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1、 2020年英语教师工作总结4篇英语教员个人工作总结,从三方面进行了总结,分别是培植英语进修乐趣、当真备课、上课,改良教学工作体式格局、注意指点学法、做好“培优转差” ,详见全文：英语教员个人工作总结一学年来,我意识搞好本人的本职事情,不息进步本人的思维觉醒和教学工作程度,当真学习新的教导理论,与时俱进,继续立异,自动推动教导教学工作革新,自动实现学校的各项事情,恭敬并酷爱门生,使门生学有长处,周全进展,上面就我本学年的事情作以下总结：一、培植英语进修乐趣英语作为一门外语,对大多数门生而言,既陌生又艰苦。在如许一种大环境之下,要教好英语,就要让门生爱慕英语,让他们对英语发生乐趣。为此,我采取了
2、一些要领,如尽多应用多媒体设置装备摆设举行教学工作;开展方式多样、生动活跃的课堂言语实践活动;先容英美国度的文明,生存故事;赞助班上的同砚改英文名等等。使他们懂得英语、爱好英语,从而培养了门生进修英语的乐趣。今朝,我们班门生对英语进修的乐趣一直稳定在较高程度。二、当真备课、上课,改良教学工作体式格局、注意指点学法在集体备课的基础上,我能自发研讨课本、研讨门生,举行二次备课。尽管费力,但究竟证实是值得的。教态天然、授课生动、难易适中、赐顾帮衬全数,课堂就可以或许吸引住门生。自己能做到天天都有自动的精神状况,让门生感受到一种自动的进修氛围。我能遵照传闻当先、读写跟上的教学工作请求,起劲加大课堂锻炼
3、量,加速课堂节拍,确切进步课堂教学工作服从。除保障课堂结果以外,还需要让门生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我保持到班指点,发明题目实时纠正。课后保持当真修正门生功课,发明题目实时解决。对部份不自觉的同砚还采用强硬背诵等要领,以打好他们的月朔根底。三、做好“培优转差”按以往教训,学生在英语进修进入必定阶段后,会涌现好差分解征象,尤其是7a课本开端启用、进修难度加深当前。为此,我制订了详细的“培优转差”规划和目的,对这部份同砚举行有规划的指点。比方我把这批同砚分为三个组。第一组是有必定根底,但日常平凡懒动脑筋不学的同砚,对这些同砚,我采用集体指点,给他们调配流动使命,不让他们有偷懒的机遇,
4、让他们发扬应有程度;第二组是肯学、但进修才能不强的同砚。对这部份同砚举行耐烦指示,多加鼓动勉励,逐步进步他们的问题;第三组是规律疏松、根底欠好、进修又不当真的同砚。对这部份人举行课余时候个体指点。因为实行了分类指点,针对性强,结果比拟显然。一个学期的起劲结果若何,期末测验便是一种磨练了。无论问题高下,都表现了我在这学期的教学工作结果。我分明到这并非最首要的,首要的是这学期自己确凿学到不少,首要的是若何总结得失,以期鄙人学期后做得更好。是以,无论怎么样费力,我都市连续起劲,多问、多想、多向书籍、学者、偕行进修,争夺更大的前进。英语教员个人工作总结一文到这里就全数完结了,本文从三方面进行了总结,能
5、够参考这个思绪。本学期,我负责九年级的英语教学工作事情。作为始终处置中学英语教学工作的我,虽懂得到了一些教学工作教法,但在实践的教导教学工作中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使往后的教学工作事情获得更大前进,现对本学期的教学工作事情作一总结。一、进修课标,明确教学工作目的。为了使我的英语教学工作顺应新时期英语教学工作请求,树立起新的育人理念,咱们英语组集体抽歇息时候对英语课程规范进行了研读,了解了今朝英语课程革新的目标,控制了今朝英语革新的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目的,理解了英语教学工作准绳,学会了一些迷信评估准绳等,从而为背面的教学工作供应了
