人教版高中历史必修2《从计划经济到市场经济》教学课件.ppt

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1、走进乡间人们搭建的简易大棚,放眼望去,地上遍布的藤与叶中,红色的草莓显得格外显眼。按照进棚前种植园的师傅传授的采摘秘诀,我小心翼翼地用一只手的指尖稳稳捏着草莓的柄,轻轻地慢慢地转动;用另一只手护住藤,不让它牵连到其他部位。 高一(9)班张怡天,溧水傅家边农业科技园现代农业分布图,傅家边农业科技园是江苏省十个省级重点农业科技园区之一,创建于1994年,园区总面积12.8km2,依据丘陵山区的地理特征,将园区规划为中心展示区、生态果茶区、特色农业区、高新产业区和休闲观光区等五个功能小区,实行立体综合配套开发,先后建成了良种果树、无性系茶叶、美国库拉索芦荟等试验示范园2187亩,生态果茶园5000亩

2、,钢架大棚设施1100亩,连栋温室大棚5000m2,经济林果总面积一万余亩。,第四单元 中国特色社会主义建设的道路,第12课 从计划经济到市场经济,【读】,学习目标,明要求,【理】,计划经济,十一届三中全会,经济体制改革,明确改革目标,市场经济,清线索,?,对外开放,伟大转折,【用】,之所以说十一届三中全会成为实行改革开放的起点,主要是因为 A重新确立了实事求是的思想路线 B抛弃“以阶级斗争为纲”的方针 C强调国家工作要以经济建设为中心 D揭开了我国改革开放的序幕,D,悟理笃行,【用】,小岗队是安徽凤阳县出名的穷队。从1957年到1978年的22年中,小岗队未能向国家交售一斤粮食,反吃了国家2

3、5万斤返销粮。1979年以来的两年半时间中,这个队就向国家交售了10万斤粮食,等于以前全队三年的粮食总产量。小岗队面貌发生这一变化的主要原因是 A农民加入农业生产合作社 B“人有多大胆,地有多大产”口号的提出 C“南优二号”杂交水稻的推广 D“包产到组、包产到户”生产责任制的实行,D,悟理笃行,【用】,1984年3月24日,福建省55位厂长经理在福建日报上发出“请给我们松绑”的呼吁。随后,人民日报转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指 A允许企业实行公私合营 B承认企业所有权和经营权完全分离 C扩大企业经营自主权 D确立社会主义市场经济体制,C,悟理笃行,【用】,安排时

4、间与父母交流,了解父母亲的工作经历是否发生过变动?如果有变动,导致变动的客观原因中是否包含城市经济体制改革?从而进一步体会历史与个人生活的关系。,悟理笃行,阅读第一目1-2段正文及材料,十一届三中全会作出了哪些战略决策?为什么说十一届三中全会成为新中国历史上的重大转折?,战略决策:,认识意义:,工作重心转移;改革开放。,读史求知,我国经济体制改革为何首先在农村展开?,家庭联产承包责任制是怎样在全国普遍推广的?其实质是什么?为何能促进全国农业大发展?,作用:,推广:,1978年从安徽、四川开始;初见成效得到中央肯定并全国推广。,实质:,是在坚持土地等基本生产资料公有制前提下的农村集体经济管理方式

5、的一次伟大变革。,读史求知,1978年以农村为突破口,1984年以后以城市为重点的经济体制改革全面展开。阅读第二目第1-6段正文及材料,思考:,调动积极性;农业大发展;促进城市改革。,结合P56“历史纵横”材料,分析进行国有企业改革的原因?,国有企业改革的中心环节是什么?主要内容有哪些?有何历史意义?,政企职责不分,国家对企业统得过死;忽视商品生产、价值规律和市场的作用;分配中平均主义严重;企业缺乏自主权,失去活力。,1978年以农村为突破口,1984年以后以城市为重点的经济体制改革全面展开。阅读第二目第1-6段正文及材料,思考:,增强企业活力;管理体制、所有制、分配三方面;调动了增强了发展了

6、,农村与城市经济体制改革在内容上有何共同点?,两权分离;给生产者经营自主权,读史求知,阅读第三目第1-7段正文及材料,思考:我国经济体制改革的目标是什么?围绕这一目标,十四大、十四届三中全会和十五大分别作出什么决定?由此谈谈你的看法。,目标:,建立社会主义市场经济体制。,决定:,十四大明确目标。 十四届三中全会确立框架。 十五大完善理论。,读史求知,看法:,关系现代化建设全局;核心是处理好计划与市场的关系;经历了一个渐进的发展过程。,材料一:邓小平指出:“为什么要在农村开始 呢?因为农村人口占我国人口的80%,农村不稳 定,整个政治局势就不稳定,农民没有摆脱贫困,就是我国没有摆脱贫困。进行农村

7、改革,给农民自主权,给基层自主权,这样一下子就把农民的积极性调动起来了,把基层的积极性调动起来了,面貌就改变了。” 材料二:1978年特大灾害后,凤阳人走四方更是达到了高峰,但有一群人不愿坐等饿死,他们迈出了艰难的一步,他们就是凤阳梨园公社小岗生产队的农民。1978年11月24日晚上,小岗村西头,严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18个农民。关系全村命运的一次秘密会议召开了,会议主要是研究分田单干。他们采用了抓阄的方式,分牲畜、农具,又迅速丈量土地,艰难地迈出了分田到户的第一步。,依据材料,结合所学知识,归纳首先在农村展开的原因。,原因:农业大国,农业不发展,农村就不会稳定;人民公社体制长期存在,

8、到1978年,仍有亿万农民没解决温饱问题;小岗队部分农民的首创精神。,审问慎思,人民公社体制与家庭联产承包责任制的区别,公社集体所有,所有权与经营权分离,集体劳动,包产到组 包产到户,平均分配,交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的,干多干少,干与不干一个样,多劳多得,提高生产积极性,综合本课所学,从以下角度思考:为什么说十一届三中全会是新中国历史上的重大转折?,悟理笃行,农村:,从人民公社体制到家庭联产承包责任制,城市:,从单一的公有制到公有制为主体、多种所有制经济共同发展;从高度集中的管理体制到自主经营、自负盈亏;从平均分配到按劳分配。,经济管理方式:,从行政手段、计划控制到经济手段、计划与市场相结合。,成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点,

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