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1、第 1 页 语言文字教学计划 特征码 FolJKplISJWovVVEVBez 一、主要工作安排 1.充分发挥校园的宣传功能，加大语言文字规范化工作的 宣传力度，增强广大师生员工的语言文字规范化意识。 2.认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法 ，以校 园广播宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体 教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话， 把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用 普通话的能力，提升学校文化品位。 3.进一步推进全校教师及教辅人员普通话水平达标的培训 和测试。 4.继续发挥语文教学主渠道作用，创办不同特色的教学活 动，提高学生素养。进一步
2、规范校园用字、用语，定期以班级 为单位开展写字读书比赛，普通话使用标准率进一步提高。 5.定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报 比赛，举办以提高学生口头语言能力为主的作文比赛，鼓励学 生参与教育局的艺术节比赛、知识竞赛等项活动，以年级为单 第 2 页 位在每学期中举行演讲比赛、故事会、朗诵会等活动。 “读革命 史书，学革命先烈，讲革命故事”普通话讲故事比赛、 “我说 身边文明事，我说身边文明人”普通话演讲比赛、诚信故事比 赛等活动。积极参加教育局举办的读书征文活动。 二、加强组织、制度建设，确保语言文字工作顺利实施 为全面贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法 ，我校 结合实际情况，将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求， 制定了专项的培训计划，小组成员明确职责，定期举行汇报总 结，针对发现问题，共商共议，及时解决，另外，在教职工考 核制度中明确规定：普通话成为校园语言，即师生员工在教学、 会议、宣传和其它集体活动中使用普通话;教师的普通话达标与 评聘相结合,即教师持普通话等级证书上岗。从而进一步完善校、 班二级管理网络体系，确保语言文字工作的顺利实施。