《2020年1月小学五年级数学教学工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年1月小学五年级数学教学工作总结.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 2020年1月小学五年级数学教学工作总结在学校领导的热情眷注下,全校教员的鼎力大举支持下,本期顺遂地完成为了五年级数学教学工作事情。为总结教训,特将本期的教学工作事情总结于此认为鉴：一、指示思维:本期数学教学工作事情保持了以“xx”首要思想为指示,根据课程规范举行教学工作,着眼于儿童的周全进展,致力于赞助门生学好数学为目标。以进步全民族的思维道德和迷信文明素养、培植跨世纪的建设者和交班工资目的。连续培植门生的思维道德质量和进步门生的学科素养,打好数学进修根底,大面积进步教学工作品质。二、杀青教学工作目的：本期完成为了小数乘法,小数除法,小数四则混杂运算,用字母暗示数,图形的平移、扭转与对称,
2、肯定地位,多边形面积的计较,众数与中位数的教学工作目的。首要杀青了以下教学工作目的：1、使门生知道了小数乘、除法的计较要领,学会了举行简略的小数乘、除法运算,能在解决详细题目的过程当中,抉择适宜的要领举行计较2、使门生控制了小数乘、除法的预算要领,养成为了基础的预算习性。3、使门生开端认识了轮回小数、无限小数和有限小数,能用循环节的方式暗示轮回小数,能用轮回小数暗示除法的商,并能精确区别无限小数和有限小数。4、使门生知道了小数四则混杂运算次第,会举行小数四则混杂运算,并能在计较过程当中灵巧应用轻便算法,会解决无关小数的简略实践题目。5、使门生知道了用字母暗示数的优越性,在详细的情境中学会了用字
3、母暗示数。6、使门生履历了应用方格纸或割补等要领,索求并控制三角形、平行四边形和梯形的面积公式,学会了用这些公式计较图形的面积,以解决简略的实践题目,并在索求过程当中培植索求精神和开端的探求才能。7、使门生经由过程视察实例,意识图形的平移与扭转,基础能在方格纸大将简略的图形平移与扭转 908、使门生学会了用折纸的要领肯定轴对称图形的对称轴,基础能在方格纸上画出简略图形的轴对称图形。9、使门生懂得并控制了众数与中位数的意思,基础学会了求数据中的中位数与众数。10、使门生的计较才能、笼统才能、推理才能及空间观点等在进修过程当中得到了必定的进展。三、本期保持了教学工作“五当真”。本期的教学工作事情,
4、当真保持了教学工作“五当真”。1、当真研讨了课本、纲要,研讨了班集体情形。开学之初,当真地进修、研读了教学工作纲要、课本,子细研讨了纲要讲的常识技艺的请求用语及目标要乞降重难点,研讨了课本重难点及注重点和关头,了解了课本的编排系统,研讨了班级情形,控制了门生的常识布局程度,思维善,家庭情形及进修情形和进修乐趣情形。2、当真撰写了课时教案。针对懂得的情形内容情形,本期教案作了各章节的阐发,写出了吻合班级情形的教案,并注重阐发了上课得失,写上了课后小记,以便常识的填补和信息反馈。3、当真上好了每一节课。课前,我总当真熟记教案;课堂上,有规划、有目的地举行教学工作,并遵照教学工作基础准绳,因材施教,
5、因势利导,面向全部门生,面向门生各方面,起劲提高了随堂课的教学工作品质。4、当真审阅了门生的功课。课后,我老是留给门生适当的过度的练习题,对门生的功课,我作了当真的审阅。做到了当真实时、全批全改。有的还当令说明品评,鼓励门生进修的乐趣。5、当真作了门生的单位考试。本期教学工作事情,做到了教学工作一个阶段,就即时捉拿信息反馈,对门生进修常识情形进行了单位考试,考试中,对门生进行了当真看待测验的思维教导。6、当真指点了班上的后进生。本期的后进生,我抓得早,抓得牢,从上期就安排了规划,对后进生进行了指点。指点中,针对以后教学工作中的重点,关头举行指点、温习,力图使后进生大家过关。四、本期保持对门生进行了思维教导。本期,针对门生间时的思维动摇,对门生进行了思维教导。如：激起进修乐趣的教导、明确进修目标的教导、树立弘远现实的教导、懂得时期特性的教导、使全班同砚均能失常进展。五、课改得失。本期也作了课改的测验考试,使本人的教学工作观点得到了进一步的改变,对课改的理念、课改的实行有了进一步的落实。六、本期做得缺乏的地方。1、课改的实践力度不敷。2、对优生的拔尖事情做得不敷。3、与门生家长的联结不敷,不足教学工作协力。总之,本期的事情有得有失,也就有出息,我争夺在往后的工作中,扬长避短,力图把事情搞得更好。5 / 5