1、廉洁纪律方面存在的问题及整改措施（共13篇）目录篇一、廉洁纪律方面存在的问题及整改措施3篇二、2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施4篇三、党纪学习教育专题组织（民主）生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料7篇四、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.10篇五、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料.23篇六、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲.35篇七、廉洁纪律方面存在的问题及整改措施42篇八、2024年党纪学习教育民主（组织）生活会政治纪律方面存在问题、原因剖析、整改措施47篇九、【党纪学习教育】党纪学习教育问题整改清单49篇十、党纪学习教育“六大纪律”剖析报
2、告材料52篇十一、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲.53篇十二、2024年党纪条例对照检查“政治纪律”方面存在的问题59篇十三、2024年党纪学习教育存在问题原因及整改措施材料63篇一、廉洁纪律方面存在的问题及整改措施按照学习教育实施方案，通过集中学习与自学党章党规、系列讲话，本人针对第一专题学习，查找了存在的问题，制定了整改措施。具体如下：一、存在的问题1、宗旨意识不牢。对政治理论学习的重视不够，导致对政治形势的把握不够准确，使得一些负面宣传影响了自己的思想情绪。自己对立党为公，执政为民的认识还不够深入。2、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总
3、想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。3、责任感、使命感有所弱化。对遇到的工作难题，往往采取搁置的消极态度，回避矛盾和问题，积极主动的协调和解决不够。思想和行动不能保持高度一致，在工作上产生了“懒散、拖拉、浮夸、空谈”的工作作风。二、整改措施通过针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、生活、工作中，在领导和同志们的支持和帮助下，我将继续加强学习，进一步听取各方面的意见，从以下几方面进行改进：1 .加强政治学习。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排,始终坚持不懈。2 .积极上进，开拓创新。勇于进取，在工作中，严格
4、要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶；养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决。3 .严格要求，切实转变工作作风。今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。4 .加强党性修养。坚持党的领导，与党中央保持高度一致。继承党的优良传统，发扬党的优良作风。进步增强理想新年、宗旨观念、大局意识、执政意识，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。要自重、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，
5、不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，以好的心态做人、以好的作风做事。始终保持共产党员的先进性，要清正廉洁，严于律己，完善自我。篇二、2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施2024年党纪学习教育，要求把条例作为今年民主生活会对照重点。今天讲讲第四方面，也就是在遵守群众纪律方面存在的问题对照剖析。下而，分为四个部分，一是纪律要求，二是存在问题，三是剖析整改，四是技巧经验。一、群众纪律根据最新修订的中国共产党纪律处分条例，第二编第九章对违反群众纪律行为的处分，具体为第一百二十二条至一百二十九条。“群众纪律是党组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范，也就是党处理党群关
6、系的准则。党的群众纪律要求各级党组织和共产党员，必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，随时随地维护人民群众的利益，不允许以任何借口、任何形式侵占和损害人民群众的利益。”二、存在问题存在问题对照检查部分我们可以根据条例原文来进行拟写，就是站在领导的立场，看自己还有哪些差距和不足,下面我举例五条。一是群众观念不强。总是认为自己在全心全意为民造福,对群众的感受体会不深，常常停留在自己的主观意识当中。例如，在开展矛盾纠纷的处理过程中，味按规定和要求来处理，忽略了群众的情感和需求，以及群众相处形成的一些约定俗成的方式方法。二是基层调研不足。总是对自己本职领域关注更多，经常性卜.乡调研，了解群众的需求，但
