2024党纪学习教育六大纪律对照研讨发言10篇.docx

1、2024年度党纪学习教育六大纪律对照研讨发言10篇（检查材料第1篇，共10篇）某某局组织开展2024年党规党纪学习教育个人剖析研讨发言（对照组织纪律）2024年党纪学习教育，要求把条例作为今年民主生活会对照重点，下面我从遵守组织纪律方面存在的问题对照剖析。一、蛆织纪健根据最新修订的中国共产党纪律处分条例，第二编第七章对违反组织纪律行为的处分，具体为第七十七条至九十三条。组织纪律是指党组织和党员必须遵守和维护党的团结统一的行为准则，用于规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间的关系。”二、存在问题存在问题对照检直部分我们可以根据条例原文来进行拟写，就是站在领导的立场，看自己

2、还有哪些差距和不足，下面我举例五条。一是民主议事不够充分。在工作中坚决贯彻民主集中制原则，从来不搞“一言堂”，充分听取班子成员和群众意见，但有时候对意见的吸纳还不够。例如，在紧急事务中为了能够快速应对,未能充分听取和吸纳其他成员的意见，导致工作出现一些小差错。二是干部考察不够全面。严格按照组织规定和流程选拔干部，充分考虑多方面能力，但有时候对干部的生活作风考察不全。例如，在考察干部时，侧重在个人档案审核、单位领导和同志评价、工作责任落实情况等方面，对于干部在平时的生活作风情况考察不够深入。三是追责问责不够严厉。在工作推进中，严格落实奖惩，对失职失责的干部从严处置，但在具体问责过程中，还不够严厉

3、例如在项目建设中，看到干部经常性督促建设，但是由于建设主体自身存在问题，导致项目推进迟缓，在问责过程中考虑到这些情况，所以问责时一味从轻处理。四是党员工作不够细致。始终坚决保障党员干部应有的权利，但是在处理老党员不按规定上访工作时，存在工作简单化。例如面对个别老党员恶意上访时，不能很好地与老党员谈心谈话，导致老党员心中有怨言,对工作不理解。五是组织生活不够规范。按照规定积极参加组织生活，及时开展理论学习、心得撰写，但是在互相批评中存在避重就轻的现象。例如，在组织生活会中，对其他同志开展批评时，存在只讲小问题的现象，总是碍于情面，没有达到“红脸出汗”的效果。三、剖析整改这些问题的存在，根本上是

4、因为本人对党的组织纪律理解不深、执行不够，没有深刻认识到遵守党的组织纪律是党性修养的关键。下一步,我将认真学习条例有关规定，明确组织纪律的界限，自觉参加理论中心组学习、民主生活会等组织生活，特别是巩固好主题成果，高质量落实本次党纪学习教育相关要求，锤炼坚定的组织观念，坚决守住做人、处事、用权、交友的底线。四、技巧经联一要掌握方法，以“中规中矩”为主线。总的概念就是要中规中矩，也就是说不能一味创新，按照步藤来，每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效，简单提一提，虽然是提问题，但是必要的总结还是需要的，随后就开始写固定话术“但经深刻反思，还存在以下问题“，这个时候你就列出一是、二是、三

5、是来。二是要把握分寸，以“无关痛痒”为主线。注意一些原则性的东西不能提，因为这是必须要做到的，你一旦提一些原则性问题，那么就是犯错误了，领导本来没有犯错误的，后来被你写成犯错误了，这就千万碰不得。所以，“分寸必须要把握好，提出的问题要适度，不能过于尖锐。三是要紧握实际,以“具体工作”为主线。要结合具体工作来写，比如总结成绩时要讲具体的数据，讲问题时要讲具体的不足，分管项目的要讲固投和项目建设情况，分管产业的要讲产业质效和困难，不能泛泛而谈。（原因、问题、措施）第2篇）领导班子有关围绕党纪学习教育六项纪律自我检查检查材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为

6、局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在问题（一）在组织开展党纪学习教育方面存在的问题和不足。我通过集体学习和个人自学，系统。学习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的二十大报告全文、党章，密切关注党的创新理论，认真学习习近平总书记在新

