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1、第 1 页 高一下学期班主任工作计划怎么写 特征码 ebjVIsgdnvnjzfeentOD 一. 抓好学习风气建设这个中心。 学习风气建设是一个班级面 对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班 学生的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出下面计划 (一)稳定家长，团结同学，统一思想。 利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情 权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导， 有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累 越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于 老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有 1
2、%的可能， 就要付出 100%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心 的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心 的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想 法。 统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不 是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个 人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月， 避免胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡 第 2 页 是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事 情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样 让每个人都能看到属于自己的希望。 (二)沟通科任，建立互信，团
3、队协作。 及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难 处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开 心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一 点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥 梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。 班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任， 有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班 会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信， 培养感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力 度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自 督促和检查。 (三)抓好课堂主阵地
4、，不漏一科，抓好自习纪律，不落一 人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人 睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓励学 生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成 功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找 第 3 页 到突破口。 对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用 班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的 每一个学生全身心的去学习，(所以要重点抓好体优和借读生的 学习)营造学习氛围。 二.搞好常规工作 这些工作的主要包括： 1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况 老师要进行统计，及时公布。 2.
5、 课间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队列中没有 说话现象。 3. 班会 结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生 主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼， 避免老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。 三.抓好学生心理 现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总 的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题 1. 情感问题 2. 学习问题 3. 成长问题 4. 人际问题 以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及 时分析，归纳人群，及时沟通和交流。 第 4 页 在这个学期，我们计划利用班会，进行沟通交流，让他们 微笑走进教室，心情愉快的回到家里，建立和谐的生生关系， 师生关系，让学生在高二的时光里留下宝贵的回忆，让班级成 为大家心理归宿的心灵家园。