1、镇党委2024党纪学习教育开展情况总结汇报（共12篇）目录篇一、镇党委2024党纪学习教育开展情况总结汇报.2篇二、开展好党纪学习教育思考对策4篇三、学习教育阶段性总结情况报告12篇四、关于多举措开展党纪学习教育工作总结报告.15篇五、2024年党纪学习教育工作开展情况总结报告16篇六、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报.19篇七、2024年开展党纪学习教育情况的报告21篇八、开展党纪学习教育活动阶段性汇报材料23篇九、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告27篇十、2024年党纪学习教育工作开展情况汇报，30篇十一乡镇党纪学习教育阶段进展情况汇报33篇十二、乡镇党委2024年开展党
2、纪学习教育阶段性工36篇一、镇党委2024党纪学习教育开展情况总结汇报4月以来，*镇党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面货沏落实省市县关于开展党纪学习教育的工作要求，强化组织领导，深入学习新修江中国共产党纪律处分条例，全力推动党纪学习教育走深走实。一、强化部署，力促党纪学习教育走深。自党纪学习教育启动以来，*镇党委党委精心组织、周密部署、迅速行动，将深入开展党纪学习教育作为当前的重要政治任务。制定印发*镇党委党纪学习教育工作计划，成立以镇党委书记为组长的党纪学习教育工作专班，研究部署全镇党纪学习教育工作。同时指导全镇15个党支部精准施策，结合当前重点工作任务落实，根据各党支部
3、实际，制定符合自己的学习计划和时间进度表，要求各党支部充分利用“三会一课”、主题党日、专题党课等形式扎实开展党纪学习教育，以学习研讨和观看警示教育片等形式延伸到每个支部、每名党员、每位干部，确保党纪学习教育融入日常，抓在经常，为全镇党纪学习教育开好局，起好步奠定坚实基础。二、强化学习，力促党纪学习教育走实。通过召开党委会、党员大会、党纪专题集中学习会议，始终坚持把新修订的中国共产党纪律处分条例和中国共产党章程作为“第一议题”学习内容，在镇党委理论学习中心组和周一例会进行重点学习，组织全镇党员干部原原本本学、逐字逐句学、联系实际学，并将所学所思、所感所悟进行交流发言。目前集中学习共4次。通过集中
4、学+个人自学，准确把握党纪学习教育重大意义、主要内容和精神实质。组织党员干部认真观看警示教育片，运用党员干部违法警示录、忏悔录，深刻剖析违纪典型案例，达到以案促学、以案促改效果，切实增强党员干部纪律规矩意识，筑牢思想安全防线。三、强化宣传，力促党纪学习教育走广。为确保党纪学习教育全覆盖，包村领导在指导各村开展党纪学习教育的同时，进一步丰富宣传载体、延伸宣传触角、创新学习形式，用好用活民事直说、微信群、微信公众号筝新媒体平台，定期推送学习要点、特色做法、成熟经验等内容，切实增强党员干部对党纪学习教育的知晓度和关注度，营造全员参与、人入学纪的浓厚氛围。目前，政务微信共编辑转发14次，各村微信群共转
5、发190余次。同时各村党支部结合“送教上门”“微信送学”活动，为年老体弱党员、流动党员、外出党员开展理论送学，确保党纪学习教育入脑入心，不走形式。下一步，*镇党委将持续坚持从严从实高质量抓好党纪学习教育，积极运用学习成果，与重点工作紧密结合起来，与抓落实坚定统一起来，增强干的劲头，形成干的合力，切实把党纪学习教育成果转化为推动铜钱社会经济高质量发展的实际成效。篇二、开展好党纪学习教育思考对策一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域
6、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。1 .违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。2 .个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强
7、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。4 .党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育靖蜒点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作
8、能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策1 .抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展
9、党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策,是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。2 .抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有