7、整、辽宁、陕西等地考察时以及在五四青年节、省部级领导干部培训班等重要时间节点发表的重要讲话等内容，牢记习总书记对当代青年的殷勤嘱托。但仍然存在：一是理论学习不深不透。虽然通过中心组学习、专家授课、交流研讨等多种形式对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入学习，但缺乏基础性、战略性、全局性、系统性研究，未能真正做到融会贯通、举一反三，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力还不足，与本县实际结合不够紧密，处理一些具体问题时不能把握关键环节，造成有些工作推进不力、效果不佳。二是以学增智不够到位。学习主动性和积极性不强，存在“急学急用”、实用主义问题；学习

8、不够全面深入系统，习惯于以干代学、以会代学，对新思想未能真正做到学深悟透、入脑入心，运用新思想新理论、新论断新要求武装头脑、增强素质、把握运用不够到位。三是学用结合做得不够。没有充分运用贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等理论推动工作。四是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的“桥和船”，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。（二）在执行上级组织

9、决定方面存在的问题和不足。对照党章党规，深感自己在严格遵守党的政治纪律，强化党性修炼、强化工作作风方面，与党章党规和上级的要求还有一定的差距。在求真务实和真抓实干上，标准不高，力度不大，辐射面较窄，还没有从讲政治的高度去服务群众，缺乏责任担当、用于直面矛盾的精神还需要强化。一是政治素质还有待加强。对“两个确立”的决定性意义学习还不够深入，领悟还不够透彻，对新形势下如何更好地维护、宣传党的形象权威、政策主张等思考研究还不深入。特别是还没有站在理论指导实际的高度，思考和站位还不够，没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点，真正把理论知识转化为指导工作实践的具体抓手。二是党总揽全局、协调各方的领导核心发

10、挥还不够充分，在把方向上，党组同志都能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，确保改革发展正确方向。但是在处理一些事关战略性、全局性重大问题方面，党组集体的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。三是时时刻刻处处从政治上思考把握工作矛盾的主动性不强。把学习贯彻党的二十大精神同深入学习习近平总书记重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯通起来，更好地认识党的二十大关于党和国家事业各项战略部署的整体性、关联性、协同

11、性上存在较大的差距。四是在服务中心维护大局方面还存在“偏差贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上，站位不高，谋划工作有时存在局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈子，经常考虑如何从本部门角度去推动落实，完成本部门的任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思维，围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。（三）在严格组织生活方面存在的问题和不足。主要表现在：一是在廉政方面，引导教育不够深远，认为只要自己不越“雷池”，不碰“红线”，就站得直、行得正，而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部群众。比如对分管部门的员工思想及廉政教育仅只是按照党委的要求定期开展党纪学习教育，没有

12、常态化、经常性进行警示教育。二是党员民主监督的内生动力不足。党内监督主体的发展不够均衡，自上而下的监督相对较强，自下而上的监督还比较乏力，特别是部分党员监督意识淡化，不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法，民主监督作用发挥不够，缺乏参与党内监督的自觉性、主动性和积极性。三是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻实效的问题,从而影响了制度实效。四是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在“说得多、做得少的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵

13、魂还不够。比如，对个别违反纪律的现象和苗头，没有真正做到敢于动真碰硬、一针见血地纠正和严肃查处问责。（四）在党员教育管理方面存在的问题和不足。任何时候都把党的政治纪律和政治规矩摆在前面，能够时时处处以共产党员的标准严格要求自己，牢记自己的身份和责任。但是通过深入剖析，该方面存在的问题有，一是表率作用发挥还不够。在急难险重任务面前没有真正地冲在前，思想上存在患得患失的现象，行动上存在等靠拖的情况，作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做表率方面，狠劲不强，工作要求不严，在遇到实际困难时，偶尔产生懈怠思想。二是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建

14、设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。三是廉洁教育不够经常。虽然能在工作中做到廉洁自律，但对于廉洁教育的学习不够，主要是依靠集体学习，自主学习较少且浮于表面，真正投入学习的时间、精力不够，存在学好不如干好的错误认知，致使廉洁教育不够经常，学习不够深刻。四是廉洁

