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1、交叔牙万古高风,相桓公一匡天下,挚交千古,管仲列传,-史记,学习目标,1.积累文言实词“穷”“见”的意义和用法。 2.通过管鲍之交体会真正友谊的难得可贵。 3.理解司马迁创作本传的意图.,速读全文，整体感知,文章共写了哪几个方面的内容？,管鲍之交,显著政绩,高度评价,深情诵读,感受友谊,乘胜追击，翻译语句,吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。,鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。,吾尝为鲍叔谋事而更穷困。,翻译：我曾经多次做官，多次被国君放逐，鲍叔不认为我没有才能，知道我没遇到好时机。,翻译：鲍叔不认为我没有廉耻，知道我不以小的过失感到羞愧，却以功名不在天下显扬
2、而感到羞耻,翻译：我曾经为鲍叔牙出谋划策却使他处境更加艰难。,穷，古体写作“窮”，弓着身子在穴下，有劲使不出，很困窘。 意义： 1、阻塞不通，与“通”相对。如“日暮途穷” 2、不得志，不显贵，和“达”相对。意思是处境艰难。如：“穷且益坚” 3、生活困难。如：“一穷二白” 4、穷究，追究到底。如：“穷源溯流” 5、形容词，荒僻。如：“穷乡僻壤” 6、穷尽，完结。如：“羡长江之无穷”,一词多义之“穷”,见，古体写作“見”，在人的头上加只眼睛。本义:看见,看到。 引申义： 1.拜见，谒见。如：扁鹊见蔡桓公 2.召见，接见。如：王见使于廷。 2.见解，见识。如：各抒己见 3.表示被动,相当于“被” 如
3、:见笑于人 4.用在动词前面表示对我怎么样。如：见谅 5.xin（现）出现。如“层见错出”,一词多义之“见”,当堂达标 牛刀小试,解释下列句子中“穷”的意思： 1、 穷则独善其身（ ） 所识穷乏者得我与（ ） 欲穷千里目，更上一层楼（ ） 复前行，欲穷其林（ ） 穷山恶水 （ ） 穷途末路（ ）,不得志,贫穷,穷尽,穷究到底,荒僻,阻塞不通,当堂达标 牛刀小试,2、解释下列句子中“见”的意思。 项伯即入见沛公（ ） 秦王坐章台见相如（ ） 谡大笑曰：“汝真女子之见”（ ） 信而见疑，忠而被谤（ ） 慈父见背（ ） 何时眼前突兀见此屋（ ）,拜见,召见，接见,见识,表被动,放在动词前，表示对我怎
4、么样,同“现”，出现,人生得一知己足矣， 斯世当以同怀视之。 鲁迅,欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 孟浩然,欲将心事付瑶琴，知音少， 弦断有谁听？ 岳飞,友谊是充分的理解： 管仲落魄的时候，鲍叔牙不以为他“贪”“愚”“怯”“不肖”“无耻”，认为他生不逢时，这是何等的深知与理解。 友谊是宝贵的信任： 管鲍之交之所以流传至今，是因为他们的友谊是建立在充分信任的基础之上。“管仲囚焉，鲍叔遂进管仲。” 这是鲍叔牙对管仲能力与品德的信任。,友谊是无私的关怀： 面对贫困的管仲，鲍叔牙对他是“终善遇之”，这种无私的关怀，感动了管仲，也感动了天下。 友谊是真心的感恩： 在管仲困难的时候，鲍叔牙对他无私关怀；管仲为齐相后，嘴边常说“生我者父母，知我者鲍子也 。”正是这种感恩的心，成就了这一段千古流传的佳话。 启示：我们与朋友之间也应该相互理解，相互信任、相互关怀，怀一颗感恩的心去对待朋友。,管仲 司马迁 自身才华 鲍叔举荐 知音难求 桓公重用 怀才不遇,我手写我心,用最感人的细节 最温暖的语言 最感恩的心情 写一首友谊的赞歌。,“太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故作此传，寄意独深。 李晚芳读史管见,发散思维，交流探究,联系司马迁当时的情况， 讨论作者创作本传的意图。,司马迁充满没有知己的孤独，怀才不遇的悲伤，管仲列传正表现了他对知己的渴求、对君主知人善任的神往。,