10、针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。3 .抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动
11、狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勒注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒慎、守底线。加强对节日期间落实八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办好丧喜庆事宜等节
12、日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。4 .抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原
13、因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏
14、洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，
15、真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。花抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织
16、学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。5 .坚持问题导向开展党纪学习教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育
17、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，便警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪学习教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因，在严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一起，促进作风建设持续好转。6 .创新党纪学习教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发生之时。第一，深入基层真心“帮”。组织人员深入基层作业区和大队，宣讲近
18、年来石油系统发生的违纪违规案例，尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务接待、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反的相关制度规定、给企业带来的严重危害，从而激发了干部员工对各项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默化中提升了干部员工“发现问题、辨识风险、完善流程、审慎办事、筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教坚持廉洁风险防控重心下移，放到一线，沉到基层。统筹协调各方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下狠功
19、夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招待、设备维修、食堂管理、党建管理等方面制度性文件、操作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导致的越界、撞线等行为发生。二是教流程。系统讲解了廉洁风险梳理的基本内容、工作步骤和推进流程，如何对标对表查找本系统存在的关键性问题、颠覆性风险和隐性管理漏洞等。三是教办法。教会党员干部、关键岗位人员怎样监督好各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防治，如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让工作各个环节在依法合规框架内规范运转，不断提高基层防控风险、解决问题的能力。第三，协
20、调联动用心”改对于排查出来的问题，积极帮助基层认真整改。凡是作业区有能力整改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。在此基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订和执行到位入手，找准难点，疏通堵点，从源头上解决问题和防控风险。以“立项更科学、计划更精准、流程更清晰、管理更规范”为原则，督促专业部门着手修订相关制度性文件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、合同，抓好工程建设项目的日常监督，严把工程质量关、资料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合规。7
