1、纪委书记纪检干部党纪学习教育研讨交流发言材料（共18篇）目录篇一、纪委书记纪检干部党纪学习教育研讨交流发言d3篇二、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发篇三、党纪学习教育体会：践行“三尺”之道，嬴得篇四、2024年党纪学习教育观看警示教育片的心得体会10篇五、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交己12篇六、【学党纪谈感悟】党纪学习教育心得体会15篇七、党纪学习教育心得体会16篇八、领导干部2024年党纪学习教育专题学习心得体会17篇九、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.19篇十、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.21篇十一、党纪学习教育研讨会发言稿24篇十二、党纪学习教育研讨发
2、言材料27篇十三、党纪学习教育培训发言稿29篇十四、驻村党纪教育学习心得体会30篇十五、2024年关于党纪学习教育研讨发言稿.34篇十六、党纪学习教育心得体会36篇十七、理论学习中心组关于党内法规专题学习心得体Z-X研讨交流发I-I材料.C.”.37篇十八、公安民警学习党纪培训教育心得体会42篇一、纪委书记纪检干部党纪学习教育研讨交流发言材料2023年12月，中共中央修订印发中国共产党纪律处分条例后，我第一时间通过网络媒体开展了自学。自党纪学习教育开展以来，我把学习贯彻新修订的条例作为重要政治任务，积极参加党支部组织的党纪学习专题班，通过认真阅读、学习、理解、领会新修订中国共产党纪律处分条例，
3、逐字逐句研读了新增的16条和修改的76条内容，切实把自己摆进去学、把工作摆进去学、把取责摆进去学，深入领会条例的重要内容和着力方向，通过这一段时间的学习，我有如下体会，借此机会与各位同仁分享交流，不正之处，欢迎大家及时提出指正。一是重学习，严格修身，筑牢思想防线。学习贯彻中国共产党纪律处分条例，最重要的是坚定理想信念。作为纪检干部，必须身先士卒，以身示范，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，带头学习落实中国共产党纪律处分条例。分析我们杳办的案件背后，一些党员干部之所以违反党规党纪而犯错误、甚至走上违法犯罪的道路，根源在于理想信念出了问题。因此，我们学习条例，就是对理想信念再巩固、再加强，通过
4、学习，把世界观、人生观、价值观这个“总开关”摸清楚，进一步明晰知道哪些行为是党员的红线、底线、高压线，才能在工作、生活、社交中知敬畏、守党纪，筑牢思想防线。二是立标尺，守规矩，规范自身行为。学习贯彻中国共产党纪律处分条例，最核心的是亳不动摇坚持党的领导。纪检机关是推进全面从严治党的重要力量，任重大，新时代的纪检干部，是敢于善于斗争的铁军，必须忠诚于党，旗帜鲜明讲政治，在思想上、政治上、行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决服从中央决定，自觉维护中央权威。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，牢记“正人者先正己，律人者先律己，执纪者先守纪”，始终树立“底线”意识
5、时刻以中国共产党纪律处分条例为标尺，时常衡量自己、警醒自己，敢于经常检查自己的思想、工作、生活和作风情况是否符合党的纪律规范和要求，自觉在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律上划标准、严要求，切实做到头顶有尺、胸中有度、脚下有方，坚决抵制“七个有之”，努力成为忠诚、干净、担当的纪检干部，坚决同一切违反党的纪律的行为作斗争。同时，坚持廉洁自律的原则，管好家人和身边人，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德。勒俭节约、艰苦奋斗、自律自强、自警自励，永葆共产党员的本色。三是敢担当，尽职尽责，做好本职工作。学习贯彻中国共产党纪律处分条例，最主要的是精准监督执纪。新时代的纪检干部，