15、自律的意识不足。虽然能够严格执行各项纪律规定，遵守政治规矩，认真落实中央八项规定，做到知敬畏、存戒惧、守底线，但在抵制不正之风、净化自己的朋友圈和社交圈、反对形式主义、官僚主义方面，还需要进一步强化防微杜渐、风险防控的能力，增强“四个意识”，自重自省自警自律，不断强化守纪律、守规矩、守底线的思想自觉、政治自觉和行动自觉。（五）在联系服务群众方面存在的问题和不足。对作风建设的认识狭窄，理解粗浅，调查研究不全面、不深入、不彻底，存在思想麻痹、慵懒散漫的倾向。工作中缺乏真抓实干、务求实效的作风，与班子成员之间沟通交流少，谈心谈话少，习惯于把自身的压力卸掉，交给科室主任及社区书记去做，后期亲力亲为、跟

16、踪问效不足。对于群众反应和提出的问题，缺乏干在前、想在前、冲在前闯劲和猛劲，在全面分析研究问题、关心群众冷暖、破解难点问题上作风不够扎实，攻城拔寨、力争上游的斗志逐渐减弱。一是“四下基层”还需进一步落实。虽然大力推广“四下基层经验做法，但是在信访接待、现场办公、调查研究、宣传党的方针政策下基层方面还做的不够，平时忙于部里日常工作多，深入基层、深入群众机会少，虽然心里也想多为群众解决实际问题，但不能真正做到深入群众进行一线调研，对群众所思、所盼、所想了解甚少，有时接待群众时过于急躁，缺乏耐心。在以百姓为本，深入基层解决实际问题方面做得不够，以自己的想法代替群众的想法，与群众谈心交流较少，接地气不

17、足。二是倾听群众意见也不够到位。常是忙于应付日常工作，真正深入基层深入一线了解工作情况少，与一线沟通交流较少，与群众面对面直接交流的少，蜻蜓点水式检查多、鞭辟入里式调研少，导致对一线职工的思想动态了解不深，出台事关职工切身利益、普惠服务办实事的政策措施时，对基层情况掌握不准，导致有些工作开展不顺利。三是为民办实事力度不够。民生实事攻坚力度不够，对于一些群众反映的深层次难题仍没有破题。比如，针对物业公司服务质量不高问题，只是开会布置，满足于物业公司提高卫生清洁频次、开展便民服务事项，没有建立健全长效机制，特别是个别物业公司仍存在采取门禁控制系统限制车辆、人员出入等方式催交物业费现象。四是到基层调

18、研质量有差距。虽经常下基层调研，为基层单位“巡诊把脉”，“开方抓药”，解决了一些问题，但有时调研的还不够深入，以小见大、以点带面解决问题的较少，缺少“剖析麻雀的精神；调研的形式不多，主要以听汇报为主，暗访抽查、了解群众心声较少，以至于对一些深层次问题挖掘不够，分析不透，没有切实把调研成效转化为工作实效。（六）在抓好自身建设方面的问题和不足。存在的主要问题：一是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂

19、局面时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。二是干事创业的精神有所减弱。特别是在同时面对多项重点工作和难点问题时，我们有时会在贯彻上级文件要求时出现畏难情绪和浮躁思想，过度关注客观条件、工作精力和基础实际等因素，导致工作不够深入、贯彻不够彻底，执行命令不够坚决。在工作中，我们有时只是力求完成任务，而不追求卓越和持续改进，缺乏争先创优的意识。三是调查研究不够深入。忙于一般性事务多，带着课题深入基层一线调研走访少，对经济社会发展深层次问题思考不深。有的常委下基层调研走访进村入户较少，往往只停留在乡？镇层面，交流对象局限于乡镇党政主要负责人、村

20、两委主要负责人等，与一般干部交流少，与群众面对面交流更少。四是对于总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述，仅仅以座谈研讨、党课报告等方式，与分管干部进行学习交流，没有全面深入地谈心交心、分析研判，及时指出。用贯彻新发展理念的成效来检验政绩、衡量政绩的自觉性和主动性不够强，在思想和行动上，不同程度存在着重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局等问题。二、产生问题的原因分析针对杳摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）执行纪律还不够严。思想上能把纪律规矩挺在最前面，但行动上以上率下、执行落实不够到位，“头雁”效应发挥得不够好，没有以高标准、严要求规范

