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1、? ? 沈 葵 当代中国正处在社会转型时期， 各类事物运 动周期加速转换， 瞬息万端， 眼花缭乱， 致使以传 统和沉稳见长的史学家怦然心动。史学家理当 具备的耐性、 探究精神和责任担当受到冲击， 史 学研究正经历着痛苦的转变。 史学的研究对象是自然界和人类社会发展 过程， 其主要功能是资政育人， 也即发挥教化作 用。在中国， 这种教化功能尤其反映在政治层 面， 长此以往， 形成中国的史学研究传统。改革 开放以来， 以经济建设为中心成为中国社会发展 的主流和主导， 史学研究之目的及功能也逐渐发 生变化。其一， 原有的教化功能虽然继续存在， 但呈现动态化趋向。这是基于过去在史学研究 中某种观点、
2、某些论述能够长期稳定地影响受众 而言。当今的史学研究， 推陈出新， 新观点、 新论 述层出不穷， 某种观点、 某些论述在刚被受众认 知、 接受同时， 又被更新的观点、 论述取代， 从而 表现为史学研究成果的时效性偏短。这些时效 性偏短的研究成果此长彼消， 波浪式运动， 反映 着其教化功能的活跃和动态化趋向。其二， 相对 于过去史学研究主要起教化功能而言， 当今史学 研究的目的除了资政育人外， 还有丰富人们精神 文化生活的指向。即史学研究的通俗化、 大众 化， 对人们的生活起着娱乐和休闲的作用。史学 研究成果成为文化产品， 满足人们精神文化的需 求。其三， 相对于过去史学研究主要为政治服务 而言
3、， 当今的史学研究向着“ 挣钱工具” 转变， 竭 力发掘经济的功能。在这个转变过程中， 史学研 究为维系自身位置和适应时代的转型而迫不得 已谋求“ 转身” 。 上述史学研究目的和功能的多样化， 是社会 转型时期史学研究适应时代发展的必然结果。 史学研究与其他人文社会学科研究一样， 不可能 孤立于社会发展之外， 更非“ 圣学” ， 唯有跟上时 代步伐， 才能获得新的发展。 但是， 对真、 善、 美的追求是学术研究的永恒 主题， 不会因时代的不同而变化。即使是在当今 史学研究目的和功能呈现多样化的趋势下， 坚守 真、 善、 美的原则底线显得尤为可贵。这也是史 学家从事史学研究的道德操守和职业宗旨。
4、一 味迎合市场， 追求经济利益， 而篡改或伪造历史 史实， 是极不道德的行为； 完全无视时代的变迁， 排斥史学研究多样化的功能， 同样不可取。应正 视史学研究的多样化功能， 以开放的、 积极的理 念判断其发展趋向， 才会有助于更准确地把握史 学在社会发展中的定位。 一般而言， 对真、 善、 美的追求会因研究专业 的不同而有所差别。自然科学侧重于对“ 真” 的 追求， 即揭示和发现事物运动的客观规律， 社会 科学包括史学主要侧重于对“ 善” 、 “ 美” 的追求， 同时不排斥对“ 真” 的探究。但就史学而言， 这 个“ 真” 追求的是“ 真相” 、 “ 真实” ， 而非自然科 学追寻的“ 真理”
5、 ， 两者是有区别的。史学的 “ 真” 主要由史学领域中的考据学、 训诂学担当， 研究的对象是历史的细节， 力求达至历史的真 实、 寻觅历史的真相， 从而为综合性的史学研究 提供素材。从这个基本认识上解读当今已经衍 生为一种文化休闲产品的史学研究成果， 显然会 得出负面的结论。然而， 史学研究离不开社会和 时代， 史学家不可避免地受到所处社会和时代的 制约。所谓“ 科学的历史” 、 “ 最后的历史” 仅仅 存在于史学家的理想之中， 无法实现。史学家在 史学研究中无论如何也摆脱不了自身的主观认 识， 其研究成果必然带有主观性， 也即“ 主观的 历史” 。从这个基本认识上解读当今已衍生为 一种文化
6、产品的史学研究成果， 或许会产生释然 的感觉。 所以， 源于基本认识上存在差异， 对当今史 学研究成果商业化、 娱乐性的理解及接受与否， 自然地产生不同的结论， 矛盾和争论由此而生， 史学研究呈现出喧闹与浮躁的场面。 学术研究需要有一个自由讨论的空间， 形成 百家争鸣的氛围， 否则就可能一家独唱， 没有生 机。解析当今史学研究中出现的喧闹与浮躁， 是 一种非理性的学术自由， 即相对过去唱独角戏， 毫无争鸣的情景而言， 学术争鸣的空间已经大为 扩展。但是， 这种学术争鸣的基本理念仍然停留 于“ 斗争” 阶段， 表现为争鸣的结果非得有个输 赢或死活， 以把不同于己的学术观点斗倒斗臭为 荣。这其实是
7、一种非理性的学术争鸣。从学术 研究史的宏观立场观摩， 这是从非理性的学术争 鸣向理性的学术争鸣的过渡， 也是社会转型时期 学术研究必然经历的过程。理性的学术争鸣应 当是求同存异， 是在争鸣中学他人之所长， 识自 我之所短， 是在争鸣中谋求研究成果的优质化， 而不是以你死我活为目标。从这个观点出发， 当 今史学研究中出现的喧闹与浮躁， 既是时代的一 种进步， 也是在进步中必需加以改变的现状， 最 终促使理性学术争鸣氛围的形成。 史学研究形成百家争鸣的氛围是史学家期 盼已久的。在当今中国社会处于社会转型时期， 史学家还应当对史学研究本身有清醒又不乏开 放性的认识。毕竟， 史学研究在僵化体制下固步
8、自封太久， 致使经历那个时代的史学家在某种意 义上难以摆脱思想禁锢。史学研究回归本体， 发 挥和体现史学研究面向社会、 面向大众， 同时也 承继教化的作用， 理当是史学家在社会转型时期 从事学术研究、 拓展研究视野的有效途径。史学 家可以开放性思维从事史学研究， 同时也可以包 容性态度对待他人的研究成果。甚至， 史学家可 以鼓励或参与史学研究功能的改造， 校正史学研 究功能培育与发挥中出现的错误， 这也是史学家 尝试用新视野、 新方法、 新手段开展史学研究的 责任担当。 作者简介： 沈 葵（ ） ， 男， 安徽霍山 人， 安徽省社会科学院当代安徽研究所所长、 研 究员。 责任编辑： 汪谦干 史学研究功能的多样化与史学家担当