6、充沛的根据,奠基了的踏实的根底,保障了教学工作的顺遂举行。二、踏实备课,理清教学工作思绪。备课是讲堂教学工作的首要环节,我在备课时做到了如下几点：1,课前备课,做到有备而来。我当真浏览种种教科参书,既备课本,教法,又备门生。连系门生的实践和课本的内容,既要思量常识的纵向联络,又要思量新知的横向连接;既要凸起重点,又要打破难点;既要体现出残缺的教学工作进程,又要注重好各环节的过渡天然。并制作了种种无味的教具,如：单词卡片,什物(图片),头饰等教具为讲堂教学工作做好办事。2,课中备课,灵巧部署简略易操纵的游戏活动。我经由过程游戏引入新课教学时,为了不撤销门生的积极性,我在实行教学工作的时间,老是尽
7、可能设想一些简略易操纵的游戏及活动,将教学工作内容层层放开,把单调有趣的讲堂变成生动无味伤心堡,让他们在伤心中进修,在玩中取得新知,经由过程频频的意见意义练习(如：唱,演,玩,画,涂色,做手工等方式)来牢固所学新知。在活动中学生们都乐于介入,充沛调动了门生们的情绪立场和乐趣,门生的积极性得到了充沛发扬,教学工作结果精良。3,课后备课,总结教学工作教训。每上完一单位,我都实时对该单位作出总结和深思,写出教学工作跋文,确定本节课胜利的处所,探究该单位的缺乏的地方,为当前的教学工作事情打下根底。三、当真上课,体现以工资本。英语课程规范提出让门生在教员的指导下,经由过程感知,体验,实践,介入和分工等体
8、式格局,完成使命的目的,感触感染胜利。这便请求,英语课的教学工作要以门生为主,培植他们进修英语的乐趣,进步他们对辞汇,句型的传闻认读和言语实践应用的才能。为此,我在实践的讲堂教学工作中做了如下几点：1,巧设导入,培植乐趣。每节的教学工作我起首经由过程做游戏,唱英语歌来激起门生的进修乐趣,让门生融洽在进修英语的空气内。2,图文连系,控制新知。依据课本图文并茂的特色,充沛应用单词卡片,什物教具,简笔画及肢体言语来启示门生,使门生带着明确的使命目的,并借助图片,行动,脸色等手法控制其义,让他们踊跃自动介入进修猎取新知进程,培植他们进修英语的乐趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐烦教育门生认读
9、,力图让他们学了就懂,懂了会用,培植他们认读的才能。在学习新知的同时,还当令对他们举行思维教导。3,游戏活动,牢固新知。在完成为了每节课的新授使命后,捉住门生争强好胜的生理,经由过程师生互动,生生互动的游戏活动将教学工作内容层层放开;为了恭敬门生的个别差别,营建宽松的进修环境,以简略易操纵的趣味性,多样化游戏为主来实行教学工作,让门生举行频频仿照,认读,玩演,视听,从而给他们供应充沛的活动和交换机遇,让学生在玩的过程当中取得新知,进步他们言语的应用才能,培植他们的进修乐趣。4,经由过程听灌音,温习新知。我常在每节课完结的前5分钟,让门生听无关本节课教学工作内容的灌音磁带。第一遍先当真听,第二遍
10、边听边跟读。在学生能听读后并要求门生用响应的肢体言语或行动入情出境的来仿照,演出对话。在学生举行分工进修,演出时实时赋予树模和指示,让门生充沛体验到胜利的欢跃,体会到进修英语的兴趣。如许既温习了本节课的常识要点,又提高了同学们的传闻才能和读音的准确性,从而让门生真正做到眼到,口到,心到,手到。一、思维方面：自己思维端,拥戴党中央的精确向导,体贴国度小事,并且能踊跃列入政治进修。在校向导的领导下本学期我当真进修了中华国民共和国责任教育法,中华国民共和国未成年人保护法认识到教导奇迹的肃静与神圣,正如学校所说的“家长的托咐重于泰山”我时辰紧记这份职责,尽管我其实不壮大,然则我会用本人的双臂保卫本人的