21、党员干部言行，导致一些党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢靠，在贯彻执行一些制度上还存在一定的变通思想。对党员干部的日常教育监督不够深入细致，措施办法不够管用有效，震慑效应没有充分发挥，造成上级党委一些决策部署、制度机制执行效果不够好。（二）理论学习不够到位。缺乏对理论学习重要性的认识，学习时紧时松，不能坚持把全面深入学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，没能全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、中央新疆工作座谈会精神、习近平总书记视察新疆重要讲话重要指示批示精神、省委十届八次、九次全会和市委、区委全会精神，不能运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。（三）理想信念不够坚

22、定。党性锻炼不够经常，总认为自己是一名具有二十年多年党龄的老党员，经常参加培训学习，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够全面，面对新形式、新变化，对树立“四个意识”，坚定“四个自信对党性锻炼的要求和保持党员先进性、纯洁性的追求不够强，工作中有求稳怕乱思想，降低了工作的积极性、主动性和创造性。（四）责任意识不够强烈。对工作开展总体谋划和思考不足，面对瓶颈难题，存在知识恐慌，思路僵化、对策不多。在贯彻落实各项决策部署上，被动机械执行得多，主动作为的少，对新形势新情况下本职工作的工作思路、方法研究不深，思想不够解放，创新精神不强，开拓意识不足。（五）理论学习的螺丝

23、没有拧紧。由于工学矛盾处理不到位，对理论学习有了松懈思想和麻痹心态，缺乏久久为功、常抓不懈的恒劲和韧劲。学习的态度不严谨、学习的作风不扎实、学习的方法不到位，学习如靖蜓点水、走马观花，离学思践悟、学以致用上还有一定的差距。以新理论、新思想和新论断为支撑，科学指导全县高质量发展存在一定的短板和不足。（六）理论学习需进一步加强。由于存在“理论是软任务、工作才是硬指标”的片面认识，对政治理论学习的重视不够，学习往往为完成任务而学习，学习的标准和质量不高，存在现学现用、急学急用的倾向，持续加压强化学习的动力逐渐减弱，学习缺乏持续性、全面性和深入性，学思用相结合、知信行相统一的效果不明显，离学深悟透弄通

24、做实还有一定的差距。用新理论、新思想和新论断指导区发展多元化的产业体系，缺乏理论的支撑打底和贯通融合。三、下步措施下一步自己将针对自身问题和不足，紧扣党纪学习教育总要求，坚持把改字贯穿始终，紧密结合自身实际和分管工作职责，找准着力点，狠抓关键点，以持之以恒的努力逐项抓好整改落实。重点抓好以下几个方面：（一）毫不动摇地加强党的创新理论学习。今后要注重用党的创新理论武装头脑。在县委常委会议和办公室内部会务中建立“第一议题制度”，完善理论学习中心组集体学习制度，对习近平总书记系列重要讲话、重要指示、批示精神、习近平谈治国理政习近平著作选读第一卷、第二卷等在第一时间学，原原本本学、跟进持续学，努力做到

25、学思用贯通，知信行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到在思想信念上对党忠诚，在严守纪律上对党忠诚，在廉洁奉公上对党忠诚，在履职尽责上对党忠诚。进一步增加“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”,坚定不移把“两个确立真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。（二）加强理论学习，提升理论水平。持续抓好党性教育，巩固党纪学习教育的成果，在此基础上，健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制，努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道，丰富学习的载体，要通过“线上+线下”的模式，进一步拓宽学习的渠道、搭建学习的平台、创

