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1、 21 从现在开始上课实录上课时间：2014年11月25日上午第一节师：今天，这个故事就是发生在大森林里，看我写课题。师：始，女字旁，撇点一笔写成，起笔高，撇，起笔低，右边是台生：台。师：你们认识的字真多啊。师：谁能读读这个词啊？你来读读。生：开始。师：嗯，翘舌音读准了，你来读读。生：开始。师：翘舌音也读准了。师：我们一起读读。生齐读：开始。师：你有什么好方法记住这个字吗？你说。生：用加一加边旁。师：你说。生：点将台变成始。师：嗯，还有其他的方法吗？生：提手旁换女字旁。师：就是？生：就是开始的始。师：提手旁是抬东西的抬。要用到手的，换成女字旁，就是开始的始。师：还有其他的方法吗？你来说。生：还
2、有就是编故事。师：嗯，编。生：一个女人到台湾。师：哦，好，这个方法能让你记住，是吧，好，只要能记住这个字，就是好方法。师：我们一起来读读课题，来。起。生齐读：从现在开始。师：这个字是平舌音，再读一遍。从，注意啊。预备，起。生齐读：从现在开始。师：嗯，这次读准了。看看这个课题，和我们以往所学的课题有什么不同？好，你来说。生：他，他没有上引号还有省略号。师：他没有还是有？生：没有。师：没有？生：有。师：有。生：这个课题，我明白你的意思，你的意思是说这个课题有，以前的课题没有，是吧。师：请坐，真会发现。是啊，引号。 哦，还有，还有，好，你说说还有什么不同？生：这里有个21，那边没有。师：哦，好的，是
3、印给你们的材料当中是吧。我说的是这个课题，。是啊。哦，还有不同啊。你说。生：多了一个省略号。师：对啊，刚才同学说到了，坐下，除了听，仔细听我说话，还有仔细听同学们的回答，知道了吗？师：好，引号表示引用了别人的话，而省略号正是省去了说话的内容。从现在开始，文中出现的每一个动物都提到了。那么哪些动物说到了这句话，他们分别又说了什么呢？请你们借助着拼音来读读故事，注意划出这些动物说的话，先读再划，清楚了吗？好，来，读故事，先读再划。放出声音来读。生自由读课文。师：自己管自己读。师：可以划了。读完的小朋友就可以划了。师：有哪些动物说了“从现在开始”这句话呢？请你用线划下来。直线划下来。师：他们分别说了
4、什么？划完的同学，可以再把划出的句子好好读读。师：划完了吗？生：划完了。师：好好读读句子，把你划出来的句子好好读读。师：这位同学真好，已经划完了，他已经开始读句子啦。你也在读是吧。师：看来已经有不少同学已经划完了啊。师：好，我们一起来交流交流好吗？来，把你们的书往下放一放。你找到了哪些句子啊？我请同学来说说。谁来说说你找到了哪些句子？你来说说。生：从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。师：这句话是谁说的？生齐说：狮子。师：哦，狮子说的。还有其他句子吗？带有“从现在开始”的生：从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事。师：你还找到其他句子了
5、吗?生：从现在开始，你们都要跳着走路。 师：还有其他句子吗？生：从现在开始每个动物都照自己习惯的方式过日子。师：嗯，好，最后一个句子留给其他的同学说说。你来说。生：不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是万兽之王了。师：好，请坐，大家把所有的句子都找到了。这一头一尾的两句话都是狮子说的，这是狮子宣布的两个决定。谁读来听一听。读一读。你来试试。听一听。生读句子师：恩，真不错，你会自己纠正。见j q x要脱帽行礼的,这个是，你注意了。你读。生：宣布。师：一起读。生齐读：宣布。师：狮子第一次宣布了什么命令呢？谁能来读一读。你来读读，对，这个女孩子。生：狮子想找一个动物接替他做万兽之王。于是