11、门生,教他们进修更教他们做人。二、教学工作方面：本学期我负责三至六年级英语教员一职。始终以教低年级为主的我俄然传授中高年级,开始时确凿有些自觉,不知若何动手,加上这四个年级都要参加区上统考,我认为本人的担子好重、压力好大。是以教学上我不敢有一丝马糊,起劲改变本人的观点,力图使本人的教学工作要领顺应门生的进修要领,不息改良本人的瑕玷。是以备课时我当真研讨课本、教参,进修好纲要,虚心向其余先生进修、讨教。力图吃透课本,找准重点、难点。为了上好一节课,我上彀查资料,集合他人的好处肯定本人的教学工作思绪,为了门生能更直观地感触感染所学的常识内容,我踊跃查找课件,制造课件,预备、制造教具。本学期我制造的
12、课件“myfriends”,落第三期电子校报被报送教育局举行课件参评,并均取得二等奖。每次上课前我都要再次备课,修正一次课稿,力图捉住重点,打破难点。测验考试应用多种教学工作要领,从门生的实践起程,注重调动门生进修的积极性和创造性思想,使门生有举一反三的才能。课后当真总结上课中所涌现的突发事情、且自灵感,写好深思。而且总结深思写出了针对五六年级教学工作的论文若何解决南北极分解的场合排场,并报送教育局。经由过程起劲当初的我关于高年级英语教学工作已经是得心应手,并形成为了本人的教学工作模式,六年级门生卢文强说“先生我当初英语学得可好了”是啊,只需门生喜欢我认为本人便是胜利了。三、德育事情：德育是学
13、校工作中的重中之重,师爱是巨大的、神圣的。师爱是人类庞杂情绪中最崇高的情绪,它熔化着教员自私贡献的精神。师爱是超常脱俗的爱。这类爱没有血源和亲情,没有私利与目标,然而这类爱却有一种伟大的气力。爱便是懂得,爱便是眷注,爱便是恭敬,爱便是义务,恭敬、懂得、相信门生是排除教导盲点的根底。恭敬门生要恭敬门生的品德,教员与门生尽管处在教导教学工作过程当中的分歧的位置,但在品德上应该是对等的,这便是请求教员不克不及盛气凌人,更不克不及应用教员的位置和权利污辱门生；懂得门生要从青少年的生理进展特色起程,懂得他们的要乞降设法主意,懂得他们稚嫩和无邪；相信门生要相信他们的潜伏才能,放胆让学生在实践中训练,在考验
14、中成长。惟独如许,门生才能与教员减少生理间隔。教员的义务不但在于传授门生常识,更在于疏导他们学会生存和生活的基础技艺,及做人的基础行动原则。四、个人进修：踊跃进修种种教导理论,以空虚本人,以便在工作中以松软的理论作为指示,更好地举行教导教学工作。咱们常说给门生一杯水,教员就要有一桶水,时期在不息的进展,常识也在不息的变迁,为了使本人的这一桶水不会陈腐、不会用竭,我依旧起劲进修英语,给本人充电应用专业时候当真进修电脑常识进修制造多媒体课件教学工作办事上彀查找材料等等教导事情,是一项常做常新、永无止境事情。社会在进展时期进步门生特色题目也在发生着不息变迁。作为有责任感教导工作者必需以高度的敏感性和
15、自觉性实时发明研讨和解决门生教导治理工作中的新情况、新问题控制特色发明纪律渎职尽责地做好事情实现咱们负担的神圣汗青任务。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上支出的是汗水和泪水,然而劳绩倒是那一空虚轻飘飘情绪教育门生哺育门生有愧于我心,我无悔于我奇迹终身矢志教导宿愿化为酷爱门生的一团本人贵重的爱奉献给孩子们信任本日含苞欲放的花蕾,明日一定能怒放壮丽的花朵。中学英语教员事情总结年代诞生年代到场共产党年代卒业于学院外语系英语教导业余年代被分配到镇中学负责英语教学工作及班主任事情年代调入中学负责英语教学工作及班主任事情年代又调入中学负责英语教学工作及班主任事情。自年以来经由过程成考参加了师范大学英语
