《八年级(3)班家长会课件_.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级(3)班家长会课件_.ppt（56页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、八（3）班全体师生,热烈欢迎各位家长,热烈欢迎各位家长,八（3）班全体师生,家校同心， 师生同行,八（3）班家长会,非常感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八（3）班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！,尊敬的各位家长：,我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱,我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心,感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己 感恩的心，感谢命运 花开花落我一样会珍
2、惜,感恩的心,同学齐唱：,乐观、自信、积极、进取!,家长会内容:,一、前段工作小结,二、探讨孩子的学习及教育,三、给家长的温馨提示,我的教学理念,关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,我们一起努力的方向：,让学生感到自己的进步 让家长看到孩子的进步 让学校看到班级的进步,运动会,第一名：孙学喜（1500米、铁饼） 朱小钰（标枪）孙龙华（100米、铅球）肖栋翰（铁饼）肖宇、肖艳（跳远） 其他获奖同学：曾秀珍、郭峰、肖洋、肖签忠、刘鉴标、罗远南、胡珊妹、孙婕、胡玲、刘润华、肖东洋、曾国航、罗怀春、胡丽红,我班校数学竞赛获奖情况,第一名（1人）：罗
3、林 第二名（2人）：肖栋翰 第三名（4人）：孙龙华,期中考试总结,种瓜得瓜 种豆得豆,各科最高分:,期中考试语文优秀学生： 罗玲凤：100 肖艳：97 曾秀珍：96,期中考试英语优秀学生： 肖宇：102,期中考试数学优秀学生： 肖 宇：114 罗珍珍：113 孙龙华：112 肖栋翰：111 刘润华：104 胡 玲：102 曾秀珍：101 罗林：101,期中考试物理优秀学生： 刘润华：92 肖栋翰：90 肖 宇：86 曾秀珍：80 罗玲凤：94 刘 欢：94 罗怀春：93 罗珍珍：81,期中成绩班级内部横向比较： 语文：最高100分，最低10分 数学：最高114分，最低0分 英语：最高102分，
4、最低17分 物理：最高94分，最低2分 思品：最高62分，最低10分（总分：70分） 历史：最高45分，最低4分（总分：50分）,结论：1.学科之间存在较大差异 2.学生之间存在较大差异,期中考试外部纵向比较：,潞田片（5所学校）前60名： 我校9人（尚未到达平均数） 我班有：3人 肖宇（第二）、肖栋翰（第三）、刘润华（第五） 年级前20名：4人 曾秀珍（第16）罗林（第17） 罗玲凤（第18）罗怀春（第19） （名次均排在后面，缺少尖子生） 年级前40名：4人 孙龙华（第23）罗珍珍（第26） 彭霞（第27）罗友斓（第37） （前40名的人数不到平均数13，且名次均偏后）,综上：成绩不乐观！
5、,成绩不理想的同学可能存在的问题：,1、学习无目标，缺乏动力，精力不在学习上，懒惰，怕吃苦，安于现状，没有积极进取的愿望或者有这个愿望但缺乏行动。 2、学习无计划，不懂得合理安排时间，做作业拖拉磨蹭动作慢甚至心不在焉，当天知识不能当天消化：不懂的不问，该背的不背，基础知识不扎实，问题越积越多，从而产生畏难情绪。 3、注意力不集中，课堂上不能紧跟老师走；坐不住，搞小动作、说闲话、思想开小差等走神不专心听讲。越学越不懂，越不懂就越不想学。,4、学习欠方法，有些学生轻轻松松学习成绩就能名列前茅，而有些学生埋头苦读成绩却停滞不前，主要就是学习方法的问题。 5、考试过度紧张、焦虑、怯场等考试心理偏差导致
6、发挥不理想。 6、基础过差，知识链断裂，跟不上。,成绩不理想的同学可能存在的问题：,如何看待成绩,家长适当的期望值,父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值， 尽量要恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、 学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少 外在精神支持， 认为不重视、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高， 不操之过急，不应定得高不可攀。,初二现象,什么是“初二现象”?,初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心