7、是对于不是自己本职内的旦关乎群众利益问题的事情没有主动服务意识。例如，在调研产业利益联结情况时，没有发现产业路等交通问题。三是工作方法不多。面对群众，没能够因人而异，做到对不同类型的群众采取不同的方式方法。例如，在做群众工作时老办法过时，新办法不多，不能够创新工作方法，更好服务群众。四是利益协调不够。面对政府与群众利益关系发生冲突的时候，-味地“躲起来、拖过去”，不能很好地去平衡好各方利益。例如，对于自己解决不了的问题，总是让群众找这个、找那个，结果群众找不到人，自己有推脱现象。五是服务意识不强。为群众积极解难题、办实事的意识不强，特别是面对疑难问题，总是回避，不去积极主动想办法。例如，想着自
8、己就快要退休了，很多的工作难题和群众的所需所盼自己不做也可以了，反正下一任会接着做。三、剖析整改原因剖析和整改措施一般是两个部分的内容，这里放在一起举一个例子。这些问题的存在，根本上是因为本人群众意识不强，对群众纪律的有关规定学习不够、理解不深，不能够时时刻刻站在群众的立场想问题、干工作。接下来，我将积极学习条例，坚持以“人民为中心”的发展思想，传承“四下基层”优良传统，与群众面对面、心贴心，关注群众的所需所盼，认真为群众解难题、办实事。四、技巧经验一是要掌握方法，以“中规中矩”为主线。总的概念就是要中规中矩，也就是说不能一味创新，按照步鞭来，每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效
9、简单提一提，虽然是提问题，但是必要的总结还是需要的，随后就开始写固定话术“但经深刻反思，还存在以下问题”，这个时候你就列出一是、二是、三是来。二是要把握分寸，以“无关痛痒”为主线。注意一些原则性的东西不能提，因为这是必须要做到的，你一旦提一些原则性问题，那么就是犯错误了，领导本来没有犯错误的，后来被你写成犯错误了，这就千万碰不得。所以，“分寸”必须要把握好，提出的问题要适度，不能过于尖锐。三是要紧握实际，以“具体工作”为主线。要结合具体工作来写，比如总结成绩时要讲具体的数据，讲问题时要讲具体的不足，分管项目的要讲固投和项目建设情况，分管产业的要讲产业质效和困难，不能泛泛而谈。篇三、党纪学习教
10、育专题组织（民主）生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料群众纪律方面遵守党的群众纪律方面存在的问题1 .群众观念淡薄。比如，有时自觉不自觉地与群众感情有所疏远,没有把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为从政用权唯一评判标准；往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少，对民生问题的解决与群众期待还有差距;对群众的诉求，缺乏应有的敏感性,觉得群众反映的问题带有共性，对个案分析把握不够，导致未能及时处理解决。2 .工作作风漂浮。比如，日常抓分管工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想；推动工作按部就班，想问题、做决策顾虑较
11、多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少；落实工作习惯于走马观花、蜡蜓点水，不求甚解，用会议落实会议、用文件落实文件，推诿扯皮，怕担责任；对于群众反映的问题,有时敷衍了事、应付交差。3 .服务意识不强。比如，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够，服务群众，缺乏真功夫；随着阅历增长、环境变化,不自觉地在思想深处对为了谁、依靠谁、我是谁的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效；平时深入基层一线“解剖麻雀式”调研少，掌握实际情况不全面、不细致，帮助群众解决实际困难不多；对来
12、反映问题的群众耐心细致的服务态度不够，有的将咨询问题转交给相关部门，未能做到全程跟踪到底。遵守党的群众纪律方面产生问题的原因分析1.理想信念有所松动。理论学习时紧时松，缺乏持之以恒的钻研精神，经常以工作时间紧、任务重为借口不能按时参加集体学习，有时即使参加了也是心不在焉。对新时代党的创新理论成果的理解不够深刻、把握还不到位，导致理想信念松懈的问题逐渐显现。4 .党性修养有所弱化。随着工作年限的增加，对一些具体问题上敏锐性不够强，讲政治的具体能力不够高。对一些似是而非的错误观点，有求稳思想、思前想后、患得患失。不注重思考工作中的问题,工作一忙，有时会出现急躁情绪。静下心来思考入党初心使命不够,仅
