锋陷阵。二是开拓创新能力、统筹规划能力有待提高。日常工作中急于完成工作任务，没有充分思考如何运用新的方法将工作做的更好，有时还以忙为借口，在探索、创新工作思路方面没有新进展。虽能完成工作中的急、难、硬任务，但对工作整体谋划部署、衔接沟通整合协调和创造性思维等做的不够。二、分析产生问题的原因（一）理论学习抓而不实。对理论学习的重要性认识不足，总认为，工作是硬指标，学习是软任务。持之以恒抓学习的斗志和毅力减弱，学习走肤浅化、简单化、笼统化的路线，一定
24、程度上存在现学现用和急学急用的倾向。主要原因在于对理论学习抓得不紧，松松垮垮、敷衍了事，没有把知识悟透、把问号拉直，把政策用好。（二）纪律约束抓而不严。能够把知敬畏、存戒惧、守底线牢牢地放在心上、操在手上、扛在肩上，但离高标准、严要求、重落实还有一定的差距。聚焦目标任务抓部署、聚焦风清气正抓治理、聚焦点面结合抓示范的纪律不严、强度不够、责任不强。主要原因在于，自我锻造、自我修复、自我锤炼的标准和要求不高，抓早、抓细、抓小的意识淡薄。（三）党性锤炼抓而不强。对党性锤炼的目标导向不清,自我加压不强，抓实见效不强，有时存在工作落实代替政治历练和党性锻炼的问题，与党员必备的党性修养和素质还有一定的差距
25、三、今后努力方向和措施（一）加强理论学习，提高思想觉悟。旗帜鲜明讲政治，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等，做到政治立场鲜明、政治方向明确、政治原则稳定。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，注重学思用相贯通、知信行相统一，匡正干的导向、增强干的动力，形成干的合力，努力做理论素质过硬、理想信念坚定，工作能力突出的表率。（二）加强廉洁自律，强化作风建设。主动做好表率，提高政治站位，自觉遵守廉洁自律的各项规定，坚持把强化纪律意识和规矩意识牢牢地挺在前面，以自重、自省、自警、自励为标准，以传导工作压力、压实责任链条、履行工作职责为重点，牢固
26、坚守共产党员的精神高地，努力做为民、务实、清廉、高效的表率。坚决抵制不正之风和腐败问题，惩治违规吃喝，抵制低级趣味，不断净化自己的“社交圈”“朋友圈”“生活圈”，努力营造风清气正的良好政治生态。（三）加强履职担当，履行工作职责。紧紧围绕发展战略目标，立足X实际，主动适应发展的新常态，构建现代化产业体系，着力在工业、农业、三产上发展提速、效益提升、精准发力，不断提高人民群众的幸福指数和安全指数，为全县经济社会高质量发展贡献自己的智慧和力量。专题生活会围绕2024年党纪学习教育突出问题对照检查剖析发言材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从
27、政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检杳如下：一、存在问题（一）在组织开展党纪学习教育方面存在的问题和不足。我通过集体学习和个人自学，系统。学习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大报告全文、党章，密切关注党的创新理论，认真学习习近平总书记在新翟、辽宁、陕西等地考
28、察时以及在五四青年节、省部级领导干部培训班等重要时间节点发表的重要讲话等内容，牢记习总书记对当代青年的殷勤嘱托。但仍然存在：一是理论学习不深不透。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。二是以学增智不够到位。学习主动性和积极性不强，存在“急学急用”、实用主义问题；学习不够全面深入系统，习
29、惯于以干代学、以会代学，对新思想未能真正做到学深悟透、入脑入心，运用新思想新理论、新论断新要求武装头脑、增强素质、把握运用不够到位。三是学用结合做得不够。没有充分运用贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等理论推动工作。四是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。（二）在执行上级组织决定方面存在的问题和
30、不足。对照党章党规，深感自己在严格遵守党的政治纪律，强化党性修炼、强化工作作风方面，与党章党规和上级的要求还有一定的差距。在求真务实和真抓实干上，标准不高，力度不大，辐射面较窄，还没有从讲政治的高度去服务群众，缺乏责任担当、用于直面矛盾的精神还需要强化。一是政治素质还有待加强。对“两个确立”的决定性意义学习还不够深入，领悟还不够透彻，对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深入。特别是还没有站在理论指导实际的高度，思考和站位还不够,没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点，真正把理论知识转化为指导工作实践的具体抓手。二是党总揽全局、协调各方的领导核心发挥还不够充分,在把方
