人教版小学数学课件《加法交换律和结合律》 .ppt

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1、,加法交换律和结合律,跳绳的有多少人?,参加活动的一共有多少人?,(1)跳绳的有多少人?,(2)参加活动的一共有多少人?,(1)跳绳的有多少人?,交换两个加数的位置,和不变这叫做加法交换律,用字母表示:a+b=b+a,交换两个加数的位置,和不变这叫做加法交换律 用字母表示:a+b=b+a,判断,62+15=62+15,14+39=39+25,3+9+7=9+3+7,+,=,( ),( ),( ),( ),(2)参加活动的一共有多少人?,(28+17)+ 23 = 28 +(17+23),1、计算左右两边算式的得数,并用、或=连接 (69+72)+28 69+(72+28) 55+(45+37)

2、(55+45)+37 2、仔细观察这些算式的左右两边,什么变了,什么没变? 3、用自己的话说说这类算式有什么规律,并用含有字母a,b,c的式子表示。,小组讨论,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变这叫做加法结合律 用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c),判断,(13+49)+26=13+(58+26),(21+35)+68=68+(21+35),( ),( ),( ),( ),+,),+,(,),+,=,+,(,31+24+56=(31+24)+56,加法运算律,加法交换律,加法结合律,数字举例,23+27=27+23,(18+21)+19=18+(21+19),不变,改变,特点

3、,完成表格,加数不变,位置不变,加数位置不变,运算顺序改变,和不变,和不变,1、选一题、比一比:,45+(88+12),(45+88)+12,2、照样子、写算式,(67+36)+53=67+(36+53),( + )+ = +( + ),( + )+ = +( + ),(a+b)+c = +( + ),4.运用加法运算定律,在下面的里填上适当的数 355+476=476+ 。 B+ =25+ 。 ( + )+24=67+(16+ ) +(50+8)=(350+ )+ . 46+17+54+13=(46+ )+( +13),在方框里填上合适的数。,(45+36)+64=45+(36+ ),(72

4、+20)+ =72+(20+8),560+(140+70)=(560+ )+,64,8,140,70,75+(68+25),=(75+25)+68,=100+68,(75+25)+68,选一题,比一比:,=168,数学故事:,1+2+3+4+5+6+7+8+9+10,=(1+9)+(2+8)+(3+7)+(4+6)+10+5,=510+5 =55,=1+9+2+8+3+7+4+6+10+5,人们把12345679叫做“缺8数”,这“缺8数”有许多让人惊讶的特点,比如用9的倍数与它相乘,乘积竟会是由同一个数组成,人们把这叫做“清一色”。比如: 12345679*9=111111111 12345

5、679*18=222222222 12345679*27=333333333 12345679*81=999999999 这些都是9的1倍至9的9倍的。 还有99、108、117至171。最后,得出的答案是: 12345679*99=1222222221 12345679*108=1333333332 12345679*117=1444444443 12345679*171=2111111109 也是“清一色,数学小知识,还有99、108、117至171。最后,得出的答案是: 12345679*99=1222222221 12345679*108=1333333332 12345679*117=1444444443 12345679*171=2111111109 也是“清一色,

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