6、肩负着党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的艰巨任务，身处反腐惩恶一线，直面激浊扬清斗争，责任重大、使命光荣。因此，学习中国共产党纪律处分条例，就是抓自身业务能力提升，树立自我革命的精神，进一步提高监督执纪科学化、制度化、规范化水平，而后，学以致用，在其位、谋其政、尽其责、干其事，进一步理清纪检工作思路，把握好履行主责主业与维护大局稳定的关系,理直气壮监督执纪，着力把问题解决在萌芽状态，为我市改革发展大局提供坚强的政治保障。四是正作风，做表率，树立良好形象。学习贯彻中国共产党纪律处分条例，最根本的是转变工作作风。当前我市经济增长存在着一些挑战。一方面，一些企业为了追求利泗，可能存在环境污
7、染和资源浪费等问题，这可能会对环境造成负面影响。另一方面，随着城市人口的增加，交通拥堵、住房紧张等问题也日益突出。因此，新时代的纪检干部，必须始终坚持以人民为中心的发展思想，紧盯市委市政府重点事项开展政治监督，确保既定计划按时间节点保质保量完成,促进经济的可持续发展。在开展社会监督同时，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，广泛听取各方面意见、集中各方面智慧，凝心聚力、团结一致共同推进工作。篇二、幼儿园党员干部教师党纪学习教育心得体会发言材料在幼儿园党支部的组织下，我积极学习中国共产党纪律处分条例，通过学习，我知道中国共产党纪律处分条例是关于党的纪律的重要党内法规，是规范所有党组织
8、和党员行为的基础性法规的内容，为全体党员划出了不可触碰的“红线”和“底线”。现就学习情况谈谈自己的体会。一、加强学习，提高思想认识通过学习中国共产党纪律处分条例，使我感受到条例的每一项规定都是对党员干部行为的约束和指引，是对党的纪律要求的细化和具体化。作为一名发展对象，要时刻保持清醒头脑，增强纪律观念，坚定理想信念，红线不踩、底线不碰，尤其在生活中的小事情上，把住小节，守住底线,“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“，在利益诱惑面前始终不忘党的纪律，做一名知纪、畏纪、守纪的人。二、严以律己，强化责任担当遵纪守法是坚定理想信念和干好本职工作的基础和前提。作为一名发展对象要充分发挥榜样示范作用，在工作
9、中，要坚持以高度的责任感和使命感来高效落实各项工作，要求别人做到的，自己首先做到，起好执行党章党规党纪的示范引领作用；在生活中，要养成自觉遵纪守法的好习惯，经常用党的纪律作为镜子来正视自己，防微杜渐。总之，学习中国共产党纪律处分条例是一次深刻的思想洗礼和精神升华。今后，我将继续深入学习条例，并积极践行，勤勤恳恳工作、踏踏实实做人，不断提升我的政治修养和业务能力，为教育事业不懒奋斗。通过持续深入地学习中国共产党纪律处分条例，我体会颇多。党的纪律深深地刻印在我的心上，让我更加明确要始终把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置，要通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来。作为党员教师要以身作贝山带头
10、增强党章党规党纪意识，敢于担当、敢于较真、敢于斗争，确保把党章党规党纪落实到位，牢固树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，守住纪律“底线”，自觉做守纪律、讲规矩的模范。学习条例，关键在于正确理解和把握条例精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。因此，我们要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，自觉提高拒腐防变的能力；在工作上要兢兢业业，积极向上，不求名利，坚持一切为学校和学生的
11、发展为核心的思想；在生活上要甘为清贫,自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身边的人。要始终保持党的先进性和纯洁性，保持党的优良传统和优良作风，学习先锋模范典型事迹，自觉维护党的良好形象和威性，自觉遵守党纪法规，绝不能把自己混为普通老百姓。自觉做到在困难面前勇往直前，勇挑重担，在荣誉面前不抢不追，谦让包容。要自觉增强党性观念，吃苦在前，享受在后，坚持讲政治、讲学习、讲大局、讲贡献、讲风格、讲原则、讲团结、讲正派，踏踏实实做事，平平淡淡做人。要进一步解放思想，大胆教育创新，认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针，特别是对教育的新要求，以