13、满足于干好本职工作，经常性的党性锻炼不够主动。5 .宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道深入沟通交流少，沉下去进村入户的次数也不多，导致联系群众、服务群众的主动性有所降低，对群众的所思所想了解不够，对群众的困难诉求解决帮助不够。思想上对群众怀有深厚感情，但由于长期在机关工作，对帮扶联系村群众所思所盼了解不够,帮助不够，全心全意为人民服务意识一定程度上有所淡化。遵守党的群众纪律方面存在问题的整改措施1 .加强党性修养，坚定理想信念。持之以恒学原文、悟原理、读原著，做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学，夯实理论基础,坚定理想信念。坚守共产党人的精神追求，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定
14、信仰者和忠实实践者。2 .强化宗旨意识，厚植为民情怀。始终坚持以人民为中心的发展思想，带头践行群众路线，积极主动深入基层调查研究，与群众面对面交流、心贴心谈话，了解群众的所需所想所盼，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。3 .端正工作作风，树立良好形象。勤勉敬业、担当作为，以身作则把主要精力和时间聚焦到抓落实上，让抓落实成为常态。敢于直面矛盾，不回避问题、不推卸责任，面对重大挑战、肩负重大责任、面对困难矛盾.，始终保持昂扬向上的精神状态，推动各项工作落实落细落地见效。篇四、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。
15、作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、检视突出问题X（单位）班子坚持问题导向，坚持从严从实标准，坚持把班子摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密联系思想和工作实际，着力查摆存在的主要问题。会前，党组围绕这次民主生活会主题组织了深入学习，采
16、取书面征求意见和谈心谈话等方式，征求各X（单位）干部职工的意见建议，共征求到意见建议X条。（一）关于组织开展党纪学习教育方面。本人高度重视理论学习，培养理论思维，认真参加每次的组织活动，在集体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自己的发言，及时解决自己的思想问题，提高充实自己。不断丰富理论学习内容，本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目，密
17、切关注党的创新理论，充分利用学习强国等学习平台，探究理论知识富矿，提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题：一是学习内容还不够全面丰富。在学习的内容上，党委理论中心组学习比较注重习近平新时代中国特色社会主义思想、系列重要论述和精神以及关于国企改革、科技创新、经济高质辅发展等领域方面的学习，读书班也按照上级要求的内容、时限、课时规定进行了学习，但是学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、国际等各方面知识的广度不足、深度不够，树立和践行分层次、有重点的观念还不够牢固。二是对这一重要思想的重点内容学习还有不足。对“六个必须坚持”这一世界观方法论的掌握运用还不到位，实际工作中对照起来差距还
18、比较大；对中国式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，体现在分管业务上还没有完全贯彻到思路、举措、办法之中去；对习近平文化思想、经济思想、外交思想等新的内容的学习还不够及时,不够系统深入。三是对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论才巴握不够深刻。只满足于学著作、学讲话，在多思多想、学深悟透上做得不够，在定程度上存在知其言不知其义、知其然不知其所以然的现象，对这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求理解不够透彻，坚持学以致用、知行合一不够深入，紧紧围绕新时代新征程党的中心工作，运用马克思主义立场观点方法分析解决问题、推动事业发展还有提升空间。四是对这重要思想的创新实