21、 .坚持提高政治站位开展党纪学习教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性,不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管理、监督，改造思想，锤炼党性，对苗头性、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。8 .加强统一领导，落实“两个责任党纪学习教育离不开各级党组织的齐抓共管。党组织负责人按照全面从严治党要求，加
22、强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人人平等、制度约束没有例外的意识，自觉筑牢思想遒德防线。日常监督是党组织日常工作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、全天候的监督，抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少犯错误或不犯错误。篇三、学习教育阶段性总结情况报告一、工作开展情况（一）提高站位，坚决扛牢责任。在开展学习教育过程中，我们始终坚定政治站位
23、明确责任使命，强化组织调度，出台总体方案，全面动员部署，确保工作落到实处。一是强化组织调度。我们成立了学习教育领导小组，明确责任分工，确保各项工作有序推进。二是出台总体方案。结合实际情况，制定详细的学习计划，明确学习内容、学习方式、学习要求等，为学习教育提供指导。三是全面动员部署。通过召开动员会、培训班等形式，对学习教育进行广泛宣传和动员，提高全体党员干部的认识和参与度。（二）统筹协调推进，稳步有序组织实施。在推进学习教育过程中，我们强化督促指导，强化分类指导,突出学习重点，确保学习任务落到实处。一是强化督促指导。对学习教育情况进行定期检查和指导，及时发现问题和不足，提出改进措施。二是强化分
24、类指导。针对不同层级、不同领域、不同岗位的党员干部，制定有针对性的学习计划和方案。三是突出学习重点。紧紧围绕党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等重点内容进行学习，确保学习效果。（三）强化学用结合，持续抓实理论学习。我们以上率下领学，解读培训助学，典型教育促学，推动理论学习与实际工作相结合，提高学习效果。一是以上率下领学。领导干部充分发挥示范带头作用，自觉参加学习，引领全体党员干部学习。二是解读培训助学。通过举办培训班、讲座等形式，对重点学习内容进行解读和培训I,帮助党员干部掌握学习要点。三是典型教育促学。通过宣传先进典型、学习先进事迹等方式，激发党员干部的学习热情和动力。（四
25、坚持正确方向，确保工作取得实效。在开展学习教育过程中，我们始终把握正确方向，推动业务融合，加强督促指导，确保工作取得实效。一是把准学习方向。深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，坚定理想信念。二是推动业务融合。将学习教育与业务工作紧密结合，以学习促工作，以工作验学习，实现学习与工作的相互促进、共同提高。三是加强督促指导。对学习教育情况进行定期检查和指导，及时发现问题和不足，提出改进措施。二、工作特色亮点一方面，我们准确把握目标要求，将学习教育融入日常、抓在经常、严管平常，确保学习常态化、制度化。另一方面，我们坚决压实目标责任，找准着力点、切入点、结合点，确保学习教育取
26、得实效。三、下一步工作计划一是坚持全面覆盖。继续扩大学习教育的覆盖面，确保全体党员干部参与其中，增强学习教育的针对性和实效性。二是推动入脑入心。通过丰富多样的学习形式和载体，推动学习教育入脑入心，提高党员干部的思想认识和理论水平。三是融入工作实践。将学习教育与实际工作紧密结合，以学习促工作，以工作验学习，实现学习与工作的相互促进、共同提高。篇四、关于多举措开展党纪学习教育工作总结报告党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。局深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，多举措开展党纪学习教育工作，进一步加强纪律教育、推进作风建设、弘扬清风正气
27、筑牢拒腐防变思想防线。一、组织专题学习，筑牢“思想根基”。组织党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例，坚持逐章逐条学，原原本本学、认认真真悟，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，引导干部职工充分认识开展党纪学习教育的重大意义，深刻领悟党纪在党执政中的重要作用，准确把握其目标要求，做到学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，做到知敬畏、存戒慎、守底线。二、开展警示教育，树立“清廉意识”。组织党员干部参观党员干部廉政教育基地，集中观看零容忍警示教育片，深刻剖析讨论违纪违法典型案例，以案为鉴、以案明纪，为党员干部敲响了反腐、防腐的警钟,教育引导党员干部明底线、