12、求真务实的工作作风，努力为我们党的教育事业贡献力量。篇三、党纪学习教育体会：践行“三尺”之道，赢得民心“大秤”“礼禁未然之前，法施已然之后。”党纪学习教育是对我党纪律建设的一次深度洗礼，更是推动全面从严治党、深化自我革命的战略举措。党纪学习就是要把“不敢腐、不能腐、不想腐”三者有效贯通起来，用“戒尺”、“量尺”与“标尺”丈量党员干部的思想厚度和行为尺度，起到纠偏正向、正本清源、筑牢防线的作用，帮助全体党员干部坦然面对群众心中的那杆“称一、以党规党纪为“戒尺”，铸就“不敢腐”的钢铁意志“党纪如铁，人心所向。”党规党纪是规范党员行为、维护党的纯洁性的有力武器，是党员干部心中敬畏的“戒尺从“三大纪律
13、八项注意”到“六条规矩”，再到“八项规定”及准则条例，这些制度法规如同“三尺律”“三尺令”，划定了纪律的底线红线，彰显了我党从严治党的决心与力度。党员干部应牢固树立党章意识，增强纪律意识、规矩意识，自觉学纪、知纪、明纪、守纪，让党规党纪成为思想与行动的准绳，形成遵规守纪的高度自觉。如此，我们不仅能塑造一支纪律严明的党员队伍，更能让群众看到党对腐败零容忍的态度，使他们心中的“称”因我们的严于律己二、以行为规范为“量尺”，构建“不能腐”的坚实壁垒“持身如玉，守规如铁。”实施八项规定是我们在新时代的徙木立信之举，必须持之以恒，直至化风成俗。八项规定是我党作风建设的重要里程碑，是规范党员干部行为、防止
14、腐败滋生的“量尺”。党员干部应严格遵守规定，自觉规范言行举止，主动接受监督，养成在监督与约束环境下工作生活的习惯。这样，我们不仅能有效纠治“四风”，推进作风建设常态化长效化，更能以优良党风引领社风民风，使群众心中的“称”因我们的清正廉洁而明了。三、以立德树人为“标尺”，涵养“不想腐”的道德自觉“修齐治平，以修身为本“，立德树人是党员领导干部提升自我、引领社会的“标尺”。党员干部要坚持以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，勇于自我革命，锤炼品格操守;应常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常修为政之德，做到慎独慎微，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，并积极发挥示范引领作用，带动身边人共同营造风清气正的社会氛围。
15、如此,群众心中的“称”将因我们的高尚品德与廉洁风尚而信服。四、以民心所向为“天秤”，检验“马上办”的工作实“知政失者在草野”，人民是我们工作的最高裁决者和最终评判者。党员领导干部应始终以人民为中心，抓好“马上办”“转身办”落地见效，始终将群众口碑作为衡量工作成效的首要标准。我们应坚持以党规党纪为“戒尺”、以行为规范为“量尺”、以立德树人为“标尺”，巩固宗旨意识,转改工作作风，在“马上办”的道路上，用实践成效嬴得民心，使我们在面对群众心中那杆公正无私的“称”时，能够坦然无惧，问心无愧。“不敢腐、不能腐、不想腐”三者相辅相成、缺一不可，是确保党员队伍纯洁、提升党的执政能力、赢得人民群众信赖的关键所
16、在。作为党员干部，我们应时刻铭记“三尺”之道，将其内化于心，外化于行，以实际行动践行初心使命，赢得民心所向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。篇四、2024年党纪学习教育观看警示教育片的心得体会按照市委统一部署，局党组在全系统组织开展2024年党纪学习教育活动，行动紧锣密鼓，形式多种多样。近期，组织大家观看了X教育警示专题片。观后，进一步增强了对党风廉政建设宣传教育活动重要性的认识，对清廉医院建设活动必要性的认识。同时感受沉重，警示颇深。决心：做信念坚定的人。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。党员干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向。历史和实践
