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1、关于大班社会冬季教学计划的思考对冬季大班社会教学计划的思考主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，活动反思等。观察冬季的自然现象，了解冬季气候的特点，了解动植物度过冬季的方式，适合幼儿园教师在大型俱乐部工作。活动课，来看看冬季课程计划。活动设计的背景冬天的雪花飘扬，孩子们打雪仗，打雪人，这些美妙的风景，有趣的户外活动，都会引起孩子们的好奇心和兴趣，我们正是利用这种自然现象开展冬季主题活动。激发孩子运用各种形式运用自己的大脑，口腔和双手，培养他们的分类，统计和艺术表达能力，同时丰富自然科学，锻炼自己的意志，培养他们对自然的热爱。活动目标1.观察冬季的自然现象，了解冬季
2、气候的特征。2.了解动植物度过冬季的方式。3.学习初级分类和统计知识。4.学习通过折叠和剪裁在艺术活动中进行合作。5.探索和发现生活的多样性和特征。教学的重点和难点重点：了解动植物度过冬季的方式。难点：观察冬季的自然现象，了解冬季气候的特征。活动准备1.冬季大背景图片，一些关于动植物越冬的图片。2.音乐录音带。雪花头饰。3.一些统计表（相当于幼儿的数量）。小动物图片，白皮书，彩色笔，剪刀。活动过程冬天来了1.游戏gt;和音乐表演gt;介绍主题_2.让孩子们结合自己的经验谈谈冬天的感觉（寒冷的天气，冰冻的手.）。3.展示图片，激发孩子寻找冬天的快感，引导孩子有目的地观察冬天的主要特征，激发孩子用
3、完整的语言描述观察结果更加连贯，丰富自己的经验。动物过冬的方式有很多种1.老师的总结，介绍下一个链接:的人很有能力，可想到很多方法让自己温暖和冬天，那么动物如何度过冬天？2.听听故事gt;让孩子们告诉动物过冬的方式，并将相应的动物图片粘贴到背景图片中，以帮助小动物安顿下来。3.在儿童的观察和叙述的基础上，教师简要总结了动物越冬的方法（毛皮变化，冬眠，食物储存和飞向南方），强调动物有能力适应季节变化并保护自己。4.儿童操作:根据不同的越冬方式对图片中的动物进行分类，并学习使用表格进行统计。3.冬季植物的方法1.引导孩子认为:人和动物有办法度过寒冷的冬天。植物如何度过冬天？通过观察图片，我们可以看
4、到落叶树和常绿树木，并了解它们的冬季方式。3.展示黄瓜西红柿，鲜花和引导孩子讨论:这是春季和夏季的蔬菜。鲜花，为什么它们也存在于冬季？ （让孩子们了解温室栽培的方式，玻璃温室种植，草绳等人帮助植物度过冬天。4.美丽的雪景1.带领孩子讨论:我们可以过冬吗？ （知道春，夏，秋，冬全年都会轮换。）2.讨论如何保持冬季。3.集体活动（切雪花，画雪人，帮助小动物安定下来），然后共同安排美丽的冬季景观，让冬天进入我们的教室。活动延期温暖我们的身体让孩子们在户外玩散步，跑步和跳跃等交替动作，让孩子们知道冬天的寒冷天气，更多的活动可以使身体温暖，并教育孩子不要害怕感冒。活动反思：在这种情况下，我和孩子们感受到冬天带来的快乐。孩子们对冬天很感兴趣，他们非常渴望表达自己的感受。教师还让孩子们有机会尊重每个孩子的思想和创造，并更好地调动他们参与活动的积极性和主动性，从而使每个孩子得到发展和完善。