31、向上，党组同志都能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，确保改革发展正确方向。但是在处理一些事关战略性、全局性重大问题方面，党组集体的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。三是时时刻刻处处从政治上思考把握工作矛盾的主动性不强。把学习贯彻党的二十大精神同深入学习习近平总书记重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯通起来，更好地认识党的二十大关于党和国家事业各项战略部署的整体性、关联性、协同性上存在较大的差距。
32、四是在服务中心维护大局方面还存在“偏差二贯沏执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作有时存在局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈子，经常考虑如何从本部门角度去推动落实，完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。（三）在严格组织生活方面存在的问题和不足。主要表现在：一是在廉政方面，引导教育不够深远，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部群众。比如对分管部门的员工思想及廉政教育仅只是按照党委的要求定期开展党纪学习教育，没有常态化、经常性进行
33、警示教育。二是党员民主监督的内生动力不足。党内监督主体的发展不够均衡，自上而下的监督相对较强，自下而上的监督还比较乏力，特别是部分党员监督意识淡化，不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法，民主监督作用发挥不够，缺乏参与党内监督的自觉性、主动性和积极性。三是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻实效的问题，从而影响了制度实效。四是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在说得多、做得少”的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂还不够。比如，对
34、个别违反纪律的现象和苗头，没有真正做到敢于动真碰硬、一针见血地纠正和严肃查处问责。（四）在党员教育管理方面存在的问题和不足。任何时候都把党的政治纪律和政治规矩摆在前面，能够时时处处以共产党员的标准严格要求自己，牢记自己的身份和责任。但是通过深入剖析，该方面存在的问题有，一是表率作用发挥还不够。在急难险重任务面前没有真正地冲在前，思想上存在患得患失的现象，行动上存在等靠拖的情况，作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做表率方面，狠劲不强，工作要求不严，在遇到实际困难时，偶尔产生懈怠思想。二是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全
35、面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。三是廉洁教育不够经常。虽然能在工作中做到廉洁自律,但对于廉洁教育的学习不够，主要是依靠集体学习，自主学习较少且浮于表面，真正投入学习的时间、精力不够，存在学好不如干好的错误认知，致使廉洁教育不够经常，学习不够深刻。四是廉洁自律的意识不足。虽
36、然能够严格执行各项纪律规定，遵守政治规矩，认真落实中央八项规定，做到知敬畏、存戒惧、守底线，但在抵制不正之风、净化自己的朋友圈和社交圈、反对形式主义、官僚主义方面，还需要进一步强化防微杜渐、风险防控的能力，增强“四个意识”，自重自省自警自律，不断强化守纪律、守规矩、守底线的思想自觉、政治自觉和行动自觉。（五）在联系服务群众方面存在的问题和不足。对作风建设的认识狭窄，理解粗浅，调查研究不全面、不深入、不彻底，存在思想麻痹、情懒散漫的倾向。工作中缺乏真抓实干、务求实效的作风，与班子成员之间沟通交流少，谈心谈话少，习惯于把自身的压力卸掉，交给科室主任及社区书记去做，后期亲力亲为、跟踪问效不足。对于群
37、众反应和提出的问题，缺乏干在前、想在前、冲在前闯劲和猛劲，在全面分析研究问题、关心群众冷暖、破解难点问题上作风不够扎实，攻城拔寨、力争上游的斗志逐渐减弱。一是“四下基层”还需进一步落实。虽然大力推广“四下基层”经验做法，但是在信访接待、现场办公、调查研究、宣传党的方针政策下基层方面还做的不够，平时忙于部里日常工作多，深入基层、深入群众机会少，虽然心里也想多为群众解决实际问题，但不能真正做到深入群众进行一线调研，对群众所思、所盼、所想了解甚少，有时接待群众时过于急躁，缺乏耐心。在以百姓为本，深入基层解决实际问题方面做得不够，以自己的想法代替群众的想法，与群众谈心交流较少，接地气不足。二是候听群众