28、知敬畏，筑牢思想防线，恪守廉洁底线，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。三、开展风险排查，堵塞“风险漏洞”。紧密结合本单位职能和业务工作实际，以股室、岗位为类别，全面排查岗位职责、业务流程和制度机制存在的廉政风险点。针对排查出的风险点，研究制定有针对性的防控措施，切实构建风险明确、责任明晰、措施有力的廉洁风险防控机制，营造廉洁从政的良好氛围。四、加强宣传引导，营造浓厚氛围。深入宣传习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，通过微信公众号、微信工作群广泛宣传党纪学习教育相关内容，加强正面宣传，增强党员干部对党纪学习教育的知晓度和关注度，让党员干部在耳濡目染中增强理想信念、筑牢思想之基。
29、五、融入业务工作，奋发干事创业。坚持把党纪学习教育与当前民政重点工作结合起来，聚焦困难群众、特殊群体、社会关切，靖强责任意识，积极主动作为，抓实民政各项业务工作，用实干笃行答好“为民卷”,营造廉洁干事创业氛围，助推事业高质量发展。篇五、2024年党纪学习教育工作开展情况总结报告开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、工作开展情况1
30、对标部署要求，高起点谋划推进。党中央有部署、省委省政府有要求、X机关见行动。工作会议召开后，局党组成立党纪教育领导小组及其办公室，认真组织、精心谋划、统筹推进全厅党纪教育工作。制定印发中共X省X局党组关于深入开展党纪学习教育的实施方案，明确要求、细化任务、扎实推进。利用网站、AAA公众号等载体，强化宣传引导，大力营造浓厚氛围。2、多措并举，凝心聚力学思想。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指弓I。X月X日，局党组举行理论学习中心组X年第三次集中学习，将“学思想”摆在首位，与会同志坚持问题导向，结合工作职责和自身实际，从“既要谈学习体会、也要谈存在问题、还要谈
31、改进措施”的角度，围绕“学党纪、明规矩、强党性”“知敬畏、存戒惧、守底线”进行了研讨发言，从党的创新理论中不断找方向、谋思路、出举措。X月X日至X0,局党组举办党纪学习教育第一期读书班，采取专题辅导、集中自学、分组研讨等方式认真研学，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情化为攻坚克难、干事创业的强大动力。3、抓好培训解读，深化条例理解运用。统筹发挥新媒体网络平台矩阵作用，及时刊发转载党中央媒体、省垣媒体和共产党员网、学习强国、X党建等刊发的学习解读文章。引导广大党员干部及时跟进学习解读文章，不断拓展条例学习理解的深度广度。着力加强政治建设，教育引导广大党员、干部严守党的政治纪律、政治规矩，在
32、重大原则问题和大是大非面前做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二、下一步打算一是推动党纪学习教育全覆盖，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党
33、性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教，针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度,把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，俄造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公
34、后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育，用“身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性,以务实担当推动
35、全市*工作高质量发展。篇六、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报深入贯彻落实“学制度、守纪律、明规矩、促提升”活动，印发“制度建设年”活动实施方案，依托“淄调讲堂”开展“制度讲堂”活动，坚持把学制度、讲制度、建制度、用制度融入统计调查工作全过程。制定印发*调查队关于开展数据质量核查工作的通知，数据质量核查范围覆盖承担国家调查任务的功能区、区县局及调查队，对贯彻落实统计调查制度和业务流程规范情况等进行重点检查。*统计局把开展党纪学习教育作为推动统计工作高质量发展的重要保障，教育引导全局党员干部不断强化遵规守纪的自觉，按照上级党纪学习教育工作安排，扎实深入开展党纪学习教育。一、强化统筹兼顾、认真
