《人教版初中历史九年级上册《人类迈入“电气时代”》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中历史九年级上册《人类迈入“电气时代”》课件.ppt（48页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,2010年上海世博会,石油馆,国家电网馆,第20课 人类迈入“电气时代”,第二次工业革命,课程标准 列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。 知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种 交通工具的发明对人类社会发展的影响。 讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器广泛使用对提高 人类社会生活质量的重要作用。,展厅一：电力的广泛使用,展厅三：新式交通工具,展厅二：发明大王爱迪生,展厅一 电力的广泛应用,电力作为新能源是什么时候开始被使用的？,19世纪70年代，电力应用广泛， 第二次工业革命开始。,你知道么,早期电动机,早期的电话,电力主要应用于哪两个领域？,生产和生活,1831年英国
2、法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙,电力是如何发现的？它又是怎样进入实际生产领域的？,切割磁场会产生电流,原理：电磁感应,科学和技术的结合,电力是如何发现的？它又是怎样进入实际生产领域的？,发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用,1902年，美国已有发电厂3621座； 1907年，德国23.3万家以机器为动力 的企业中，使用电动机的达7.1万家。,据统计,电力在生活领域的的广泛运用,为敷设横穿大西洋海底的电缆，“伟大的东方”号汽轮正在 载着长度惊人的电缆在进行敷设工作。,莫尔斯及其发明的早期电报,19世纪末美国纽约街头,1876年的液体电话筒 1876年3月10日美国人贝
3、尔就是通过这个话筒实现了电话的第一次通话。贝尔喊出的第一句话是“瓦特森先生，快来，我需要你帮助。”,能源,德国人,1925年，拜尔德在英国首次成功装配 世界第一台电视机，当时人们也没有 料到它会成为二十世纪最伟大的发明,思考：电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？,特点：传递速度快、便利、便宜、环保,电炉,它的广泛使用对人类社会有什么作用？,作用：改善人们的生产、生活条件 “电气时代”到来,展厅二 发明大王爱迪生 将光明带给人类,这些发明你认识吗？,姓名： 国籍： 职业： 学历： 主要成就： 荣誉：,托马斯爱迪生 美国 发明家 小学肄业 研制成功耐用碳丝灯泡、留声机、电影摄影机 发明大王
4、,CARD,正式注册的有1300种,1879年研制成功耐用碳丝灯泡,最伟大的发明：,发明数量多：,“发明大王”爱迪生（美国）,爱迪生（Edison）主要发明： 投票计数器、 普用印刷机、 改良打字机、 留声机、 白炽灯、 第一所中央发电厂、 活动电影机、 大型碎石机、 世界上第一座电影“摄影棚” 传真电报、 有声电影机、 鱼雷机械装置、 喷火器、 水底潜望镜等。,天才,电器领域,“天才=1%灵感+99%汗水。”,我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、艰苦工作、精益求精的精神。我们应该学习科学家的勤奋。,启示:,爱迪生,1月27日，爱迪生在他的记事册上写道：“经过7小时的工作后，由于注视了强烈
5、的灯光，眼睛隐隐作痛，因此不得不停止工作。”第二天他又接着写道：“昨晚10时到今晨4时，眼痛难堪。今天好些了，到下午4时就不十分痛了，可是时间却又白白牺牲了。”,他把能想到的各种耐热材料写下来， 共6000种之多 。接下来他与助手们将这 些材料分门别类地试验。 后来偶然发现用纤维炭丝做灯芯，灯 泡寿命能达45小时 。大家纷纷向爱迪生 祝贺，可他却摇头说道：“ 不行！我希 望它能亮1000个小时，最好是16000个 小时！”,爱迪生在75岁的时候，还每天准时到实 验室签到上班，他在几十年间几乎每天 工作十几个小时，晚间在书房读3至5小 时书，若用平常人一生的活动时间来计 算，他的生命已经成倍的延
6、长了。因此 爱迪生在79岁生日的那天，他对人们说 我已经是135岁的人了。,展厅三 新式交通工具,奔驰1号三轮汽车于1885年试制成功。 1886年1月29日获汽车制造专利，这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h,马车型车身,卡尔本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（18441929），是奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车之父”。,德国,世界上第一张汽车专利证书,1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功,美国,内燃机动力,卡尔本茨,石油能源,思考： 新交通工具的发明对人类社会发展 有什么影响？,汽车的演变,马拉客车,旅行车,改变了人们的生活方式 扩大了人们的活动范围
