《人教版小学语文三年级上册课件《一次成功的实验》 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文三年级上册课件《一次成功的实验》 .ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一次成功的实验,我会读,铅锤 成功 实验 教育家 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系着 堵住 瓶子,系,x,j,（系统） （ 关系）,（系着）（系绳）,假,ji,（真假）（假冒）,ji,（假日）（暑假),默读，思考课文讲了一个什么故事？ 教育家 小学生 实验 成功,一位教育家在一所小学，让三个小学生做“逃生”游戏，这个实验已做过多次都没有成功，而这一次却获得了成功。,动动手,课文可以分为几部分 实验前的准备 第（ ）-第（ ）自然段 实验的过程 第（ ）-第（ ）自然段 实验之后 第( )-第（ ）自然段,自读课文第二至六自然段， 思考： 这次实验是具体怎样进行的?实
2、验的参与者是谁？做这个实验用了哪些器具呢？都分别代表什么呢？ 从课文中画出写实验用品、程序和要求的语句，出声读一读。,教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一二”,1、教育家在实验中是怎样做的？ 2、从教育家的话中你知道了什么？,一个女孩低声对两个同伴说： “快！你第一，你第二，我最后！”,A、从小女孩的话中你知道了什么？ B、你是从哪儿知道的。,“快！你第一，你第二，我最后！”,镇定地说：,果断地说：,低声地说：,“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。,“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。,三个同学顺利地完成了实验，心里十分
3、高兴。高兴读,校 长和老师为自己有这样的学生而感到自豪骄傲。自豪读,教育家这一次实验成功了，他显得十分激动。激动读,小女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”,A、你佩服小女孩什么？ B、 “不假思索”是什么意思？ C、为什么女孩不用思考就这样做？,这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”,1、这位教育家为什么激动地抱起女孩，好久才放下? 2、以往试验失败的主要原因是什么？找出有关的词语。,我会说,实验成功是因为 实验失败是因为,返回,在日常生活中，不要总是以自我为中心。心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要团结合作、协调互助。,读读记记，学有所用：,你看到了什么？说说这样做有什么好处？,你又看到了什么？ 说说这样做有什么不好？,作业； 1、把这个实验讲给你的爸爸、妈妈或邻 居小伙伴听。 2、写一段夸奖小女孩的话。 3、搜集有关先人后己、团结合作取得成 功的故事，并讲给大家听。,