17、反复证明，党员干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验，走得稳、行得远；没有理想信念，或者理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会私心杂念丛生，甚至临阵脱逃。党员干部形成坚定理想信念，既不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的。我们一定要不忘初心，在学习工作生活中经受考验，砥砺前行。做品格高尚的人。对党忠诚是中国共产党人鲜明的政治品格和崇高的境界情怀。然而警示片中，一些党员干部却做得很有欠缺。显然与党员身份不相符，与党员职责不相称，淡化了共产党员的本色，让对党忠诚沾染了杂质。“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。我们要把人民群众的“安危冷暖”、“急难愁盼”时刻装在心里，认真解决
18、好人民群众最关心最现实的问题。如此才是对党的最大忠诚。做敬畏法纪的人。任何腐化行为都是从思想的蜕化开始的，任何腐败行为都有一个思想演变的过程。加强思想教育是反腐倡廉的根本之策，把牢思想这一关是最有效的预防手段。我们不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己，筑牢防线。局党组划定的廉政风险防控风险点必须持之以恒管控好，不能出一点点纸漏。做廉洁自律的人。趋利性不同程度地渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想。我们党员干部要始终保持清醒的头脑，保持艰苦奋斗的作风，从方方面面
19、严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。要正确行使手中的权力，在大事上泾渭分明，小节上从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政,踏踏实实干事，做一名堂堂正正的人。篇五、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发讲政治守纪律守规矩，既是我们党的优良传统和独特优势，也是当前百年未有之大变局新形势下，党领导全国人民克服各种艰难险阻、战胜各种风险挑战，从胜利不断走向胜利的可靠保证，更是学校实现内涵式高质量发展的现实需要。我们必须以高度的政治责任感和思想行为自觉，把讲政治守纪律守规矩作为行为
20、准则，从内心深处正本清源，做到心有所属、心有所止、心有所戒。一、讲政治守纪律守规矩，要心有所属，坚定理想信念坚定的理想信念是共产党人的精神支柱、动力之源。党员领导干部要做到敬畏政治纪律、严守政治规矩，就必须持之以恒抓好理想信念建设这个根本，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。始终坚定信奉马列主义，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把为中华民族谋复兴作为毕生坚守和追求的理想信念。众所周知，许许多多腐败分子走向犯罪的深渊，根本上就是理想信念产生动摇出了问题，心无所依、心无所属造成的。二、讲政治守纪律守规矩，要心有所止，做到严以用权一要加强党性城炼。我们常讲金钱是人性的试金石
21、党性是党员的磨刀石，长期不磨思想上就会生锈变质，面对各种诱惑，能否心有所止也是对党员干部党性的重要考验。所以，我们始终要在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。始终把党性摆在第一位，正确处理好公与私、责与权、名与利、是与非、情与法、得与失等关系；始终牢记自己第一身份是共产党员，不该说的话坚决不说，不该干的事坚决不干，知敬畏、存戒律、守底线，正如习近平总书记所言，不能在“月黑风高无人见”的自欺欺人中乱了心智，不能在“你知我知天知地知”的花言巧语中迷了方向，不能在“富贵险中求”的侥幸心理中铤而走险，不能在“法不责众”的错误认识中恣意妄为；始终遵守党纪党规，
22、把自己的命运和学校事业发展紧密联系在一起。二要对党忠诚。忠诚是党员干部的政治操守和政治生命。对党忠诚，就是要始终遵守党章，时刻做到心中有党；对党忠诚，就要光明磊落、襟怀坦荡，表里如一、言行一致，忠于组织，讲真话、办实事，不折不扣严格执行中央、省委和学校党委的各项决策部署，做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。三要摒弃特权思想。我们党员领导干部根据岗位职责分工的不同和管理服务的需要，手里自然掌握着大大小小的一些或人或事或财或物等不同的权利，但我们始终要牢记“权为民所贼、权为民所用”，权力姓公不姓私，让权力全心全意为师生服务、为学校发展服务是根本宗旨。对自己分管的招生就业、国有资产管理、
