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1、第 1 页 高中美术教学工作计划结尾样本 特征码 bfdMugguzOddLyHlaCwZ 一、学生情况分析： 大部分同学初中没系统的上过美术课，对美术课早已麻木， 不了解其对健康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作 用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理会影响人的一 生。但学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所 提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在 高品质的文化。这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提高。 二、教材分析： “美术鉴赏“是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列， 是在义务教育阶段美术课程后学习领域的基础上更高层次的拓 展与延伸。美术鉴赏活动能帮
2、助学生在欣赏、鉴别与评价美术 作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊 重世界多元文化的情感和态度。 三、教学目标： 1、认知目标 ： 1)、 从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。 2)、掌握外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及 第 2 页 其作品。 4)、了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。 2、理解目标： 1)、学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。 2)、能够说出一些具有代表性的美术作品。 3)、理解和体会部分美术作品的特征和美术语言。 三、具体实施措施： 1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥美 术鉴赏课审美教育的主渠道作用，平时认真钻研
3、教学大纲，吃 透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体， 使学生成为真正的学习的主人。 2 充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信 息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课，让学生自己 接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术。也可 以经常的改变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整 合，让学生接受，让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新， 形成自己的教学风格。真正提高学生的整体素质。 3、课堂教学延伸为了发展学生自觉自主学习的能力，可以 通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一 些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画 家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培 养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资源库， 第 3 页 很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织 学生进行彼此之间的交流活动，可以语言描述，也可以通过计 算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们 不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我 选择想了解的有趣的，丰富的美术世界。提高学生自主探究性 学习的能力。让学生走出教室、走出校园、走向社会。