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1、小学班主任工作反思 (2)小学班主任的工作反思据说今天的孩子们更难教,但每天他们都面对这些天真可爱,幼稚无知的孩子,有时会感到快乐.接下来,我将作为一名班主任与我的工作交换意见.首先,我觉得我必须从心里照顾我的孩子.没有爱,就没有教育.高尔基说：谁不爱孩子,孩子不爱他.只有爱孩子的人才能教育孩子.低年级的孩子对老师特别热衷.课后,他们经常转过老师,问各种问题,并说他们很开心或很困扰.每当这个时候,我都会放下我的工作并与他们聊天.了解他们的声音.我一直认为学生可以和你说话,表明他喜欢你并信任你.当我有空的时候,我也会把孩子拉到一边和他们聊天：告诉他们这些天天气很冷,多穿衣服以防感冒;问他们谁买了
2、这件漂亮的衣服等;还告诉他们这些日子的作业写得很好,老师看起来很开心！今天,与同学争吵是不合适的.教师们不喜欢看到这一点.在这种轻松的聊天氛围中,他们自然会指出一些缺点,对他们提出一些要求,并随心所欲地行动.他的心,通过言语和演绎,效果并不差.其次,让孩子养成良好的习惯和良好的道德. “教育人们优先Yude”,我认为良好品格的发展远比好结果重要！好的成绩是暂时的,一旦培养出好的品格,就会成为孩子一生的财富.我鼓励学生在和平时期帮助他人;告诉他们犯错误和改变,像你这样的老师更多！在课堂上,我总是注意并纠正学生错误的阅读和写作姿势,告诉他们这本书是我们的朋友,要时刻注意卫生,保持干净整洁.教育学生
3、保持环境卫生,并告诉他们珍惜别人工作的成果.再次,安全教育往往是不懈的.在教育和教学方面,我经常通过各种形式对学生进行安全知识教育,使学生了解安全的重要性,培养学生的自助和自理能力.一些学生追逐并上下楼梯.我告诉他们发生在别人身上的事故.他们提醒他们在发出警告时始终保持安全！与此同时,学校现在正在建设校园,我也是一个节日,提醒孩子们要注意班级的安全.第四,让榜样成为所有学生的目标.这个例子的力量是无限的.我认为,如果每个孩子都可能成为他人的榜样,那么这种影响就更加无法估量.在上学期,我一直在做的是及时总结学生的表现.如果表现良好,他们会添加星星并每周汇总一次.本周表现良好的孩子将写在班级黑板报的表彰栏中.这样,即使没有人,只要学生能够自我管理,就有机会成为榜样.培养小助手的问题一直是我困惑的问题.特别是在低年级,自我控制能力相对较差.我希望小助手能够在带头方面发挥更好的作用,但效果不太好.请赐教.当班主任对自己有一种磨练.在未来的教学生涯中,我仍然需要努力,也要用我的爱心,诚意,智慧和才能使校长的工作更好！2 / 2