23、政府采购和继续教育等工作，在调研座谈时，明确提出了阳光招生、清洁采购和防微杜渐等具体要求，也再三告诫，很多教育领域与之相关的腐败案件的产生，就是特权思想板度膨胀的结果,就是因为手中有权就任性，以权谋私，把自己排除在规矩之外，心无所止、肆意妄为，最后难逃党纪国法的严惩。四要爱生荣校。师生和学校是我们每一位党员领导干部事业发展的载体，离开就是无源之水。因此，我们想问题干事情始终要以师生为中心，以促进学校高质量发展为根本，牢记为人民服务宗旨，保持同师生的紧密联系，扎扎实实为师生办实事解难题，真真正正做到为学校发展出谋划策，履职尽责。对学生管理工作，讲政治守纪律守规矩的最佳表现，就是以立德树人为根本，
24、按照习近平总书记提出的充分信任青年、热情关心青年，严格要求青年，关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年工作的引路人”的总体要求教育好、管理好、服务好青年大学生。三、讲政治守纪律守规矩，要心有所戒，做到严以律己一是要常怀律己之心。将纪律规矩自觉内化为行为准则,落实落细到工作实处，体现到日常工作的每一个细节上，始终做到慎始、慎独、慎微、慎初。二是要做遵纪守规的模范。我们处级以上党员领导干部是学校党员干部中的关键少数，一言一行都有风向标的作用，是学校行稳致远的重要保证。一定要提高对党的纪律和规矩重要性的认识，带头学纪、知纪、明纪、守纪，明大德、守公德、严
25、私德，坚持从我做起、向我看齐，按纪律、按程序办事，按规矩用权。三是要做清正廉洁的表率。我们党员领导干部一定要对照“七个有之”和“五个必须”的要求自查自纠，要守得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，常照镜子除作风之弊，勤拂灰尘扫行为之垢，自觉践行习近平总书记“大道不偏离、小节不丧失”的谆谆告诫。守好自己的精神家园，始终忠诚干净担当，做一个政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人。篇六、【学党纪谈感悟】党纪学习教育心得体会严守党的纪律是所有党员入党时立下的铮铮誓言，严守政治规矩是每个党员必须坚守的政治操守。近期，通过对新修订的中国共产党纪律处分条例的学习，我深深体会到党中央对全面从严治党的坚定决
26、心，充分认识到本次教育活动的重要性和紧迫性，也使我进一步筑牢了思想道德防线。以下是我的几点学习心得。一、不断学习，增强党性修养。作为一名党员，在工作和生活中要树立终身学习的观念，用党的重要思想武装头脑,在学思践悟中增强纪律性。二、严明纪律，强化规矩意识。新修订的条例进一步明确了党的纪律“红线”，细化了各类违纪行为及其处分规定，使纪律的“高压线”更加清晰可见，为我们全体党员织观看红色经典影视作品，激发党员干部爱国情感和责任感。通过这些活动的开展，引导广大的党员干部深刻理解和传承红色基因，使其成为加强党性修养、增强宗旨意识和服务人民的强大内在动力。通过积极参与活动，不断强化党史教育和红色传统的影响
27、有效促进党风廉政建设，为推动全面从严治党提供坚强的思想政治保证，进而为实现党和国家的各项事业发展目标作出更大的贡献。五是深化党与群众的紧密联系，致力于成为践行党纪的典范。在推动乡村振兴的过程中，广大农民的支持与参与至关重要。我们必须将人民群众的利益置于至高无上的位置，坚定不移地贯彻执行群众路线。要积极弘扬党的优良传统和作风，努力做到与群众心连心、同呼吸、共命运。通过深入基层、深入田间地头，倾听农民朋友们的声音，了解群众的需求和期待，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上依靠群众。在实际工作中，要以解决实际问题为导向，切实为群众办实事、解难事，不断增强群众的获得感、幸福感和安全感。同时