16、业余函授进修,并于年代优秀问题,取得了大学本科学历自己自年被评为中学二级教员以来,一如既往负责英语教学工作事情及年多的班主任事情酷爱祖国,热爱党教导奇迹果断拥戴基础门路,遵纪遵法,有高度的责任感踊跃朝上进步精神听从向导部署当真担任实现教导教学工作使命踊跃执行本人的职责。为人师表根据教导教学工作纪律培植门生踊跃疏导门生体贴时势体贴社会自发实行素养教导,取得了很好问题。任现职以来一直教学工作事情放在第一位,把成为一名品优的学者型教员作为本人斗争目的不息鼓动本人用功进修起劲进步本人的理论程度掌控英语学科的最新革新趋向懂得国度根底课程革新偏向年代参加了市教委、市教科院举行的新教材纲要、新课标培训年代取
17、得了普通话程度等级测试证书二级年代获得计算机测验合格证年代获得英语测验合格证年代获得高等中学英语教员资历证书。从教九年以来,无论在镇中、职中仍是在中学,我都以满腔热忱投入教学工作事情及班主任治理当中,兢兢业业、任劳任怨,年被镇中评为优异教导工作者年代被镇党委评为优异共产党员列入全竞赛获三等奖列入第三届向阳杯青年教员授课竞赛获二等奖。在此时期,我还对轻松过好听力测试关及中考英语温习方面举行探究,取得了很好问题。年所写论文若何轻松过好英语听力测试关获“科教兴国天下教研论文评比暨年度优异论文评比二等奖另外一论文中考英语温习探究被评为优异论文一等奖,被选入国家级出版社出书刊行教导教学工作丛书中华教导理
18、论实践一书中教导教学工作工作中力图求实、高效立异联结全部门生齐心同德同心合力踏实根底保持因材施教准绳一直门生的“学”放在教学工作焦点地位注意门生进修要领指示讲堂接纳增强英语根底常识锻炼要领锻炼归结每个言语常识系统化注重指示解题要领技术,抓好惯例注意乐趣习性培植接纳鼓励机制注意学法指示典范事例个体指点当令鼓励,跟踪平等要领,成功地激起坚持门生进修英语热忱,取得了英语教学工作优秀问题,在镇中所任级及级的英语每次测验都在全年级名列前茅负责级班的班主任取得优异班集体称呼。在中学负责初年班、班的英语教学工作及班的班主任事情,在每次的期中测验中,我教两个班的英语问题都名列前茅,特别是在年登科优秀问题取得了
19、桂冠,尤其是班取得了很好问题,人参考,人均分,优生率,及格率,居全年级之最,分以上我班就有其余班多几个,也是居全年级之最年代调入中学当前,我接任了全年级最差的初三六班的英语教学工作因为他们月朔、初二的英语根底接纳激起他们的英语进修乐趣进步他们的英语问题,在年登科,六班的英语问题曩昔有所前进,高分段分以上的人数就有个,分以上有人。现任初级班的英语教学工作及班主任事情,在年下期期末测验中,我班的英语等分,及格率,居全年级之最。在班主任工作中,我严抓创建健全班级治理轨制,做好班级文明设置装备摆设,我班在全年级傍边进修最佳最佳规律最佳每一个学期固定红旗评选取得固定红旗一等奖严峻请求门生踊跃听课客气讨教
20、的同时比拟注意德育渗入文明贯注比拟存眷时髦热门,在学生诱发接头门生探究人文征象尽量懂得他们思维静态实时和他们相同,动之以情注意培植门生思维人格举行综合懂得周全阐发,以身作则,树立先生品德魅力注意门生家长联络进步社会与家长教导功能是以设置装备摆设班风学风,转化差生上,取得了较好问题踊跃体贴培植青年教员,和他们一路研讨交换教学工作相干题目,收到极好结果,受到了科组先生们的好评回顾从教的这几年,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑跟着学校不息前进成长前进和成长着高兴置身于了一个极利于成长事情环境失掉不少向导共事的关爱赞助。当然另有不少事情觉得本人能够做得更好,但我没有把它做到尽善时候不敷精神无限,没有最佳惟独更好,但求当前前进劳绩,我将以此为不息进步美满本人不息前进不息充电力图成为一位卓越教员普通优异常识女性。11 / 11