26、新学习的载体，不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的套餐，强化新理论的探索研究，提升思维能力，重点在学深悟透、学用结合、学以致用上钏足劲，绷紧弦、拉满弓，努力克服知识恐慌和本领恐慌，攻克学习的难点和堵点，剔除学习的麻痹思想和松懈心理，确保理论学习（三）站稳人民立场，强化为民服务。首先是始终把群众的利益放在首位，切实增强宗旨意识，确保在工作中始终以群众为中心，以群众的需求为导向；其次是深入践行“四下基层”一线工作法，针对群众反映的痛点、难点问题，进行深入剖析，找出问题的根源，提出切实可行的解决方案；最后是更加紧密地联系群众、更加深入地了解群众、更加有效地服务群众，切实履行好自己的职责和使命。（四

27、坚持实绩导向，进一步转变思想推动工作落实。克服畏难思想和老好人思想，充分认识到督促检查是推动决策部署贯彻落实的重要手段，充分认识到督促检查是改进作风、激励鞭策全X干部担当作为的重要举措，做到坚持不懈抓好抓实。完善考核评价机制，科学合理设置考核指标，在不增加基层负担的基础上提高督促检查的科学性、针对性和实效性，加强对督促检查工作的计划管理、监督实施和统筹协调，使督促检查工作科学合理有成效。（五）进一步提高政治站位。时刻牢记自己的第一身份是共产党员，始终把对党忠诚作为基本政治素养，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，牢固树立并自觉践行“四个意识“，坚决维护

28、以习近平同志为核心的党中央权威，始终在思想上、行动上同党中央保持高度一致。自觉把讲政治融入党性锻炼全过程，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，努力做学习型的好干部、政治上的明白人，使自己的政治能力和所担负的职责使命相匹配。（六）是强化宗旨意识，为群众办实事恪守为民情怀要树立正确的人生观、价值观、权力观，在感情上紧紧贴近群众，做到实心为民要主动经常深入到艰苦偏远、困难大、矛盾多的地方去，做到“面对而听心声、手拉手解难题”，积极为群众发展产业出点子、想办法。有敢于担当的无私情怀，做到一心为公、事事出于公心，无私无畏，面对出现的失误和问题，敢于承担责任。时刻把人民利益放在第一位，时刻牢记全心全意为人

29、民服务的根本宗旨，不忘公仆身份，切实察民之所需，缓民之所忧，解民之所难，当好群众的贴心人。以上是我的对照检查材料，如有不当之处，还请批评指正。（含原因、问题、措施）第3篇）2024年某单位中心学习组有关开展全党党纪学习教育剖析发言材料根据会议安排，作如下对照检查。一、存在的主要问题（一）关于政治上“两面人两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护上态度是鲜明的、行动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好

30、发挥调研服务县委决策作用。（二）关于“主人翁意识“弱化，发展意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候是抱着完成任务的目的，精益求精、追求卓越还不够。（三）关于执行组织纪律不严、选人用人“跑偏”等问题。在平时工作中，我能够自觉遵守党的各项纪律，服从组织工作安排，遇到相关重大问题，能够及时按规定按程序请示报告。但是通过检视发现，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告的不够、不及时，只顾低头做事，唯恐请示得多了，给上级领导造成自己执行力、处理问题能力不强的印象，思想和行动中还一定程度存在变通折中的现象。（四）关于各级党组织和党员干部中

31、存在的“四风问题。一直以来，我始终以党规党纪为标尺，认真落实严细勤实工作作风，以高度的责任意识履行本职工作。但是通过检视发现，深入基层调研不足，导致起草的个别工作方案不接地气。（五）关于席懒散浮效率低下等问题。虽然自己能够做到勤恳工作，但偶尔也会有等一等、拖一拖的想法，总觉得上有领导掌舵，下有同志划船，自己只要做好本职工作就行，对一些工作仅满足于安排了就干，没有发挥好自己作为老同志的示范带动作用。（六）关于“推拖绕躲”担当不足等问题。自己平时对XXX工作关注较多，对其他领域工作有时存在“事不关己高高挂起”的心态，譬如对于社区疫情防控以及其他志愿活动参与较少，这是自己大局意识缺乏、担当不足的表现