28、在日常工作中必须坚决纠正“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风”等不正之风，即所谓“四风”，确保党的纪律在农村落地生根，如同播种希望的种子，结出丰硕的成果，为乡村振兴提供坚强的组织保障和纪律支撑，为共同绘制出美丽乡村的宏伟蓝图而奋斗。二、明纪贵在研精覃思，慎思明辨破思想之“茧：开展党纪学习教育要警惕形式主义，特别是思想认识不到位、精力投入不足、压力传导不够等现象，破除思想的“茧”,推动党规党纪的学习从“关键少数”走向“绝大多数，要把理论学习作为“营养餐”，必须抓住学习重点，在学习贯彻条例上下功夫、见成效，组织好个人自学、集中学习、基层党组织学习等，引导党员干部原原本本、逐章逐条学条例，在通
29、读精读研读上下功夫，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要抓好解读培训，加强对条例的宣传解读，把学习条例作为干部教育培训的基础课、必修科目，加大对新提拔干部、年轻干部、基层党员干部的纪律培训力度，推动纪律培训走深走心走实，深化广大党员干部对加强党的纪律建设重要性和漠视党纪、违反党纪问题危害性的认识，强化遵守纪律的自觉，在根源处感悟探寻初心。三、守纪重在践履笃行，担当作为鼓发展之“劲知是行之始，行是知之成。理论联系实际，是我们党的优良传统，学用并重、知行合一是党纪学习的重要途径。用好纪律这把管党治党的“戒尺”，需要我们自觉用党规党纪校正思想和行动，聚焦“忠诚”的根本点、“干净”
30、的着力点、“担当”的落脚点，从中深刻领梧“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现到行动上，共同营造持久风清气正的政治生态、干事创业的良好环境。要准确把握开展党纪学习教育的目标要求，在思想深处牢固树立党纪意识，真正把遵规守纪铭刻于心，修炼出更高的“政治自觉”，把党纪学习教育同贯彻落实习近平总书记关于本领域工作的重要思想结合起来、落实到行动中，把学习效果、教育成效转化为走好新的赶考路、拼搏奋进新征程的强大动力。篇十六、党纪学习教育心得体会近期，我参加了单位组织的党纪学习教育，深感这是一次心灵的洗礼，也是一次对党规党纪的深刻认识。本次党纪学习教育，是加强党的纪
31、律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。在学习的过程中，我不仅对党的纪律有了更加清晰的认识，也对自己的言行举止进行了深入的反思。主要有以下体会：一、学而思、思而信、信而行，在凝心铸魂上下功夫。我系统学习了中国共产党纪律处分条例等党内法规，通过新旧条例的对比学习、专家的讲解和案例的分析，我深刻认识到党纪的严肃性和重要性，进一步强化了底线思维，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。每一项规定、每一条纪律，都是我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的宝贵经验，深刻领会党纪要义，使其成为思想的舵手、行动的指南。二、讲规矩、辨是非、知敬畏，在严于律己上下功夫。深入学习党的纪律规定，
32、为的是让自己知遒应该做什么,提醒自己不该做什么。作为岐山农商银行的一员，我将以更高的标准、更严的要求自我约束，时刻保持对权力的敬畏，保持“如临深渊”的谨慎，不断学习新知识新业务，学习文件和制度，老老实实做人，规规矩矩办事，自觉接受约束和监督，时刻做到自重自省自警自励，慎独慎初慎微慎欲，做到心有所戒、行不逾矩。三、勇担当、善作为、践使命，在砥身砺行上下功夫。党纪学习教育的最终目的是更好地指导工作、推动实践。在今后的工作中，我将继续深入学习党纪党规，把党纪党规转化为“习惯成自然”的行动自觉，持续用党纪党规校正思想和行动偏差，我将积极发挥党员的先锋模范作用，不断提高业务素质，提升服务水平，提高管理能
33、力，带动身边的同事和朋友共同遵守党纪党规，努力成为一名“忠诚干净担当”的新时代青年党员。篇十七、理论学习中心组关于党内法规专题学习心得体会研讨交流发言材料同志们：党的二十大报告提出了健全全面从严治党体系和完善党的自我革命制度规范体系的新要求，强调要完善党内法规制度体系，增强党内法规的权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制。不断提升党内法规执行力是坚定不移推进全面从严治党的应有之义。一、深刻认识增强党内法规执行力的重要性“党的十八大以来，党中央习近平总书记强调，坚持制度治党、依规治党，努力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，把全面从严治党提升到一个新的水平”“制
