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1、天津外国语大学商务英语节国商生活部天津外国语大学国际商学院商务英语节策划书主办方：天津外国语大学国际商学院团委承办方：天津外国语大学国际商学院学生会生活部目 录一、 活动背景二、 活动主题及目的三、 活动内容简介四、 活动特色及可行性分析五、 活动前期准备六、 活动内容及工作流程七、 工作安排、八、 突发状况处理九、 活动所需资源及预算十、 活动总结一、 活动背景“商务英语”的概念从提出到今天，起始时间已经不短了，但在国际化大趋势下，英语学习市场风起云涌的今天，很多培训机构又把商务英语作为了其主要的培训项目。在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对
2、商务英语的人才的需求也愈来愈大。为进一步满足社会经济发展对商务人才素质提出的新要求，培养素质全面、勇担风险、富于个性、善于创新，适应国际商务环境的现代经营者与战略者，作为国际商学院的我院有义务依托外国语大学的英语优势，充分调动同学们学习英语的积极性，激发同学们学习英语的热情，给同学们提供展示自我英语能力的平台。二、 活动主题及目的本次商务英语节将以“English can change life”为主题，让同学们进一步认识到学习英语的重要性和必要性。通过举办“商务英语节”活动，首先能够丰富校园文化活动，营造良好的英语学习氛围，能提高同学们对英语的兴趣，激发同学们学习英语的热情，增加同学们之间的
3、交流，增进同学们的友谊；其次，这个活动为同学们提供了一个展示自我才华和锻炼自身素质的广阔平台，能够让同学们在紧张又充实的学习中得到放松，丰富同学们的课余生活，扩展思维；能够吸引企业进行赞助，锻炼同学们的沟通交际能力；再次，此活动给也能对生活部起到一定的宣传作用，增加国商生活部在学生之间的影响力，让同学们能够更加全面具体地了解生活部，推动生活部更好地全面服务于同学。三、 活动简介此次“English can change life 商务英语节”活动共分为四个系列，贯穿整个四月份。比赛形式多种多样，环节精彩纷呈，能从各方面展现同学们的能力，决赛颁奖晚会将是参赛者充分展示自己最具魅力，最出色的一面。
4、届时，我们也将为同学们献上绚丽多彩的节目表演。四、 活动特色及可行性分析“商务英语节”是国际商学院生活部的特色品牌活动，一直在学校中有良好的影响力和号召力，本次活动覆盖整个国际商学院，参与对象是国际商学院全体在校生，而且我校是外国语大学，拥有一定的英语氛围，再者，此次活动历时长，同学们有充分时间准备。同时，我部将进行多渠道，多方式宣传。无论是对于活动的主办方，承办方，还是活动的赞助商，都有良好的回馈效果。五、 活动前期准备（一） 宣传1.宣传时间：活动前一周2.宣传海报：宣传前两周画好两张海报，二教宣传用一张，在女宿或食堂门口宣传用一张3.宣传方式：1） 由辅导员通知各班班长和学习委员2) 由
5、部内成员通知自己负责的楼层长3) 在二教悬挂横幅，摆放展板4） 社交网络（微信，人人，QQ,微博等）宣传5) 口碑宣传(二)、报名 1.现场填写报名表 2.到各班学习委员或楼层用短信或电话报名 3.通过宣传社交网络向有关负责人报名 4.报名截止时间：比赛前两天六、活动内容及流程系列活动之一：你书我写笔墨天堂具体内容：（一）、书法大赛1.比赛时间：待定2.比赛地点：BS2113.要求：参赛者在比赛当天利用生活部提供的白色A4纸和黑色中性签字笔现场抄写一篇给定的英语四级作文，字体不限（花体，印刷体，手写体等等均可），并在给定时间内完成上交4.评定：总分100分，由有一定鉴赏力的人担当评委，进行评分
6、，选出优异的十组进行展览（二）、商务书信写作大赛1.比赛时间：待定2要求：按照生活部给定题目在规定时间内完成写作，用A4纸打印，并在规定时间上交到BS2193.评定准则：根据商业信函自身特点评定PS:商业信函特点：1.切忌主客不分或模糊 2.句子不要零碎 3.结构对称，令人容易理解 4. 单复数不要搞乱，不然会好刺眼，看着不舒服 5.动词和主语要呼应。6.时态和语气不要转换太多。7.标点要准确。8.选词正确。9.拼字正确。10.大小写要注意。系列活动之二：你说我话魅力口语具体内容：本活动任意一项比赛均要求在最开始进行一分钟的自我介绍（要求：声音洪亮，发音清楚标准，内容层次鲜明，时间不得超过一分
7、钟，一分钟没说完不能继续，且将相应扣分）（一）、演讲比赛1.比赛时间：待定2.比赛地点：BS2113.要求：由生活部给定演讲主题，要求演讲内容积极向上，主题鲜明，演讲声音洪亮，层次鲜明，时间不得超过3分钟（二）英文歌曲演唱比赛1.比赛时间：待定2.比赛地点：BS2113.要求：声音洪亮，吐字清晰，富有感情，允许适当的肢体语言，声情并茂，但侧重乐感和曲调的准确性。歌曲内容积极向上。（三）歌曲接龙 此环节将参赛者分成五个人一组，由主持人说一个英语单词，参赛选手需轮流唱一句含有主持人所说单词的一句歌词，每人唱四句即可得满分，少唱一句扣5分。所唱歌不得重复。系列活动之三：你答我答知识大比拼具体内容：（