6、，他宣布：从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。师：你把每一个字的字音都读准了，看来你预习工作做的很好。在这段话中啊，有不少生词呢，我们先一起来学习，请一组开火车来读这些词，哪一组愿意？我请这一组吧。生读：接替。师：一起读。生齐读：接替。生领读：轮流。生齐读：轮流。生领读：万兽之王。生齐读：万兽之王。生领读：新首领。生齐读：新首领。师：来，停一停，我来听听，你再重新读一读这个词。生：新首领。师：嗯，翘舌音自己纠正了。一起来读：新首领。生齐读：新首领。师：我们一起读这个词生齐读：轮流。师：你想读是吗？好的，你来读一遍吧，一起读。生齐读：轮流。师：轮
7、，是我们今天所要学的生字，他是左右结构的，左边是？生齐说：车字旁。师：他是车字旁，跟我说：车字旁。生齐说：车字旁。师：车字旁的笔顺，特别注意，横、撇折，第三笔写 先写竖，再写。生：再写提。师：再写提。 请大家轻轻闭上眼睛，闭好了吗，在你的手心里跟我一起写一写车字旁，记住他的笔顺，准备啊，横、撇折、竖、提，好，来，眼睛轻轻睁开。老师告诉大家，右半部分啊，他也念“轮”，谁有什么好方法记住这个字了吗？你来说说。生：加一加。师：嗯。说。生：车字旁加右边的这个仑。师：合起来。生：合起来就是轮。师：什么轮。生：车轮的轮。师：哦，好，你的词语还真多呢。你来说。生：论坛的论，换偏旁。师：说。生：换成。师：什么
8、偏旁换成。生：哦，不对，是去偏旁。师：去偏旁。生：去掉言字旁就变成师：去掉言字旁就变成轮了吗？去掉言字旁，换成生：换成车字旁。师：对，就变成生：轮了。师：嗯，连起来说一说师：论坛的论，刚才这个词生：论坛的论换师：言字旁。生：换，换成师：什么部首换成。生：言字旁换成车字旁，就变成轮了。师：说的真不错啊。你们认识字的方法真多。你来说说生：还有还有还有讲故事。师：讲故事，怎么，你说。生：就是有个人开车去加轮了。师：好，看样子你每一次都是用讲故事的方法记住他是吧，我记得你刚才也是用讲故事。是啊。小朋友认识字的方法真多啊，那我们来看看这个词。一起读。生齐读：万兽之王。师：万兽之王，王，就是首领。那么万兽
9、之王就是 万兽的？生齐说：首领。师：万兽的？生齐说：首领。师；就是许许多多动物的首领。之就是“的”的意思。那么想象一下，当上了万兽之王，你可以？你可以？生：让别人干什么就干什么。师：想让别人干什么就干什么。师：你可以？生：还可以师：想好了再说，好，坐下，好好再想想。师：你可以？生：可以宣布。师：就是宣布？就是宣布？哦忘记了，太紧张了。就宣布命令。师：你来说说。生：就是有坏人了，可以叫大家齐心协力打败坏人。师：哦，好，王是一种领袖，是要率领大家的。那么能不能带着这样的语气来读好狮子大王宣布的决定的呢？谁来读读？我请你来读。生：从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是
10、森林里的新首领。师：多么威风的啊。谁能比他多威风一点？你来读读。生：从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。师：嗯，念的真威风。向刚才这位同学一样大声的郑重的把决定告诉大家。准备，从，起。生齐读：从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。师：狮子是要我们轮流当万兽之王，谁做得最好，谁就是森林里的新首领。好，那么能不能用上黑板上的这些词把狮子大王宣布的决定说清楚呢？谁能说一说？不看书说，行吧，就用黑板上的这些词。 嗯，我请 你来说说生：从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森