34、度”是用来遵守和执行的。全党必须强化制度意识，自觉尊崇制度，严格执行制度，坚决维护制度，健全权威高效的制度执行机制，加强对制度执行的监督，推动不忘初心、牢记使命的制度落地落实，坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣的现象防止硬约束变成“橡皮筋”、“长效”变“无效”在过去十年全面从严治党实践中，党内法规是管党治党的基本制度规范，制度治党、依规治党是管党治党的基本方式，实践证明，制度治党、依规治党是行之有效的。深入推进新时代党的建设新的伟大工程，就必须坚持制度治党、依规治党，而“制度的关键在于执行、“制度的生命力在于执行“，进一步提升党内法规在管党治党上的治理效能，就必须不断提升党内法规的执行力。二、准确
35、把握制约党内法规执行力的现实因素（一）环境因素。党内法规执行的环境因素，包括党内的制度执行文化和党内对制度执行的监督效力。一方面，党内法规执行文化还存在短板和缺失。制度与文化是紧密相连的，执行文化是制度执行力的重要组成部分，党内法规执行文化是党内法规执行力的“摇篮”与精神动力，保障党内法规的贯彻执行。但是，社会法治文化的不够完善束缚了党内法规执行文化的营造。另一方面，党内关于制度执行的监督氛围不够浓厚。在党内法规执行的监督上，还存在不愿监督、不敢监督和不会监督的问题。（二）主体因素。党内法规执行的主体因素，包括各级党组织的制度执行意志和广大党员的制度执行意识。一方面,有些党组织在制度执行上还存
36、在“上热中温下冷”现象，党组织制度执行意志出现层层衰减，尤其是少数基层党组织对于党内密集出台的制度宣传不够、解释不准，导致执行不力。另一方面，少数党员的制度执行意识还不够强，一些党员对党规认识不深入、执规态度不端正、守规意识薄弱，有的不执行，有的打折扣执行。（三）标的因素。党内法规执行的标的因素，包括制度本身的科学性程度和制度本身的复杂性程度。一方面，党内法规体系的科学性还有待进一步增强突出表现为程序性规范不够充足。整体来看，规定实体性内容的党规较多，规定程序性内容的党规相对较少；原则性规定较多，细则性规定相对较少；重复立法和交叉立法的现象依然存在，党规之间的衔接机制和配套规定不够健全等。另一
37、方面，党内法规体系还不完备，主要表现在党内法规之间及与国家法律的衔接上还存在梗阻，尤其是还没有完全理顺党内法规与国家法律之间的良性互动关系。（四）保障因素。党内法规执行的保障因素，包括制度执行的检查监督机制和反馈奖惩）机制。方面，存在对党内法规的检查监督还未常态化的问题，尽管巡视巡察制度日趋完善，但是针对党内法规执行情况的专项检查监督还相对较少。另一方面，存在党内法规执行的反馈（奖惩）机制还够不完善的问题，主要表现在对违反制度和制度执行不力的主体进行惩处时不够严厉，反馈结果的警示效应不够明显，纠偏作用发挥不足。三、多措并举，全面提升党内法规执行力（一）坚持思想建党与制度治党相结合。思想建党是根
38、本，制度建党是保障，要通过思想建党为制度治党打牢思想基础，强化党员干部制度执行意识。实现思想建党与制度治党的深度融合，重点是要培育良性的党内法规执行文化，筑牢自觉执行制度、捍卫制度、敬畏制度的思想之基，切实增强贯彻落实党内法规的自觉性和使命感，在党内形成浓厚的制度执行监督氛围。具体来说，要不断加强党员干部制度化常态化系统化的党内法规学习，广泛开展线下、线上的学习党内法规知识的活动，教育引导广大党员干部树牢党规意识、培植制度信仰，培养造就高素质的党内法规执行队伍。（二）强化落实党内法规责任制。健全贯彻落实党内法规责任制，落实落细各级党组织的制度执行责任，以明确的责任强化各级党组织和党员干部的制度
39、执行力。一方面，要细化各级党组织执行制度的责任，明确制度执行的责任清单、任务清单，确保职责清晰、任务明确，让党员干部切实把执行制度的主体责任和义务记在心上、扛在肩上、抓在手上。另一方面，坚持“失责必追究”的原则，对规避党内法规执行责任和违反党内法规的党员干部，严肃贲任追究确保全体党员干部在执行制度上履职尽责。（三）坚持抓制度从严。执行制度全覆盖，既抓“关键少数”、也管“绝大多数”，强化制度权威。一方面，“关键少数”在提升制度执行力上，担负着关键责任，要破除领导干部的特权思想、例外心理，坚持制度约束没有例外，充分发挥“关键少数”在制度执行上的模范带头作用。另一方面，要重视制度执行的“木桶效应”，