32、二、产生ISnI的原因分析（一）理论武装有所松懈。面对新形势、新任务和新要求，对理论学习的重要性缺乏足够认识，没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行，存在“现用现学、即用即学、不用不学”的现象。（二）党性修养有待提高。自认为坚持原则办事，工作兢兢业业，能够吃苦耐劳，干好日常工作就好，不自觉放松了自我要求，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，没有做到持续自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。（三）斗争精神有所弱化。长年累月从事文字工作，接受其他岗位的锻炼较少，追求“四平八稳”的心态有所上升，伴随着本领恐慌和能力不足，以前那种不服输、敢打敢拼的冲劲有所弱化。三、下步整改

33、措施（一）加强思想政治建设。始终把“两个确立”作为最深刻的政治领悟、政治信念，坚决做到“两个维护”，持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。（二）全面提升屐职能力。向领导学、向优秀学，向基层学、向实践学，在总结、反思和体悟中，改进工作方法，提升工作能力。（发言提纲第4篇）2024年围绕党纪学习教育对照检查检查材料一、存在的原因作为一名共产党员，我深知党纪教育的重要性，但回顾过去,我发现自己在党纪教育方面还存在一些问题。这些问题主要表现在以下几个方面。对党纪教育的重视程度不够。在日常工作中，我过于关注业务工作，而忽视了对党纪教育的学

34、习和了解。这种现象导致我对党纪教育的认识不够深刻，对党的纪律和规矩的理解不够全面。学习党纪教育的积极性不高。在学习党纪教育的过程中，我有时会感到枯燥乏味，难以坚持。这种现象导致我对党纪教育的掌握不够深入，难以将党纪教育的要求融入到日常工作中。对党纪教育的实践不够。我虽然学习了一些党纪教育的内容，但在实际工作中，我并没有将党纪教育的要求落实到行动中。这种现象导致我对党纪教育的理解不够深入，难以做到以身作则。二、原因分析针对以上问题，我进行了深入分析，认为主要原因有以下几个方面：对党纪教育的认识不够深刻。我虽然知道党纪教育的重要性，但并没有真正理解其深层次的含义。这种现象导致我在学习党纪教育时，难

35、以投入足够的精力和时间。学习方法不当。我在学习党纪教育时，过于依赖死记硬背，而忽视了理解和实践。这种现象导致我对党纪教育的掌握不够深入，难以将党纪教育的要求融入到实际工作中。缺乏自律意识。我在学习党纪教育时，没有严格要求自己，导致学习效果不佳。这种现象导致我对党纪教育的理解不够深入，难以做到以身作则。三、整改措施针对以上问题，我制定了以下整改措施。提高对党纪教育的重视程度。我将加强对党纪教育的学习和了解，不断提高自己的认识水平。改进学习方法。我将采取更加灵活多样的学习方法，提高党纪教育的学习效果。（发言提纲第5篇）开展2024年党纪学习教育六项纪律对照检查剖析检查材料（党纪学习单位问题清单）1

36、问题一：政治理论学习有差距。党组理论学习中心组学习、“第一议题”制度落实、专题读书班等开展不够深入，学习研讨的深度、广度、宽度不够，在贯通某某学习教育思考和工作实践方面做得还不扎实。改善举措：健全完善“第一议题”和党组理论学习中心组制度，认真学习贯彻重要领导思想，深刻领悟“两个确立的决定性意义，不断增强四个意识、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。扎实开展主题教育，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等“规定动作”有机融合，不断提高党员干部理论素养、升华觉悟境界、增强能力本领。2、问题二：管党治党责任落实不到位。党组落实全面从严治党主体责任的主动性还不够高，工作推进不够严格、经

37、常，责任追究方面“软”问责多、“硬”问责少，影响了倒逼效果。改善举措：扛牢全面从严治党政治责任，严格落实党风廉政建设责任制，党组领导班子每季度研究一次党建、每半年开展一次述职、每年进行两次检查，完善从严治党“四张清单”，构建知责明责、履责督责、考责问责的工作闭环。3、问题三：警示教育效果有待加强。党组对容易滋生腐败问题的重点领域和关键环节倾注精力不大，组织开展警示教育活动不多，运用身边典型案例教育身边人不充分，没有达到应有的警示和震慑效果。改善举措：借助主题党日、廉洁自省日等，每月通报有代表性的违纪违法案例，组织党员干部观看警示教育片，每季度组织参观一次警示教育基地，进一步提升对纪律的敬畏，推