11、林里的新首领。师：嗯，你一下子就能说清楚了。你再来说说。生：从现在开始，你们轮流当万兽之王，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。师：看来你们已经把狮子大王宣布的第一个决定记住了，那么狮子大王宣布的第个决定呢？请你轻声读读，想想你们有什么问题吗？轻声读读师：你有什么问题，你来说说生：为什么狮子 狮子说小猴子就是万兽之王了？师：哦，为什么狮子说小猴子就是万兽之王了？还有其他问题吗？你来说师：为什么生：是因为师：还有什么问题？有吗？想想好再问好吗生：为什么狮子要郑重宣布的？师：哦，为什么狮子要郑重宣布的还有吗，你来说是生：为什么小猴子成了万兽之王呢？师：你的问题跟他的一样：为什么小
12、猴子成为了万兽之王呢？来看，刚才狮子说了，要选一个做的最好的动物当万兽之王。把同学们的问题归结起来就是：为什么小猴子是做的做好的呢？师：刚才我们知道第一个上任的是生齐说：猫头鹰。师：后鼻音：猫头鹰。生齐说：猫头鹰。师：紧接着，是生齐说：袋鼠。师：随后轮到了生齐说：小猴子。师：像这样按次序一个接着一个就是。生齐说：轮流。师：那么，小猴子与前两位，猫头鹰和袋鼠好在哪呢？师：我们就来看看猫头鹰和袋鼠宣布了什么命令，又引来了小动物们的什么反应？请大家轻声读读课文的二、三节，找一找袋鼠和猫头鹰宣布的命令。找一找师：找到了嘛？生：找到了。师：谁来说说你找到了袋鼠、猫头鹰宣布了什么命令？你说生：猫头鹰宣布了
13、就是：白天休息，夜里做事。师：还有呢，接着说。生：袋鼠宣布。师：拿起，拿起卷子来说。生：袋鼠宣布：每次都要跳着走路。师：句子是找到了。猫头鹰想到自己成了万兽之王，他生：神气极了。师：谁能做做神气的动作？我请同学做做神气的动作。你来做做。师：给大家看看，什么是神气的动作，来。表现给小朋友看。哦，这样叉着腰，对吧，然后胸挺着。我们除了能用动作来展现神气啊，还能用朗读来展现，你能带着这样的神情读好这段话嘛？生：猫头鹰想到自己成了万兽之王，神气极了，立刻下令：从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！师：是啊，一副王者的风范。感叹号的味道都读出来了，而且他说啊，都要跟他一样，一切都要符合他的习
14、惯。谁能比他更神气？来，这个女孩子来读读。你来读。读读，来。生：猫头鹰想到自己成了万兽之王，神气极了，立刻下令：从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！师：嗯，念得真不错，真是千载难逢的机会啊，你还想读，你来读。等会轮到你读。生：猫头鹰想到自己成了万兽之王，神气极了，立刻下令：从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！师：刚才我听到有很多同学愿意读是吧，嗯，好，我们一起来读读。猫头鹰，预备，起。生齐读：猫头鹰想到自己成了万兽之王，神气极了，立刻下令：从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！师：袋鼠宣布命令的语气又不同啦。谁能读呀？你来。生：袋鼠激动地说：“从现在开始
15、，你们都要跳着走路！”师：是啊，袋鼠是要大家跟他一样，要干嘛？生：跳着走路。师：嗯。是啊。习惯都要跟他一样，多么激动。你来说说。生：袋鼠激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”师：嗯，激动得已经按捺不住心中的激动。你来读。生：袋鼠激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”师：感叹号的味道读出来，一副王者风范，好，看来很多同学都想读读是吧。请你们分角色来扮演猫头鹰和袋鼠。同桌啊。同桌好好读一读，等会请你们来展现。开始师：哪一个小组愿意来汇报。来，你们这一组来试试，你们，就你们这一组。来，试试。读读，来，起立起立。可是万兽之王呢，来，拿出点威风的样子来。生：猫头鹰想到自己成了万兽之王，神气极