36、谋划召开专题会议传达学习中央关于在全党开展党纪学习教育的通知、中共*县委党建工作领导小组办公室关于在全县开展党纪学习教育的工作安排，研究安排部署局党纪学习教育工作。注重统筹兼顾，聚焦重点任务，坚持党纪学习教育和统计中心工作两手抓、两促进，提升党纪学习教育的成效。二、聚焦重点内容、深入学习重点围绕条例的新增内容、重要章节、处分决定等方面进行学习，特别是对笫十章第一百三十九条关于统计造假相关行为应受到的党纪处分部分进行重点学习，从统计造假”被纳入条例处分范脖的背景、重要意义、违纪主体、主要表现、处分措施等方面深入学习，让党员干部知敬畏、存戒慎、守牢统计法律和纪律底线。三、狠抓工作落实、注重实效深刻
37、认识“统计造假”被纳入条例处分范畴，对于防治统计造假、提高统计数据质量、端正党风政风、促进统计事业高质量发展具有重大而深远的意义，切实将党纪学习教育融入日常，持续增强统计执法力度，坚决防范和惩治统计造假、弄虚作假，牢牢守住统计数据质量生命线，更加有效发挥统计监督职能作用。篇七、2024年开展党纪学习教育情况的报告开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将
38、有关情况报告如下。一、学习教育开展情况（一）组织领导有力我单位高度重视党纪学习教育工作，成立了以党委书记为组长的学习教育领导小组，明确了学习教育的目标、任务和要求。同时，结合实际情况，制定了详细的学习教育计划和实施方案，确保了学习教育的有序开展。（二）学习内容丰富在学习教育过程中，我们注重将理论学习与实践相结合,确保学习内容的丰富性和针对性。一是组织党员干部深入学习中国共产党纪律处分条例等党内法规，明确党的纪律要求和规矩；二是结合典型案例，剖析违纪违法行为的危害和根源，引导党员干部筑牢思想防线；三是开展警示教育，通过参观廉政教育基地、观看廉政教育片等方式，峭强党员干部的纪律意识和规矩意识。（三
39、学习方式多样为提高学习教育的效果，我们采取了多种学习方式。一是集中学习，组织党员干部参加党课、讲座等活动，系统学习党纪知识；二是自学自悟，鼓励党员干部利用业余时间自学党纪知识，撰写学习心得；三是交流研讨，组织党员干部开展讨论交流，分享学习体会和心得，相互启发、共同进步。二、取得的成效（一）党员干部纪律意识明显增强通过学习教育，党员干部对党的纪律要求和规矩有了更深刻的认识，自觉遵守党的纪律和规矩的意识明显增强。在工作中，党员干部能够严格按照党的纪律要求行事，做到言行一致、表里如一。学习教育的深入开展，使得党员干部对违纪违法行为的危害有了更深刻的认识，从而能够自觉抵制各种违纪违法行为的诱惑。同时
40、我们加强了对党员干部的监督和管理，及时发现和纠正违纪违法行为，确保了党的纪律和规矩的严肃性和权威性。（三）党风廉政建设水平不断提升学习教育的深入开展，促进了党风廉政建设的不断加强。党员干部的纪律意识和规矩意识得到了提升，党风廉政要设责任制得到了有效落实，党风廉政建设的各项任务得到了有力推进。三、存在的不足与下一步工作建议（一）存在的不足虽然我们在党纪学习教育方面取得了一定成效，但仍存在一些不足。一是部分党员干部对党纪学习教育的重视程度不够，缺乏主动性和自觉性；二是学习教育方式方法还需进一步创新和改进；三是学习教育的针对性和实效性还需进一步加强。针对存在的不足，我们提出以下工作建议：一是加强组
41、织领导，提高党员干部对党纪学习教育的重视程度；二是创新学习方式方法，提高学习教育的针对性和实效性；三是加强监督检查，确保学习教育的各项任务得到有效落实；四是加强制度建设，建立健全党纪学习教育的长效机制。开展党纪学习教育是加强党的建设的重要举措。我们将继续深入学习贯彻党的纪律和规矩要求，不断提高党员干部的纪律意识和规矩意识，为推进全面从严治党、实现党的长期执政提供坚强保障。篇八、开展党纪学习教育活动阶段性汇报材料一、活动开展与目的为深入贯彻落实党中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，进一步增强党员干部的纪律意识和规矩意识，*公司紧密结合企业实际，精心组织开展了党纪学习教育活动。本次活动
42、的目的在于通过系统学习党纪党规，引导党员干部自觉遵守党的纪律，筑牢拒腐防变的思想道德防线，为公司的健康发展提供坚强有力的政治保证。二、活动开展情况（一）精心策划，周密部署公司党委高度重视本次党纪学习教育活动，成立了以党委书记为组长的活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施。领导小组多次召开会议，研究制定活动方案，明确学习目标、内容和方法，确保活动有序开展。同时，通过公司内部网站、公告栏等渠道，广泛宣传活动的目的和意义，营造浓厚的学习氛围。（二）深入学习，强化认识公司组织党员干部集中学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例等党纪党规，以及习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述。学
