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幼儿园大班语言教案：啊哈！幼儿园活动1.理解故事的内容,并将想象力与现实进行比较.2.尝试根据一个小主题大胆夸张地思考.3.愉快地阅读图画书,感受其中的夸张和幽默.活动准备一本图画书的男人的手;投影机.【活动程序】1.激发阅读兴趣 - 展示书籍和展示封面. - 赵老师还给孩子们带了一本新书.让孩子们观察封面并猜猜这本书的内容. - 孩子们讨论大胆的猜测.2,阅读本书,了解故事内容（1）老师阅读 - 这本书的名字是啊哈！幼儿园.究竟是什么？让孩子们在看电视的同时听老师讲话. - 老师阅读,孩子看图片,了解故事的内容. - 儿童质疑,教师和儿童共同分析.（2）儿童可以自由阅读 - 这些问题的答案隐藏在书中,并要求孩子们拿一本小书轻轻地阅读. - 提醒一些阅读规则,听取并指导孩子完成故事.（3）教师与孩子之间的讨论 - 故事中的小男孩想象出了什么奇妙的事情？有趣的是什么？ - 这个男孩在现实生活中是如何度过的？ - 通过深入讨论,了解想象与现实之间的区别.3,尝试想象创造 - 你还想象你将如何去幼儿园,如何起床,怎么吃？或者当我上课或玩耍时会发生什么有趣的事情？你会付多少特别的朋友？我想自己写. - 你可以用绘图纸画画,或继续告诉好朋友！2 / 2