19、践运用还不到位。学习当中，有时仅仅通过学习这一重要思想，增强理论知识，提高理论素养，在转化为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领上做的不够；将这一重要思想与本单位的工作大局联系起来，与上情和卜.情的结合联系起来做的不够，运用这一重要思想研究新情况、解决新问题、总结新经验做得不到位。（二）关于执行上级组织决定方面。存在问题及具体表现：一是锤炼自身政治担当持续用力不足。在工作中，政治使命感还不够正、不够强，一些工作只想干的快，干出彩，未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度，进行政治定位，特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高，对急难险重的工作存在畏难情绪，缺乏大无畏的政治品格，没有真正扛起
20、与岗位相匹配的政治责任。二是在树牢“四个意识”，坚定“四个自信”方面有差距。对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够，没有真正地入脑入心，转化成本能。比如，在舆论引导工作中，重点只是放在辖区范围内，对于其他地方的一些传播信息，明知道为虚假不实内容，虽能做到不信不传，但存在事不关己高高挂起、多一事不如少一事的思想，不敢发声亮剑。三是执行上级部署不坚决。在工作中，对党中央战略决策部署，我能够带头执行,，认真贯彻，对决定的事项认真负责、统筹谋划，想方设法在工作落实上下功夫，但对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度目标的完成,抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题
21、出现前紧后松的现象；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足；对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，还没有找到很好的解决办法。四是在贯彻执行中央和省市委决策部署上有差距，如近年来中央在财政、金融、项目建设等方面出台的些政策，没能及时找出其中的最大含金量，错失了许多发展机遇;个别工作在执行过程中没有完全做到第一时间落实，存在等待观望的心理；还有一些工作根据区上的情况做了些变通,有打折扣的现象。（三）关于严格组织生活方面。对照该方面存在的主要问题有，一是对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够；在管理监督干部方面，没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵，
22、总认为这今年稳定发展任务比较重，应该多以正面鼓励、激励为主，对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真碰硬，批评教育一下就可以了，没有准确把握严管与厚爱的关系。二是“两个责任”落实还不到位。党风廉政建设压力传导不到位，在落实全面从严治党“一岗双责”上，有时偏重于业务工作，对部门党建和党风廉政建设杀力杀为、一抓到底的劲头还不是很足。三是严肃党内政治生活标准有待提高。能够清醒认识到严肃党内政治生活的重要性和紧迫性，自觉落实“三会课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度，但有时也存在标准不够高、执行不够严的问题，特别是在开展谈心谈话时，有时担心问题谈得过重，不利于激发干部干事创业的积极性,就问题说问
23、题的现象依然存在。四是发挥基层党组织作用，加强基层治理方面有差距。虽然注重党建引领作用，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，但党建在破解城乡二元结构中的定向导航作用发挥不够，城乡融合的治理模式还不够完善，城市治理的“全周期管理”意识还有待加强。抓基层党建和业务工作结合上方法还不够多、效果还不够好。在基层治理方面还缺乏系统性和精准度。（四）关于党员教育管理方面。能够认真履行“一岗双责”主体责任，始终严格遵守准则条例，对标习近平新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育总要求中的“学思想、强党性、重:实践、建新功”以及“廉洁奉公树新风”的具体目标，仍存在差距，一是班子表率作用发挥不好。
24、在班子成员中还不同程度的存在讲话要稿子，出门要车子，下基层前呼后拥的“官老爷”作风，班子整体作用发挥不好。如，抓工作首先想到的是自己的荣辱得失，热衷于上镜头、抓典型、装门面。有时摆不正自己的位置，自愿充当分管部门利益的代言者，热衷于要权、要钱、要人，对分管部门存在的U难进、脸难看、事难办的问题视而不见。开会怕发言，研究问题怕表态，个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜，缺乏对整体和全局工作的考虑。种种表现折射出班子为官不勤、为官不贤，进取意识不强，决策效率不高。二是落实八项规定精神不够有力。能够严格执行八项规定精神，坚决抵制“四风”，但仍有不足的地方，比如，对一些属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性