43、习过程中，采用专题讲座、分组讨论、心得交流等多种形式，引导党员干部深刻领会党纪党规的精神实质和具体要求，自觉将纪律规矩内化于心、外化于行。（三）丰富载体，创新形式为增强学习的针对性和实效性，公司还开展了一系列丰富多彩的学习活动。如举办党纪知识竞赛，通过答题形式检验党员干部的学习成果；开展廉政文化进基层活动，通过宣传展板、廉政书画等形式，将廉政文化融入员工日常工作和生活：组织观看警示教育片，以案说法，引导党员干部从中汲取教训，筑牢思想防线。（四）结合实际，注重实效公司将党纪学习教育活动与公司实际紧密结合，将学习成果转化为推动工作的强大动力。在活动中，党员干部结合岗位职贡和工作实际，深入剖析在遵守
44、党的纪律方面存在的问题和不足，制定整改措施，明确努力方向。同时，公司还将活动成果运用到企业管理和生产经营中，促进了公司党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。三、活动成效（一）党员干部纪律意识明显增强通过本次党纪学习教育活动，党员干部对党的纪律规矩有了更加深刻的认识和理解，自觉遵守党的纪律的自觉性明显提高。在日常工作中，党员干部能够严格按照党的纪律要求办事，做到令行禁止、遵纪守法，有效杜绝了违规违纪行为的发生。（二）公司党风廉政建设水平有效提升活动的开展有力推动了公司党风廉政建设工作的深入开展。公司党委和纪委在活动中的组织协调能力得到了般炼和提升，党风廉政建设责任制得到了进一步落实。同时，通过活动
45、的开展，公司形成了良好的廉政文化氛围，为公司的健康发展提供了有力的政治保障。（三）公司经营管理水平稳步提升将党纪学习教育活动与公司实际相结合的做法，有效促进了公司经营管理水平的提升。党员干部在遵守党的纪律的同时，积极将学习成果转化为推动工作的动力，提高了工作效率和质量。同时，通过活动的开展，公司还发现并解决了一些在管理和经营方面存在的问题和不足，为公司的持续健康发展奠定了坚实基础。四、下一步工作计划（一）持续深化学习教育公司将继续深化党纪学习教育活动，定期组织党员干部学习党的最新理论和政策，不断更新学习内容和方法，确保党员干部始终保持清醒的头脑和坚定的立场。同时，公司将加大对学习成果的考核力度
46、确保学习效果落到实处。（二）加强制度建设和完善在总结本次活动经验的基础上，公司将进一步完善党风廉政建设和反腐败工作的相关制度规定，确保制度的有效执行。同时，公司将建立健全监督检查机制，加强对党员干部遵守党的纪律情况的监督检直,发现问题及时纠正和处理。（三）推动廉政文化建设公司将继续加强廉政文化建设工作，通过举办廉政文化活动、制作廉政文化产品等形式，将廉政文化融入员工的日常工作和生活中。同时，公司将加强与社会各界的沟通与合作，共同推动廉政文化的传播和发展。（四）强化责任落实和考核公司将进一步落实党风廉政建设责任制，明确各级党组织和党员干部在党风廉政建设中的职责和任务。同时，公司将建立健全考核评
47、价机制，将党风廉政建设情况纳入党员干部的考核体系，确保责任落实到位、考核有效有力。通过本次党纪学习教育活动的开展，某石油公司党员干部的纪律意识和规矩意识得到了明显增强，公司党风廉政建设水平得到了有效提升。下一步，公司将继续深化学习教育、加强制度建设和完善、推动廉政文化建设以及强化责任落实和考核等工作，为公司的持续健康发展提供坚强有力的政治保证。篇九、学校党委2024年党纪学习教育开展情总结报告根据*区教育局党委关于开展党纪学习教育有关要求及工作布置，我校高度重视，精心组织，广泛发动，扎实工作。通过党纪学习教育的开展，全校上下组织纪律进一步强化，发展力量得到了进一步凝聚，务实作风得到了进一步转变
48、工作热情得到了进一步激发，为我校教育教学工作科学发展奠定了坚实的组织纪律基础。一、加强领导，精心组织，确保了活动有序开展。一是成立了以党支部书记*为组长，支部委员*为副组长，各科室负责人为成员的*市*小学党支部2024年党纪学习教育领导小组。党支部书记*同志为党纪学习教育工作的“第一责任人”，对整个活动亲自进行了安排部署,认真组织了实施。二是根据*区教育系统（2024年党纪学习教育实施方案的通知要求，确定了学习月期间重点开展的7项活动及具体时间安排。三是召开了动员大会。9月3日我支部召开了“2024年*市*小学党纪学习教育”动员大会。*书记传达了市、区教育系统2024年党纪学习教ff会议文件精神，宣读了*区教育系统2024年党纪学习教育实施方案的通知。党组书记*做动员讲话，对党纪学习教育进行了具体安排部署，提出了明确要求：一要充分认识开展党纪学习教育的重要意义，要通过深入学习，增强廉洁意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀;二领导干部要带好头，全体干职工要积极参与，要确保活动扎实开展富有成效；三要把党纪学习教育和“*”专题教育结合起来，科学安排，合理部署。二、主体鲜明，形式多样，成效显著。
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