38、意见也不够到位。常是忙于应付日常工作，真正深入基层深入一线了解工作情况少，与一线沟通交流较少，与群众面对面直接交流的少，蜻蜒点水式检查多、鞭辟入里式调研少，导致对一线职工的思想动态了解不深，出台事关职工切身利益、普惠服务办实事的政策措施时，对基层情况掌握不准，导致有些工作开展不顺利。三是为民办实事力度不够。民生实事攻坚力度不够，对于一些群众反映的深层次难题仍没有破题。比如，针对物业公司服务质量不高问题，只是开会布置，满足于物业公司提高卫生清洁频次、开展便民服务事项，没有建立健全长效机制，特别是个别物业公司仍存在采取门禁控制系统限制车辆、人员出入等方式催交物业费现象。四是到基层调研质量有差距。虽
39、经常下基层调研，为基层单位“巡诊把脉，“开方抓药”，解决了一些问题，但有时调研的还不够深入，以小见大、以点带面解决问题的较少，缺少“剖析麻雀”的精神；调研的形式不多，主要以听汇报为主，暗访抽查、了解群众心声较少，以至于对一些深层次问题挖掘不够，分析不透，没有切实把调研成效转化为工作实效。（六）在抓好自身建设方面的问题和不足。存在的主要问题：一是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少,被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是
40、追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。二是干事创业的精神有所减弱。特别是在同时面对多项重点工作和难点问题时，我们有时会在贯彻上级文件要求时出现畏难情绪和浮躁思想，过度关注客观条件、工作精力和基础实际等因素，导致工作不够深入、贯彻不够彻底，执行命令不够坚决。在工作中，我们有时只是力求完成任务，而不追求卓越和持续改进，缺乏争先创优的意识。三是调查研究不够深入。忙于一般性事务多，带着课题深入基层一线调研走访少，对经济社会发展深层次问题思考不深。有的常委下基层调研走访进村入户较少，往往只停留在乡？旗层面，交流对象局限于乡镇党政主要负责人、村两委主要负责人等
41、与一般干部交流少，与群众面对面交流更少。四是对于总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述，仅仅以座谈研讨、党课报告等方式，与分管干部进行学习交流，没有全面深入地谈心交心、分析研判，及时指出。用贯彻新发展理念的成效来检验政绩、衡量政绩的自觉性和主动性不够强，在思想和行动上，不同程度存在着重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局等问题。二、产生问题的原因分析针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）执行纪律还不够严。思想上能把纪律规矩挺在最前面，但行动上以上率下、执行落实不够到位，“头雁”效应发挥得不够好，没有以高标准、严要求规范党员干部言行,导
42、致一些党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢靠，在贯彻执行一些制度上还存在一定的变通思想。对党员干部的日常教育监督不够深入细致，措施办法不够管用有效，震慑效应没有充分发挥，造成上级党委一些决策部署、制度机制执行效果不够好。（二）理论学习不够到位。缺乏对理论学习重要性的认识，学习时紧时松，不能坚持把全面深入学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，没能全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中央新疆工作座谈会精神、习近平总书记视察新重要讲话重要指示批示精神、省委十届八次、九次全会和市委、区委全会精神，不能运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。（三）理想信念不够坚定。党性锻炼不够经
43、常，总认为自己是一名具有二十年多年党龄的老党员，经常参加培训学习，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够全面，面对新形式、新变化，对树立“四个意识”，坚定“四个自信”对党性锻炼的要求和保持党员先进性、纯洁性的追求不够强，工作中有求稳怕乱思想，降低了工作的积极性、主动性和创造性。（四）责任意识不够强烈。对工作开展总体谋划和思考不足，面对瓶颈难题，存在知识恐慌，思路僵化、对策不多。在贯彻落实各项决策部署上，被动机械执行得多，主动作为的少，对新形势新情况下本职工作的工作思路、方法研究不深，思想不够解放，创新精神不强，开拓意识不足。（五）理论学习的螺丝没有拧紧。由于工