16、了，立刻下令：从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！师：真神气！生：袋鼠激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”师：真激动。师：猫头鹰和袋鼠是那样的神气，那样的激动。小动物们的反应又是怎样的？请你们找一找，来，好好读读书，找一找小动物们的反应是怎么样的？找到了马上举手告诉我。把手举得高高的。师：你找到啦。好，看来又不少同学找到了。我请哦，后面一个男同学，举得太高了。来来，读读读。找到了生：大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令。师：不得不服从命令生：不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都叫苦连天。师：一个星期下来，不是下冷。生：一个星期下来，动物们都叫苦连天。师：
17、还有呢？生：第二个星期，轮到袋鼠上任了。他激动地说师：小动物们的反应是怎么样的？直接说。生：大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。师：嗯，坐下去，你找对了。大家听了猫头鹰的命令之后啊，一起说生：议论纷纷。师：请你们观察这2个字的字形，你发现了什么？发现了什么？你来说说看。生：都是言字旁。师：这两个字都是言字旁。议论就是对一件事发表自己的看法。小动物们，当你们听了猫头鹰要大家白天休息夜里做事你们一定有很多话想说。是吧。选择图中的一个小动物，把他们心里的想法说清楚，找你的动物伙伴，在四人小组里交流交流，议论议论。师：小动物们议论完了吗？好，我来听听你们说了些什么？谁来说说？你来说说。
18、师：我是谁？生：我是熊猫，因为熊猫的眼圈本来就是黑的，如果师：我的眼圈本来就是黑的。生：我的眼圈本来就黑的，如果再黑的话，就会变得更黑了。师：如果让我天天熬夜，我的黑眼圈就更严重了。重新说一说，把这句话说好。师：我是熊猫。生：我是熊猫，我的眼圈本来就是黑的，如果再让我天天熬夜，我的眼圈就会变得更黑。师：好，来，小熊猫，上台去，给你一个头套，好，小熊猫的头真大啊，来，上台啊。等会。给我们表演师：你是谁啊？生：我是小猪。师：小猪好，你说。生：我要受不了了。师：为什么啊？生：因为再下去的话，我也要变成熊猫了。师：为什么啊。师：因为我本来就喜欢吃了睡，生：睡了吃。师：让我白天休息，夜里做事，怎么受得了
19、呢？来，重新说一遍。生：我受不了了，再这样下去我要变熊猫了。师：让我白天。生：让我白天休息,晚上做事,这是不可能的事。师：说得真好.注意啊,你是喜欢整天吃了睡,睡了吃,是吧.小猪变熊猫真有想象力.你来说。生：我是小蜜蜂。师：嗯。生:如果让我白天休息,夜里做事,晚上花都睡觉了,我怎么采花蜜啊。师:说得真好。小蜜蜂.，是花都睡觉了。真是的。只能为难你的。来，自己拿一拿，就拿在胸口了。师：还有谁想说说的？你想说，你来，你来说说。生：我是松鼠，如果， 我是白天，白天采松果，夜里睡觉。如果白天休息，夜里做事的话，我会变成臭鼬的。生：臭鼬。师：你们知识真丰富，是啊，白天采松果，晚上可看不见啊。拿在胸口好吧
20、，站在这就站在这。师：那么多同学想说。你说你说你说。不请你还真不行了。生：如果晚上。师：你是谁？先介绍一下。生：我是鹿。师：哦。生：如果早上休息的话，那，那晚上去，就看不见东西了。师：那他美丽的鹿角。生：就变成黑色的了。师：那美丽的鹿角可得撞断了吖。来，连起来说一说。我是小鹿。生：我是小鹿。如果晚上去做事的话，我美丽的鹿角就会撞断的。师：说的真话，给他一点掌声，他第二次能说的那么好，是吧。师：好，我们一起把刚才的情景来演一演。底下的同学也是有任务的，你们来扮演猫头鹰。可得神气点呀。我来扮演小鹿吧，那我就拿在手上，我实在戴不下，小猫头鹰们准备好了吗？师：宣布命令。生齐读：从现在开始，你们都要跟我