25、问题还不够重视,在人情往来方面不够节俭，有朋友宴请随份子的跟风现象。三是全面从严从紧的思维意识不强。存在督查工作不及时和管理干部松散的现象，误以为宽松管理干部是关爱，在制度执行过程中时紧时松，导致一些干部出现的问题没有从根本上得到解决。比如：个别干部有迟到、早退的现象，知道了也不去查，事后也不找来谈话，致使工作纪律逐渐松散。没有贯彻落实好严管就是厚爱的底线思维。四是对隐形形式主义的判断不足。对工作中存在的形式主义研判还不到位，对推动缓慢的环节，过于注重数据等重面子轻里子现象，检视纠治还不到位。（五）关于联系服务群众方面。做好调查研究与党纪学习教育的“结合文章”，在调研中磨炼为民服务坚强意志，深
26、入分析工作中的难点堵点，找准工作的切入点，确保与新时代新征程新使命新任务同频共振。对照该方面，存在的主要问题有，一是民生发展的力度不强大。县委领导班子，能够清醒地的认识到，未来五年，既是全县转型发展的重要决胜期，也是保障改善民生的的战略机遇期。但立足全县发展的实际,审时度势和分析思考不大、不全、不深，对前进道路上的困难和挑战预判不足。在解决群众关心的供需结构不平衡、产业结构不合理、创新能力不够强、责任落实不到位的四大瓶颈问题，缺乏统筹谋划的战略思维，缺乏创新发展的措施办法，缺乏凝心铸魂的主导方向。在新形势、新常态下，需要把握为民服务导向，改善民生福祉，乘势而上，破茧而出，激活乡村振兴的细胞，开
27、拓服务居民的渠道，切实改善和保障民生，持续提高居民收入的能力有待于进一步加强。二是公仆意识还不够强烈。抓落实的重心更多地放在日常工作的落实推进以及上级和领导交办的工作上，对省市委文件政策落实方面投入精力多，对群众关心的急难愁盼问题，关注关心的少，跟踪问效的力度不够。比如，在优化营商环境，推进“放管服”改革上，公仆意识淡化，没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办，就如何打造“安民、便民、乐民”的服务体系，谋划研究和执行落实不够，离便利基层、服务企业、惠及群众的要求还有一定的差距，创新服务模式、提升服务质量、强化服务功能有待于进一步提高。三是解决问题的能力需要提升。虽然我们今年结合党纪学习教育活
28、动制定了为基层和群众办实事清单，但受到当前工作任务繁重等因素的影响，一些工作进展受限，覆盖面较小，群众知晓度不高，针对性不足。四是为民务实的觉醒还需加强。我们进行了大量工作调研和督查，但解决具体问题的现场工作较少。而且我们常常事先根据工作需要进行对接安排，存在定的形式主义，更多地是指导和督促工作的落实，而不是深入了解民情和解决基层问题。（六）关于抓好自身建设方面。存在的问题是：一是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成热的工作经验，或者习惯于按传统办法推动工作，没有自觉增强过硬工作本领，导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如，在同时面对多件急难险重:的任
29、务时，由于匚作能力还不足够过硬，在统筹协调、狠抓落实上还有不足。二是务实之风有待加强。务实态度不端正，工作中有时为了尽快打开局面，对自己分管的工作，存在急于求成现象,对于一些上级安排的较急工作为完成而完成，没有与实际相结合，考虑不长远。1.M1.I,在“全面规范”年行动工作落实情况“回头看”活动中，只是满足于整改上级发现的问题和易于整改的问题，将未提及的事项及不好整改的问题暂时搁置，没有形成自查自纠的良好习惯，没有实现全面整改全面提升。三是善于斗争本领不够足。主要表现在面对新时代、新矛盾、新目标、新部署，班子成员还没有完全适应，未能做到把个人的理想信念、价值追求充分融入到工作事业中。四是开拓创
30、新劲头不足。有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，工作上缺乏新意，缺少亮点，习惯于用老方法解决新问题，缺乏探索创新的及时性、主动性。二、存在问题的原因剖析针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）党性意识有所淡化。班子成员年龄偏大，临近退休，对新思想的创新理论学习理解不够深入，存在“船到码头、车到站”的保守思想，不求工作出彩，只求工作不出错，缺乏放松了对自我的严格要求，对照先烈先贤那种“砍头不要紧，只要主义真”的坚定，那种“路漫漫其修远兮，我将上下而求
