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1、校园揽才校园揽才展示展示风采风采 卜安洵 江苏大任咨询 首席咨询师 南京大学MPA中心 研究员 南师、南航、南理工 客座教授 校园招聘，一举三得 揽人才揽人才 您您的出现，影响了学生的选择！的出现，影响了学生的选择！ 55 38 7 身份：谁在说？ 状态：怎样说？ 语言：说什么？ 谁在说？身份与认同身份与认同 关系 权威 职位 职位越高，越受有意注意。 高职位者要予以明确的介 绍。 话语权越大，越受有意注 意。招聘决策关系人应予 以明确的介绍。 与听者的关系，影响了听 者的选择性注意。存在关 联因素，不妨明确表达。 什么人说什么话。 不是“会说什么”， 而是“该说什么”。 语态 姿态 音量 语
2、速 怎样说怎样说？状态与体验？状态与体验 与“听到的”相比， 人们更相信他“看 到的”。 你不能简单化理解 人体势语，但他人 可能简单化理解你。 强度 节奏 语调 语气 语感 怎样说？语态和体验 有理不在声高。 低声下气。 重要的话说得慢。 快人快语。 说什么？内容与理解内容与理解 “听进去听进去”而非而非“说出来说出来”。 “对方要知道的对方要知道的”而非而非 “自己了解的自己了解的”。 “少到不能少少到不能少” 。 我们要 招聘的？ 我们能 给予的？ 我们将 如何做？ 特别的 建议 工作地点？ 培训实习？ 性别取向？ 封闭性封闭性 关于专业要求？ 关于面试操作？ 关于南京招生？ 半开放半开放 关于企业文化？ 关于银行比较？ 关于职业规划？ 开放性开放性 如何互动提问？ 万变 不变 如何应对突发事件？ 遇到什么不重要，重要的是如何遇到什么不重要，重要的是如何应对应对。 敌对性提问？ 失控性表达？ 自我表现失误？ 忘词？ 故障？ 安全性事故？ 谢谢大家的聆听和交流！ 大任咨询 卜安洵 邮箱：