21、一样，白天休息，夜里做事！师：我是小鹿，我可爱美啦，如果让我白天休息，夜里做事，我美丽的鹿角可得撞坏的。小猪你说呢？生：我可受不了这样的承受啊。猫头鹰。师：啊？为什么说清楚，刚才你说的那句。生：我会成猫头，我会成熊猫的。师：哦，好的。你说呢，小熊猫，你同意吗？生：我是小熊猫，因为我的眼圈本来就是黑的，如果再让我天天熬夜，我的眼圈就会变得更黑的。师：哦，好呀，动物们请下去吧。动物们请下去吧，把这个头饰就送给你们了。像刚才那样，小动物们有的说有的说，你一言我一语的就是生齐说：议论纷纷。师：过了日夜颠倒一个星期的小动物们，这次轮到袋鼠当万兽之王了，大家可是连议论的力气都没有了。大伙只能？生齐说：直摇
22、头。师：摇摇头。哦。大家听了猫头鹰的命令议论纷纷，听了袋鼠的命令直摇头，从他们的表现来看，他们对这两个首领表示非常的不满意。可是小动物们是怎么做的呢？读读这两段话，这两段话有些语言是反复出现的，你找到了吗？找到了马上举手。你来说。生：可是又不得不服从命令。师：还有只好。坐下。不得不服从，是心里想服从吗？生：不是。师：只好，是心里愿意吗？生：不愿意。师：不得不服从是心里不想服从，又不得不服从，心里不愿意又只好这样去做，文章当中就用生：可是。师：来连接了。我你们一起来配合读一读，你再来体会体会这段话。师：大家听了议论纷纷，可是生：又不得不服从命令，只好天天熬夜，一个星期下来，动物们都叫苦连天。师：
23、听了袋鼠的话，大家直摇头，可是生：又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。师：是呀，看来这两个星期的动物们又困有乏的，来我请第一组来读绿色的部分，第二组读蓝色的部分，剩下的两组读橘色的部分，准备了啦。猫头鹰，开始。生齐读：猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都叫苦连天。师：袋鼠生齐读：袋鼠激动地说：“从现在开始，你们都要跳着走路！”听了袋鼠的话，大家直摇头。可是又不得不服从命令，只好苦练跳的本领。师：绿色的部分是讲谁上任了，蓝色的部分是说小动物们宣布的命令
24、，橘色部分是小动物们的反应。师：像这样一句句按顺序写下来啊，就能把故事说清楚，这一次轮到小猴子当万兽之王了，大家非常的担心，担心什么？来，读，我们一起读读小猴子担心的句子。大家非常担心预备，起。生齐读：大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？师：好，把书轻轻放下，可没想到的是，小猴子却宣布生齐读：从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。师：习惯是早已养成，难以改变的，他说这句话的时候激动吗?生：不激动。师：神气吗？生：不神气。师：我们一起来读读，读出平静的语气。生齐读：从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。师：难怪文中最后是句号收尾了。师：
25、我现在就是小猴子。我现在就是小猴子，我们一起来演一演这一段。从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。生齐读：话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。师：我们一起欢呼一下。学生们欢呼。师：看来你们非常喜欢这位首领，是吧。师：狮子宣布读。生齐读：不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是万兽之王了。师：他这样说，一定是有自己的思考的。谁能来说一说？你来说说。生：猫头鹰和袋鼠只考虑到自己没考虑别人，而小猴子却考虑到了大家，所以我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是万兽之王了。师：是呀，考虑到大家，就是对别人的尊重。师：我们，今天知道了要成为万兽之王，首先得要尊重别人，他才能得到大家的拥护。课后的作业是谢谢“轮”和“之”这两个字。然后完成课后的练习。清楚了吗？生齐说：清楚了。师：这节课就上到这。小朋友再见。生：老师再见。