31、索”的坚持，自己确实感到无地自容。（二）砥砺工作作风、严明纪律规矩不够。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？极其重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中，我能够把严守政治纪律和政治规矩摆在第一位，自觉落实政治监督有关要求，并将其作为营造良好政治生态的头等大事，但作为班子成员,用当标杆、作表率的要求来衡量，还有一定差距，没有做到时时处处发挥模范带头作用，还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想，在转变干部作风上还不够扎实，创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。（三）理论武装不够全面。虽然及时跟进学、原原本本学、联系实际学坚持得比较好，但全面系统学、带着问题
32、学、深入思考学却仍有差距，理论学习主动性、自觉性、系统性不够，特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为破解工作难题的本领不高，在贯彻执行、学用相长上存在不到位的问题，导致以“两个大局”和“两个百年”的视野谋划推进工作的理念不够新、眼界不够宽、思路不够广、标准不够高。（四）理论学习有所放松。平时以工作忙为由，对政治理论的学习放松了，偶尔会觉得自己有一定的政治理论基础,存在“比上不足、比下有余”的心态；开展理论学习满足于在会上认真听一听、学一学，或者通过手机、电脑看一看，在读原著、学原文、悟原理方面做得不够；没有自觉用新思想、新理论来指导实践、推动工作，在学以致用上还有差距，（五）创新思维需进
33、一步培养。对实践创新、理论创新体会运用不够深，有时习惯于用老办法和传统的思维方式、行为方式处理问题，导致在日常工作中对一些新举措、新办法不敢大胆试、大胆闯，创新发展的意识和行动还不够强。对“全灾种、大应急”体制研究不够，在加强系统治理、源头治理、综合治理、依法治理和精准治理等方面缺乏先行先试的勇气。（六）宗旨意识树得还不够牢。在思想深处缺乏习近平总书记“我将无我，不负人民”的崇高思想境界，还没有真正解决好”为了谁、依靠谁、我是谁”的认识问题，正确的权力观、事业观、政绩观树得还不够牢。为人民服务为宗旨的意识不够牢，贯彻党的群众路线不够自觉，密切联系群众不够，主动为群众送温暖、送服务、解难题下功夫
34、不够，还没有把问需于民、问计于民落实到各项工作的具体实践中。三、下一步努力方向及改进措施下一步，我将以这次民主生活会为新的起点，针对自己分析查找的问题和书记、副书记、其他委员给我指出的问题,认真剖析原因，找出问题症结，特别是要从思想认识上查找原因，真正扭住解决这些问题的关键，逐条逐项进行整改落实，不辜负上级领导和同志们的期望，严格自律、履职尽责,树立好党员领导干部形象，努力完成好各项工作任务。（一）增强能力本领，主动担当作为。首先是增强政治本领，时刻保持政治定力，提升防范政治风险的能力。进一步严明政治纪律政治规矩，严肃党内政治生活，筑牢支部全体党员践行“四个意识”、维护核心捍卫权威的思想根基。
35、不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，进一步创新思维，主动适应支部建设得新时代新特征，树立问题导向，创新方式方法，破解重点难点课题。自我革命中坚定政治信仰、提高政治觉悟。要注重政治历练;其次是主动站在服务职工最前沿，努力破解支部建设中遇到得难事、急小、大事，敢于直面发展中出现的各种矛盾问题，主动出击、迎难而上，锐意迸取、永不懈怠，积极研究对策措施，全面提高把关定向、攻坚克难、创新发展的实际能力。（二）强化理论武装，筑牢理想信念。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课、首课、必修课，坚持每天自学，积极参加集体学习，深入学习理解蕴含其中的世界观和方法论，坚持好、运用好贯彻其
36、中的立场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为不可撼动的理想信念，转化为牢固的正确的世界观、人生观、价值观，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（三）进一步提高政治站位。积极参加党支部组织的“三会一课”、主题党日、组织生活会等，多读书、多看新闻时事，认真学习党的创新理论，及时跟进学，学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例等。认真学习贯彻党的路线方针政策，牢固树立“四个意识”，力争做一名合格党员。（四）强化廉洁自律，树好自身良好形象。认真落实全面从严治党责任，定期研究和督查分
37、管领域党风廉政建设工作，对分管部门领导和班子成员经常提醒约谈、时时咬耳扯袖，切实强化压力传导，真正发挥“红脸出汗”的作用。坚持从严律己、廉洁从政，自觉做到慎初、慎独、慎行，从严执行中央八项规定精神，教育管理好亲属和本单位工作人员,主动接受各方面监督，树立党员领导干部良好形象。（五）践行为民宗旨，厚植公仆情怀。不断改进调研方式，积极践行以人民为中心的发展思想安排工作，切实把为群众服务作为全部工作的出发点，把大事办好，把小事办实。加大基层调研频次，带着问题深入实际、深入群众、深入基层，多到情况复杂、矛盾突出的地方开展调研，努力研究新情况，解决新问题，使工作思路、工作重点更加符合群众期盼和时代要求。