40、既抓“关键少数”，更重视“绝大多数”，通过严格落实党的组织生活各项基本制度来严格党员管理，强化党员的制度执行意志，推动形成“人人身上有担子、个个肩上有责任”的党内法规执行格局。（四）优化制度建设。进一步健全党内法规体系补齐短板，增强党内法规体系的协同性和可操作性。一方面，要加强程序性法规的建设，在制定实体性法规的同时，及时出台对应的程序性党内法规，加强对实体性制度的解释和细化工作，完善操作规程，确保各项制度能够落地见效。另一方面，要进一步完善党规之间以及党规与国法之间的协调衔接，实现党内法规与国家法律的同向发力、密切配合，立规过程中要推动党规与国法的互补，明确党规与国法的权限与范围，既不能出现
41、党规、国法都不予规范的空白地带也不能出现党规与国法之间的矛盾冲突。（五）完善相关保障机制。推进党内法规执行监督检查机制的常态化建设并强化反馈结果的运用从而增强党员干部自觉执行党内法规的动力。一方面，要建立健全党内法规执行的常态化监督检查机制。党内法规执行过程是一个动态联合、内部耦合的过程，事前、事中、事后环环相扣，每个环节出现问题都会导致执行不畅、执行失效，所以必须优化完善党内法规执行的事前、事中、事后监督机制明确规定各个阶段监督主体职责，对可能出现的问题进行重点预防、及时预防。另一方面，要完善党内法规执行的反馈机制。强化监督检查结果的运用优化完善党内法规执行效果考核问责机制，维护党内法规的严
42、肃性和权威性。篇十八、公安民警学习党纪培训教育心得体会“木受绳则直，金就砺则利。”党纪学习教育犹如一面镜子，映照出广大党员干部修身律己、砥砺前行的“规矩”之路。在这场庄重而深远的教育活动中，我们需以虔诚求索之心研习党纪，以谦恭检视之态规范言行，以坚定自律之意恪守规矩，将学纪、知纪、明纪、守纪融入血脉,铸就经得起时代考验的“规矩干部”之魂。一、端正“求索”心志，洞悉“规矩”之光党纪学习教育的起始，便是对纪律的认知与领悟。会议指出，许多党员、干部误入歧途，往往源自对党规党纪的漠视与无知。故此，我们应以如饥似渴的求知欲，端正“求索”心志，深入研习纪律建设相关讲话精神，将党的远大目标作为前行的“灯塔二
43、通过对每一字句的细致研读与深入理解，使党纪法规的精神内核如璀璨星光，照亮我们的思想殿堂，为我们日常工作的航船指引方向，确保我们在波诡云谪的现实中，始终行稳致远，不偏不倚。二、秉持“检视”谦恭，涵养“规矩”敬畏知纪只是起点，敬纪方为至要。我们需秉持“检视谦恭，将党纪党规视为一面明镜，时常反躬自省，审视自身的言行举止，及时校准偏差。既要勇于自我解剖，剔除思想杂质，也要善于倾听外界声音，尤其是人民群众的真挚呼声，让纪律意识深深烙印于心，成为我们言行举止的内在约束。无论面临重大抉择，还是处理日常琐事，我们都应以纪律为圭臬，做到内外兼修，从表象洞察本质，从行为触及思想，让党纪学习教育的过程化为一场自我净
44、化、自我提升的修行之旅。唯有心中充满对“规矩”的敬畏，我们才能在面对诱惑与挑战时，坚守原则，保持共产党员的纯洁本色。三、砥砺“自律”意志，躬行“规矩”之道党纪学习教育不仅在于理论认知，更在于实践躬行。我们需砥砺“自律”意志，将党纪学习内化为日常生活的一部分，视之为毕生追求的学问。在学、思、践、悟的过程中，让铁的纪律熔铸为我们的行为准则，外化为我们的行动标识。身处瞬息万变、错综复杂的现实世界，我们要以坚韧的信仰与不屈的精神，始终屹立于遵守和执行纪律的潮头，以高尚的品格、高效的执行力和良好的公众形象，生动展现党纪学习教育的深远影响与显著成果。无论面对何种困境，何种诱惑，“守规矩”都应成为我们行动的底色，助力纪律教育在实践中生根发芽，开花结果，结出丰饶的道德硕果。党纪学习教育是每位党员干部提升自我、净化心灵的必经之路。我们需以“求索”之心洞悉纪律智慧，以“检视”之谦恭涵养纪律敬畏，以“自律”之意志躬行纪律之道，真正做到眼中有“规矩”之光，心中有“规矩”敬畏，行动有“规矩”之道，塑造出无愧于新时代的“规矩干部”之魂。在全面从严治党的宏伟蓝图中，我们要紧紧把握党纪学习教育的宝贵机遇，不断提升党性修养，强化纪律意识，以实际行动书写忠诚干净担当的党员风采，为党和人民的伟大事业献上自己的一份赤诚与热忱。
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