《人教版小学品德与生活二年级上册《你认识这些标志吗》课件4.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学品德与生活二年级上册《你认识这些标志吗》课件4.ppt(28页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、红灯停 绿灯行,认识交通标志,小朋友们: 你知道为什么交通会这么有秩序吗?,小朋友们: 好听的儿歌听完后你有什么想说的吗吗?,认识交通标志,自觉地遵守交通规则才能保证人身安全。,在生活中随处可见 交通标志,1、交流课前搜集到的交通标志。 2、说一说交通标志所代表的意思。 3、把不知道的记录下来,集体交 流讨论,小组活动要求:,认一认:这些交通标志你知道它们的含义吗?,禁止通行,禁止掉头,禁止非机动车通行,禁止机动车通行,禁止鸣喇叭,禁止攀登 高压危险,注意儿童,当心触电,注意安全,注意信号灯,当心坑洞,注意火车,残疾人设施,直行和向左转弯,步行,人行横道,停车,禁令标志 禁止或限制车辆、行人交
2、通行为的标志。,警告标志 警告车辆、行人注意危险地点的标志。,指示标志 指示车辆、行人行进的标志。,标志的分类:,白底、红边、红杠、黑图案,形状为圆形。,禁令标志:,黄底、黑边、黑图案,形状为三角形。,警告标志:,蓝底、白色图案,形状为圆形或方形。,指示标志:,交通标志、信号灯,还有交警手势,它们是无声的语言。如果你知道它们在说什么,在外行走时,就会更加安全。,辩一辩:他们做的对吗?,(1) 他们错在哪里? (2)你认为应该怎么做?,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击落车。,未满十二岁的儿童不准在道路上骑车自行车、 三轮车和推拉人力车。,小朋友们: 通过刚才的学习 你有什么想说的吗?,请你来设计,要是你来设计,你还有更好的 点子吗?,请大家开动脑筋,设计一个交 通标志。,让交通安全伴我们健康成长!,