38、动警钟长鸣于耳、廉洁常驻于心。4、问题四：监督权力的制约机制还不完善。一些领域权力运行制约和监督机制不够健全，存在“牛栏关猫”现象，对领导干部的监督管理难以发挥应有的作用。改善举措：监督检查全局党风廉政建设情况和领导干部廉洁从政情况，坚持抓常、抓细、抓长、抓早、抓小，对苗头性倾向性问题由局班子主要负责人、分管领导及纪检监察负责人及时批评教育，及时打招呼，防止小问题变成大问题，切实保护和关爱干部。5、问题五：民主集中制执行不严格。议事决策程序不够规范严谨，民主集中制贯彻执行不坚决，决策民主化、科学化水平不够高。改善举措：严格执行班子议事规则，民主集中制，重大事项民主决策机制，落实集体领导和个人分

39、工负责、重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉等监督制度，认真落实事项主要负责人末位表态制度和“一把手”不直接分管财务、人事、项目建设和物资采购工作，并对上述事项负总责，对副职履职情况及廉洁自律情况进行监督。6、问题六：纪律约束要求有所松假。主观上认为只要干好自己的业务工作就是讲政治、讲党性，只要时刻保持对党“六大纪律”的敬畏，就是一个合格共产党员的标准，这些思想的存在导致放松了对部门领导干部的纪律要求。改善举措：加强纪律建设，把纪律和规矩挺在前面，不断强化底线和红线意识，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”，自觉以普通党员身份接受组织和群众监督，坚守“不敢腐”廉政底线，筑牢“不想腐”廉政防线，树

40、立清正廉洁、模范带头的良好形象，扛牢管党治党的政治责任。（研讨发言稿第6篇）关于开展2024年度党纪学习教育个人检视检查材料（对照政治纪律）问题1：对党中央决策部署执行不力，存在形式主义、官僚主义现象。整改措施：加强对党中央决策部署的学习理解，确保各项任务落到实处；完善考核机制，强化责任追究，杜绝形式主义、官僚主义。问题2:在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致方面存在差距。整改措施：加强政治理论学习，坚定理想信念，时刻保持清醒头脑，确保在政治上与党中央保持高度一致。问题3：在重大原则问题上立场不坚定，态度暖昧，甚至发表错误言论。整改措施：加强政治敏锐性和鉴别力，对错误

41、言论坚决抵制，及时澄清和纠正，确保在重大原则问题上立场坚定。问题4:参与或支持非法组织活动，泄露党和国家秘密。整改措施：严格遵守保密纪律，加强对非法组织活动的警惕和防范，一经发现立即报告并依法处理。问题5:在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，破坏党的团结统一。整改措施：强化党的纪律意识，坚决反对任何形式的团团伙伙，加强党内监督，维护党的团结统一。问题6：违反民主集中制原则，独断专行或议而不决、决而不行。整改措施：严格执行民主集中制，充分发扬党内民主，加强集体领导和个人负责相结合，确保决策科学民主。问题7：对上级决策部署阳奉阴违，不报告、不请示，搞变通执行。整改措施：增强政治纪律意识，对上级决

42、策部署严格执行，不得擅自变通或打折扣确保政令畅通。问题8:在选人用人上违反党的原则和规定，搞任人唯亲、封官许愿。整改措施：坚持正确的选人用人导向，严格执行干部选拔任用规定，杜绝任人唯亲、封官许愿等不正之风。15问题9:不按规定参加党的组织生活，不执行请示报告制度。整改措施：强化组织纪律观念，按规定参加党的组织生活，严格执行请示报告制度，确保组织生活规范化、制度化。问题10：对党的理论和路线方针政策不学习、不宣传、不贯彻。整改措施：加强党的理论和路线方针政策学习宣传贯彻力度，确保党员干部深刻理解和坚决执行。这些问题和整改措施旨在引导党员干部深入查找政治纪律方面的问题，并采取切实有效的措施加以整改