7、加强了人与人之间的交流,思考： 新交通工具的发明对人类社会发展 有什么影响？,正面,环境污染，交通拥堵,新交通工具的发明对人类社会发展有什么影响？,反面,主要成果展厅,展厅一：电力的广泛应用,（1）内燃机（动力）,（2）德国卡尔本茨发明汽车 美国莱特兄弟发明飞机,（1）广泛应用于生产领域 （2）生活领域出现电话、电车、 电报等，特别是家用电器。,展厅三：新交通工具的创制,第二次工业革命开始的标志：,19世纪70年代，电力作为动力使用广泛,“电气时代”的到来,展厅二：发明大王爱迪生,耐用碳丝灯泡等发明,成果展汇报,20世纪初基本完成,必答题,119世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的
8、技术革命，这次革命是（ ） A以蒸汽为核心的革命 B以电力为核心的革命 C以核能为核心的革命 D以内燃机为核心的革命 2一位伟大的发明家逝世后，一个国家总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是（ ） A卡尔本茨 B法拉第 C西门子 D爱迪生,3“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界”这样的生活最早应该出现在（ ） A文艺复兴时期 B工业革命时期 C第二次工业革命时期 D第三次科技革命时 419世纪70年代后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是（ ） A蒸汽机车的发明
9、 B蒸汽轮船的制造 C飞机的成功试飞 D汽车的问世,5、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 6、在20世纪初，首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是（ ） A卡尔本茨 B莱特兄弟 C爱迪生 D马可尼,在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。 W.丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系,1870-1913年主要资本主义国家工业生产总
10、值图表,图表反映了什么历史现象？结合材料分析出现这一现象的原因？,1、美国、德国成为世界强国,2、第二次工业革命中，美国、德国走在前列，更多的 采用了新技术和新设备,结合材料，与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？,以美、德为首，几个 国家同时发生 成果是科学技术紧密 结合的产物,参观完第二次工业革命成果展，你觉得 第二次工业革命带给人类什么影响？,3、出现垄断组织，进入垄断资本主义阶段,帝国主义,抢答,1、下列关于世界上最早研制成功的火车、飞机的动力机的说法，正确的是 A.前者是蒸汽机，后者是电动机 B.前者是内燃机，后者是电动机 C.前者是蒸汽机，后者是内燃机 D.前者是内
11、燃机，后者是发电机,2、近代以来，人类社会发展至今已经历了三次 技革命。在前两次科技革命中，美国人的发明是 汽船 碳丝灯泡 内燃机 汽车 A B C D,第二次工业革命,时间：19世纪70年代20世纪初,成果,开始的标志：电力的广泛应用,发明大王爱迪生,新交通工具的出现,内燃机的发明,汽车和飞机的问世,影响,生产力发展，人类进入“电气时代” 改善人类生产和生活方式，社会进步 出现垄断组织，进入垄断资本主义时代,特点：科学技术紧密结合；美、德为首,课堂小结,耐用碳丝灯泡,通过两次工业革命，谈谈工业革命留给我们怎样的启示？,科学技术是第一生产力，推动社会进步,18世纪60年代 1840年,英国,珍妮机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭,1、创造了巨大的生产力，人类进入蒸汽时代 2、逐步确立西方资本主义国家对世界的统治 3、世界形成西方先进、东方落后的局面。,19世纪70年代20世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,电力广泛使用 动力：电力、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油,1、生产力的发展。人类进入“电气时代” 2、出现垄断组织，向帝国主义阶段过渡 3、东西方差距加大,