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1、幼儿园中班科学课计划：了解轮换的秘密活动目标1.在作业和勘探活动中，发现许多有趣的旋转现象。2.积累有关旋转的经验，并了解旋转是一种锻炼方式。3.对自己和同事的成功感到高兴，并对活动的成功感到高兴。活动准备1，轮子，塑料玩具，陀螺仪，小木棍，积木，圆形纸，吸管等2，音乐活动程序首先，通过手术，让孩子们获得转弯的初步经验。1.老师：孩子们，今天老师要你猜一个谜。你猜怎么了？说是汽车，但不是汽车，风在吹，头随风转。 （风车）老师：你怎么猜的？2，探索孩子的操作方式，鼓励孩子发现各种有趣的轮换现象。师：除了风车，您认为什么是可以转让的？今天，老师已经为每个人准备了很多东西。让我们看一下其中的内容：风
2、车，陀螺仪，电动汽车，纸张，吸管，它们可以转动吗？试试吧！3，孩子的沟通，鼓励孩子大胆告诉同伴，鼓励孩子为同伴的成功感到高兴。4.请孩子们谈论他们在玩什么？它是如何出现的？5，总结：用嘴吹，用手转动，拨盘，手推，也可以用辅助材料吸管穿过纸，用手转动，纸张转动并等待。6.讨论：这件事可以扭转吗？老师总结：孩子们真的在集思广益，并提出了各种方法来改变篮子里的东西。并发现了很多有趣的现象，您真棒。其次，借助色带导致身体旋转1.展示丝带（或丝绸围巾）2.孩子们在音乐中自由弹奏丝带，老师参观。3.问题：谁说您怎么把丝带抬起来？（手臂转弯，身体转弯）4.老师：为什么我的色带不旋转？发生了什么？谁会告诉我？简介：我们所有人都发现，色带本身并没有转动，而是我们的身体随其转动，事实证明，我们的身体也会转动，这太神奇了！5，老师：请孩子们和老师跳彩带舞！第三，利用身体动作感测旋转1.老师：然后我们的身体有那些地方，这些地方会转动，让孩子们找出并转动身体部位！ （孩子们的探索）2，请小朋友交流：谁说的，你让它变成什么？请尝试一下。（舌头转弯，手臂转弯，镊子转弯，对接转弯等）简介：我们的身体真的很棒。可以转动的部分太多了，我们可以做些事情并更加灵活地锻炼身体。四，了解轮换的秘密儿童通过观察交流来操作，探索和理解旋转的秘密。