38、从群众普遍关注、反映强烈的问题出发，组织有关单位在巩固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接、破解企业融资难、融资贵、民生保障等方面不断加大金融支持力度，改善群众的生产生活条件，满足企业的发展需求，让广大人民群众真切感受到党和政府的温暖。（六）聚焦中心大局，勇担奋进之责。紧扣高质量发展主题，围绕确定的目标任务，结合单位实际，加强科学谋划，从讲政治、讲大局的高度谋划推进中心匚作，坚持创新发展、率先发展、全面发展思路，持续深化改革，推进绿色发展，加大招商引资和招才引才力度，积极参与构建新发展格局,集中精力把方向、抓大事、出思路、管干部，雷厉风行、快干实干、干就干好，对市委作出的决策、部署的工作、定下的事情
39、扭住不放、狠抓落实，确保工作落到实处，推动“卜四五”期间经济社会各项事业发展开好局、起好步。以上是我的个人对照检查发言，不当之处，清同志们批评指正！篇五、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产
40、生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、参加党纪学习教育收获体会在“学思想”中补足“精神之钙”。思想是行动的先导,理论是实践的指南，缺少理论基础，在干事创业中就易出现“盲人摸瞎马，夜半临深池”的现象。通过集中学习、专题研讨、个人通读习近平著作选读（第一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版），论党的自我革命等教材，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认同与认知，在大是大非面前立场更加坚定，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。在“强党性”中筑牢“信仰之堤”。回望百年征程，从小小红船到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，我们党之所以能够从“
41、艰难中得玉成”，从“变局中开新局”，依靠的正是一代代共产党人的信仰之力，理想之光。通过原原本本学，读原文，悟原理，使我加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，加深了对党章党规党纪的学习理解，深刻领悟“两个确立”的重大意义，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习教育，使我不断锤炼党性，锻造出共产党人信仰的钢筋铁骨，肩负起党和人民赋予的时代重任。在“重实践”中增强“干事之能“一语不能践，万卷徒空虚。”脱离了实践，再宏大的蓝图只是海市蜃楼，再远大的理想只是黄粱一梦。实践不仅是检验真理的唯一标
42、准，重实践、勤实践更是党员干部所应必备的品格。党纪学习教育过程中，我坚持深入基层开展调查研究，通过走一线、跑基层、查民生，对“为人民服务”的宗旨体会更加深刻，对“以人民为中心、矢志不渝艰苦奋斗”的方向更加明确，对“党领导干部表率带头作用的政治责任重担”更加积极承担,并在实践中不断丰富和完善自己的知识体系、增强干事创业的能力。在“建新功”中笃行“担当之志”。当前，我们正处于推进中国式现代化新征程，向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。习近平总书记也殷切寄语到：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”在党纪学习教育中，我紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，立足岗位职
43、责和要求，充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果。积极践行伟大建党精神，对标对表、主动作为，在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。同时，通过学习教育，对廉洁自律、廉洁从政准则了解更加明朗，对守好底线、筑好防线方面更加常态，在自重、自省、自警、自励方面更加积极，为干净做事筑牢廉政防线。二、检视存在的主要问题聚焦本次党纪学习教育主题，对照民主生活会要求的六个方面，结合广泛谈心，征求意见建议，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：(一)理论学习方面。推动党纪学习教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮
44、奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现民族复兴的光辉旗帜，是抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝。我虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象，眼界不够宽广、思维不够开拓，缺少管用有效的办法举措。二是用党的创新理论指导实践，用新思想推动工作创
45、新发展还有差距。工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。表现在具体工作上，就是缺乏前嘴性思维，提前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法。比如说，我主要负责工作，自认为有丰富的工作经验，能够轻松应对各类问题。但是真正遇到新情况新问题时存在临时抱佛脚的情况，很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索，没有有没有更好的、长久管用的办法。（二）政治素质方面。忠诚的政治品格作为共产党人的党性和人格的集中体现和凝练表达，对统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力具有重大意义。对照该
46、方面的要求，存在的主要问题有：一是锤炼党性修养的自觉性不够，在党性上的自省度还有差距。党性修养并不会随着党龄的延长而提高，作为一名老党员，无形中忽略的持续加强党性修养的重要性，总认为按时参加理论学习就可以了，没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上，在实际中去锤炼，在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如，虽然能落实谈心谈话制度，与单位领导和其他党员经常性谈心谈话,但谈话多是针对具体工作，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，在这方面仍需改进加强。二是政治意识还有差距，从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强。政治意识存在局限性，认为只要自身不犯错误，干好自己的工作就可以了，有时听到不良言论只是自觉
47、得躲开，没有针锋相对地去抵制，没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。对于一些错误言论，没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想，认为只要自己不参与就可以了，忽略了这是政治敏感度不够、政治意识不强的典型表现。（三）能力本领方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想党纪学习教育要求在“以学增智”方面取得实实在在成效，就是要求党员干部能从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。对照该方面，存在的主要问题是主动斗争的精气神不足，担当意识不够，应对风险挑战的能力还有差距。比如，当前新问题、新情况层出不穷，需要
48、我们加强学习，不断更新观念，与时俱进。但在理解上级政策方面，没有做到立足本职、放眼全局去详细了解，对上级深层次决策意图没有完全吃透。又如，攻坚克难，破解难题的能力本领不够，存在惰性思维，总是等待领导的安排布置，没有立足实际，切实将工作谋划好、计划好，落实到具体工作上往往是被动应付，有些工作推动缓慢、成效不明显。存在本领恐慌，在应对新问题时还没有必胜的信心，在应对急难险重任务时没有十足的底气。（四）担当作为方而。推动党纪学习教育要求在“以学促干”方面取得实实在在成效，党员干部要学思想、见行动,主动用党的创新理论研究新情况、解决新问题，加强斗争精神和斗争本领养成，只争朝夕、锐意进取、担当有为，不断激发干事创业的强大动力。对照该方面，存在的主要问题是:一是干事创业的劲头不足，缺乏奋勇争先的激情，落实工作时有松懈。比如，对于一些临时交办的任务存在畏难情绪，尤其是党支部的工作，总觉得会影响业务工作，存在的推托的情况，不愿意花更多的精力去处理。再如，有些工作发挥主观能动性不够，领导催促了就赶紧抓抓，领导没有过问,思想上就会放松，导致工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹能力不够，有时事务性工作多了，不自觉会降低工作标准。有时面对多项工作任
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