44、学矛盾处理不到位，对理论学习有了松懈思想和麻痹心态，缺乏久久为功、常抓不懈的恒劲和韧劲。学习的态度不严谨、学习的作风不扎实、学习的方法不到位，学习如蜻蜓点水、走马观花，离学思践悟、学以致用上还有一定的差距。以新理论、新思想和新论断为支撑，科学指导全县高质量发展存在一定的短板和不足。（六）理论学习需进一步加强。由于存在“理论是软任务、工作才是硬指标”的片面认识，对政治理论学习的重视不够，学习往往为完成任务而学习，学习的标准和质量不高,存在现学现用、急学急用的倾向，持续加压强化学习的动力逐渐减弱，学习缺乏持续性、全面性和深入性，学思用相结合、知信行相统一的效果不明显，离学深悟透弄通做实还有一定的差
45、距。用新理论、新思想和新论断指导区发展多元化的产业体系，缺乏理论的支撑打底和贯通融合。三、下步措施下一步自己将针对自身问题和不足，紧扣党纪学习教育总要求，坚持把改字贯穿始终，紧密结合自身实际和分管工作职贲，找准着力点，狠抓关键点，以持之以恒的努力逐项抓好整改落实。重点抓好以下几个方面：（一）毫不动摇地加强党的创新理论学习。今后要注重用党的创新理论武装头脑。在县委常委会议和办公室内部会务中建立“第一议题制度”，完善理论学习中心组集体学习制度，对习近平总书记系列重要讲话、重要指示、批示精神、习近平谈治国理政习近平著作选读第一卷、第二卷等在第一时间学，原原本本学、跟进持续学，努力做到学思用贯通，知信
46、行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到在思想信念上对党忠诚，在严守纪律上对党忠诚，在廉洁奉公上对党忠诚，在履职尽责上对党忠诚。进一步增加“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。（二）加强理论学习，提升理论水平。持续抓好党性教育，巩固党纪学习教育的成果，在此基础上，健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制，努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道，丰富学习的载体，要通过“线上+线下”的模式，进一步拓宽学习的渠道、搭建学习的平台、创新学习的载体，
47、不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的套餐，强化新理论的探索研究，提升思维能力，重点在学深悟透、学用结合、学以致用上钏足劲，绷紧弦、拉满弓，努力克服知识恐慌和本领恐慌，攻克学习的难点和堵点，剔除学习的麻痹思想和松懈心理，确保理论学习（三）站稳人民立场，强化为民服务。首先是始终把群众的利益放在首位，切实增强宗旨意识,确保在工作中始终以群众为中心，以群众的需求为导向；其次是深入践行“四下基层”一线工作法，针对群众反映的痛点、难点问题，进行深入剖析，找出问题的根源，提出切实可行的解决方案；最后是更加紧密地联系群众、更加深入地了解群众、更加有效地服务群众，切实履行好自己的职责和使命。（四）坚持实绩导向
48、进一步转变思想推动工作落实。克服畏难思想和老好人思想，充分认识到督促检查是推动决策部署贯彻落实的重要手段，充分认识到督促检查是改进作风、激励鞭策全X干部担当作为的重要举措，做到坚持不懈抓好抓实。完善考核评价机制，科学合理设置考核指标，在不增加基层负担的基础上提高督促检查的科学性、针对性和实效性，加强对督促检查工作的计划管理、监督实施和统筹协调，使督促检查工作科学合理有成效。（五）进一步提高政治站位。时刻牢记自己的第一身份是共产党员，始终把对党忠诚作为基本政治素养，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，牢固树立并自觉践行“四个意识”，坚决维护以习近平同志为
49、核心的党中央权威，始终在思想上、行动上同党中央保持高度一致。自觉把讲政治融入党性锻炼全过程，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，努力做学习型的好干部、政治上的明白人，使自己的政治能力和所担负的职责使命相匹配。（六）是强化宗旨意识，为群众办实事恪守为民情怀要树立正确的人生观、价值观、权力观，在感情上紧紧贴近群众，做到真心为民要主动经常深入到艰苦偏远、困难大、矛盾多的地方去，做到面对面听心声、手拉手解难题，积极为群众发展产业出点子、想办法。有敢于担当的无私情怀，做到一心为公、事事出于公心，无私无畏，面对出现的失误和问题，敢于承担责任。时刻把人民利益放在第一位，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不忘公仆身份，切实察民之所需，缓民之所忧，解民之所难，当好群众的贴心人。以上是我的对照检查材料，如有不当之处，还请批评指正。党纪学
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