43、以确保全党在政治上始终与党中央保持高度一致，维护党的团结统一和党的纪律的严肃性。（检查材料第7篇）领导2024年关于全党党纪学习教育党性分析检查材料在近期的党纪学习教育活动中，我深入学习了党章、中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则等党纪党规文件，认真对照自身实际，进行了深刻的自我反思。现将自查发现的主要问题及对应的整改措施汇总如下：（一）理论学习不够深入：对党纪党规的学习停留在表面，未能深入理解和把握其精神实质，缺乏系统性、针对性的学习计划。整改措施：制定科学合理的党纪学习计划，定期安排时间深入研读党纪党规原文，理解其内涵要义。利用线上学习平台、专业书籍、专家讲座等多种途径，丰富学习

44、资源，提升学习效果。同时，积极参与党组织组织的党纪学习教育活动，与同志们交流学习心得，互相启发，共同进步。（二）纪律意识不够强：在日常工作中，对一些看似“小事”的纪律规定重视不够，存在侥幸心理，有时未能严格按照党纪党规行事。整改措施：进一步强化纪律意识，时刻保持对党纪党规的敬畏之心，将遵守纪律作为一种自觉行为。定期进行自我反省，对照党纪党规查摆问题，发现问题立即改正。积极参与警示教育活动，以反面典型为镜，警示自己时刻绷紧纪律之弦。（三）服务群众意识有待加强：在工作中，虽然能够尽职尽责完成本职工作，但在主动服务群众、解决群众实I乐困难方面做得还不够。整改措施：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识

45、坚持以人民为中心的发展思想。深入基层一线，了解群众需求，积极为群众办实事、解难题。加强与群众的沟通交流，建立畅通的反馈机制，及时回应群众关切，不断提升群众满意度。（四）廉洁自律意识需进一步提升：在面对一些诱惑时，有时未能做到坚决抵制，存在“小节无妨大碍”的思想误区。整改措施：深入学习廉洁自律相关规定，明确“红线”与“底线”，坚决抵制各种不正之风。严格执行一一八项规定及其实施细则精神，坚决反对“四风”，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。定期进行自我检查，对可能出现的廉洁风险点进行梳理分析，制定有效的防控措施。（五）担当精神有待强化：在面临困难和挑战时，有时会出现畏难情绪，缺乏攻坚克难

46、的决心和勇气。整改措施：进一步增强责任意识和担当精神，面对困难和挑战，敢于迎难而上，积极寻求解决问题的办法。在工作中，主动承担急难险重任务，以实际行动展现共产党员的担当精神。加强党性锹炼，提升党性修养，锤炼坚强党性，始终保持昂扬向上的精神状态。通过上述问题的梳理与整改措施的制定，我深感自身在党纪学习和遵守方面还存在不少不足。我将以此次整改为契机，严格按照整改措施进行整改，不断提升自己的党性修养和纪律意识，争做一名守纪律、讲规矩、敢担当、乐奉献的优秀共产党员。在今后的工作生活中，我将继续深入学习党纪党规，将其内化于心、外化于行，以实际行动践行党员的初心和使命。同时，我将自觉接受党组织和同志们的监

47、督，确保整改工作取得实实在在的效果，为推动全面从严治党向纵深发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。（发言材料第8篇）2024年国企领导干部有关党纪学习教育六大纪律对照检查研讨发言稿党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深

48、入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照存在的问题（一）政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能力有欠缺，不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性，对泛意识形态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如，对一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有站在爱党、为党、护党的高度，旗帜鲜明作坚决斗争、主动抵制和果断制止。（二）自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，自身在感悟思想伟力、提高党性修养方面，还缺乏足够的政治高度，从政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成，对于XX局工作高质量发展与围绕中心服务大局的切入点和结合点找得不准，主要体现在对于习近平总书记对XX工作提出的“四个好卬两个服务”重要指示精神认识不深、理解不透、招法不实，比如，对于XX工作思想上重视不够、摆位不高，抓落实的细劲不够，导致XX的目标缺口依然较大。（三）落实支部书记主体责任和监督贵任不到位。对党