8、一） 英语谚语，俚语知多少1. 比赛时间：待定2. 比赛地点：BS2113. 比赛方法：由生活部提供赛题，进行现场问答。比如给出一句英语谚语，让参赛者回答其中文意思。要求每人各回答五题。（二）“我是词汇王”单词比赛1.比赛时间：待定2.比赛地点：二教小教室3.比赛方法：此环节将参赛者分成五个人一组，由主持人说一个英语单词类型，参赛选手需轮流说一个属于主持人所说类型的一句单词，每人说出四个即可得满分，少说一个扣5分。所说单词不得重复。比如，主持人说，please tell me some words about “fruit”.参赛者应说诸如apple ,banana这样的单词。系列活动之四：S
9、how Time具体内容：为庆祝国际商学院商务英语节圆满落幕，特举办此晚会。晚会上将由国际商学院前10名商务英语节参赛者带来丰富多彩的才艺展示，进行最后的比拼。晚会将会总结本次活动，为之前的系列活动获奖者颁奖。届时将邀请学院领导及学生会干部出席晚会并作讲话。（一）、比赛安排1.比赛时间:待定2.比赛地点：主楼报告厅（二） 、比赛内容1.根据系列活动一，二，三的最终得分，评选出前十名参赛者进行最终的决赛。2，决赛主要进行才艺展示环节才艺展示：内容形式不限，如：跳舞，时装秀，小合唱，小品，话剧等。限时八分钟。（三） 、比赛流程1. 节目开始前展播系列一优秀作品等2. 主持人开场，13选手进行才艺展
10、示3. 颁发系列一的奖项，公布13选手成绩4. 46选手进行才艺展示5. 颁发系列二的奖项，公布46选手成绩6. 710选手进行才艺展示7. 嘉宾表演，颁发系列三的奖项，公布710选手分数8. 颁发最终奖项（四）、奖项设置才艺展示环节占40%，将系列一，二，三，四的成绩加总。评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。七 工作安排 （一）、总体人员安排1. 宣传：设有负责人两名，责任相同，共同带领部门全体人员活动。2. 海报：部门人员自荐，找宣传部帮忙。3. 统计报名：负责人两名，其他部门成员自愿报名4. 购买道具及相关物品：设负责人两名，认真负责，需拿回购买凭证（二） 、初赛人员安
11、排1. 现场布置及装饰：总负责一名，全体部员参与2. 主持人2名，自荐3. 道具管理2名4. 照相1名5. 选手签到1名6. 礼仪引导1名7. PPT控制1名8. 收分数条1名9. 算分2名10. 计时1人11. 维持现场秩序4人12. 其余人员机动2名备注：1.大家各司其职了解自己及所有人的任务，务必做好自己的工作，活动期间不得擅自离岗，若有特殊情况须向负责人说明，待负责人允许后方可执行。 2.机动人员不得离开现场，进入待命状态，准备随时上岗。3.以上任务除主持人自荐以外，其余任务均自愿承担，可单独找部长说明，若没有自愿者，部长自行安排。八突发情况处理为确保活动井然有序进行，特针对此次活动过
12、程中可能出现的突发情况制定次应急方案。1. 领导小组：国际商学院学生会部长及副部长成员：国际商学院生活部全体成员2. 承办方必须提前准备好选手所需道具，提前公布比赛规则既细节3. 保证现场秩序的稳定4. 做好应急突发情况的准备：突发状况一：比赛现场停电应急方案：a） 提前准备好蜡烛，灯具等照明工具b） 准备好笔记本电脑，确保电量c） 临时变更比赛地点突发状况二：电脑无法正常播放PPT，视频应急方案：a) 比赛前期拷贝选手的参赛资料，保存不同格式，以做备份。b) 比赛现场确保至少两台不同系统的笔记本电脑正常工作突发状况三：嘉宾或评委未能按时到场或不能参加活动应急方案：a) 赛前准备选手比赛视频进
13、行播放，等待嘉宾入场b) 嘉宾未能到场需提前安排替补评委，为部长级别，熟悉比赛规则c) 某些环节评分模式变为现场观众评分突发状况四：选手最后得分相同应急方案：a) 现场进行加赛，时间不得超过15分钟b) 由评为进行投票表决c) 增加奖项突发情况五：观众倒喝彩，乱扔杂物以及辱骂工作人员等严重影响活动秩序的行为应急方案：a) 由工作人员先行进行口头警告b) 将相关人员交至相关部门处置突发情况六：现场出现火灾等突发情况应急方案：a) 由工作人员提示主持人暂停比赛b) 同时采取相应处理措施突发情况七：现场人员出现急性病发作病症应急方案：a) 采取急救措施并及时拨打120b) 立即送往医务室九、活动所需资源及预算物品名单单价（元）数量总价细则条幅1501150水，笔等50打印0.120020奖品1510150总计370总计：370元十、活动总结（活动结束后写）13