人教版高中数学《2.2.1直线与平面平行的判定》精品课件.ppt

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1、2.2.1直线与平面平行的判定,复习提问,直线与平面有什么样的位置关系?,1.直线在平面内有无数个公共点; 2.直线与平面相交有且只有一个公共点; 3.直线与平面平行没有公共点。,教学目标,掌握直线与平面平行的判定定理 会用判定定理证明直线与平面 平行。 教学重点:直线与平面平行的判定定理的应用。 教学难点:判定定理的理解。,感受校园生活中线面平行的例子:,天花板平面,感受校园生活中线面平行的例子:,球场地面,实例1:生活中,我们注意到门扇的两边是 平行的.当门扇绕着一边 转动时,观察门扇转动 的一边l 与门框所在平面 的位置关系如何?,实例2:若将一本书平放 在桌面上,翻动书的封面, 观察封

2、面边缘所在直线l 与桌面所在的平面具有怎样 的位置关系?,猜想:如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.,观察与猜想,直线与平面平行的判定定理:,符号表示:,b,归纳结论,(线线平行 线面平行),平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行 .,练习:如图,长方体 中,,(1)与AB平行的平面是 ;,(2)与 平行的平面是 ;,(3)与AD平行的平面是 ;,平面,平面,平面,平面,平面,平面,定理的应用,例1. 如图,空间四边形ABCD中, E、F分别是 AB,AD的中点. 求证:EF平面BCD.,A,B,C,D,E,F,分析:要证明线面平行

3、只需证明线线平行,即在平面BCD内找一条直线 平行于EF,由已知的条件怎样找这条直线?,证明:连结BD. AE=EB,AF=FD EFBD,例1. 如图,空间四边形ABCD中, E、F分别是 AB,AD的中点. 求证:EF平面BCD.,A,B,D,E,F,定理的应用,1.如图,在空间四边形ABCD中,E、F分 别为AB、AD上的点,若 ,则EF 与平面BCD的位置关系是_.,EF/平面BCD,变式1:,A,B,C,D,E,F,N,G,H,例2: 已知正方形ABCD所在的 平面和正方形ABEF所在的 平面相交与AB,M、N分别是 AC、BF的中点. 求证:MN/平面BCE。,法一 证明:连结AE、CE.,法2 证明:取BC、BE的中点G、H 连结MG、NH,H,G,P,法一:,法二:,1.要证线面平行,先证线线平行. 即将空间问题转化为平面问题,小结领悟:,2.证明线线平行的思路 (1)中位线的运用(三角形、梯形) (2)比例相等 (3)构造平行四边形,3、证明写三个条件“内”、“外”、“平行”, 缺一不可。,

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