7、理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。,初二现象,1、初二承上启下。环境与人都熟透了，有自己的情绪与思想，易叛逆，甚至厌学、厌师！,2、新设了物理一科，对逻辑整合能力有一定的要求，有些孩子（特别女孩）有些跟不上。,初二现象,3、数学科难度加大，抽象思维和空间想象能力加强，有些孩子努力听讲都有些困难。,初二现象,4、青春期萌动，渴望与异性接触，注意力容易分散，学习不在状态。,初二现象,如何找到差距，提高成绩,一、上课质量决定孩子的前途,二、效率产生差距,三、作业质量值得重视,四、如
8、何领先一步,1）、思想上较放松,没有引起足够的重视； 2）、课程紧,任务重,巩固练习时间不够， 并且不够及时； 3）、大多数学生缺乏钻劲,怕吃苦； 4）、作业质量不高。,通过成绩看问题,多观察、重细节、要坚持,上课质量决定成绩,有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯
9、，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,少数学生抄作业现象非常严重,家长如何帮助孩子提高成绩,二、了解孩子需要什么样的帮助,一、家庭教育必须和学校,教育保持同一个方向,才能产生合力,三、和老师保持联系，随时掌握孩子情况,四、正确看待老师的电话,五、多过问孩子的情况,下半学期班级工作设想： 抓学风，促班风。大家一起努力形成形成 良好的学习氛围。 密切注意学生的思想变化。对后进生给予 更多关心和帮助，促使其在学习和思想上 都能有较大转变。 密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析 学生的学习，生活情况。做到有问题及时解 决。 尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境， 劳逸
10、结合。要让学生把压力转变成动力， 愉快学习。,一、将“严格管理”进行到底,老师对孩子最大的爱莫过于严格管理,老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理,二、决胜课堂，制定更高的学习目标,四、青春期教育要重视,三、好的作风和习惯要坚持,五、严格按照学校的要求,初二备考策略,总结多年来我校中考取得优异成绩的经验： 一是中考备考抓早、抓好、抓落实，把初二的教学管理纳入中考的备考计划； 二是赢在管理，从管理中出成绩，从管理中出效益； 三是学校和家庭能较好的配合，相辅相成，形成齐抓共管的局面。,关于孩子的教育,假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于
11、顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。 著名教育家苏霍姆林斯基,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,希望：,1、重视 2、了解 3、关心 4、鼓励 5、督促 6、配合,温 馨 提 示：,1、思想上鼓劲加压 ：,明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；变“要我学”为“我要学”；不同分数上不同学校。,2、生活上贴心照顾：,督促孩子的作息时间安排。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果
12、晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。,3、心理上热情疏导：,不要给学生以过分的压力，只要学生尽心尽力，就要肯定他的成绩，以树立他的自信心。如学生考差了，不要粗暴地对待，或打或骂，而应和老师一起分析学生在学习上存在的问题，寻找出最佳的改进方法；如学生考好了，也不要到处宣扬，而要鼓励他继续努力。有的学生考试经常出现失常的情况，这通常是因为学生背负着巨大的压力，产生了焦虑的心理，这就更要帮助学生减轻压力。，在学生遇到挫折时，要多鼓励，多找原因，以树立他的自信，助他一臂之力。,1.关注孩子的理想目标和要求,2.
13、关注孩子的学习习惯、作业完成情况,3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、,4.关注孩子的伙伴群,5.关注孩子书包的内容,关 注,要做到十关心： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 男同学不留毛刺，女同学不扎耳朵眼， 不留长指甲，不化妆。 10、爱玩游戏。,关于安全问题 掌握放学时间 规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年 不给过多零花钱 不允许到朋友家过夜，尤其周末 不带贵重物品到校，例如手机 提醒安全过马路 严查抽烟现
14、象,寄语家长：,学生的成功 =学生的自身努力 +教师的力量 +家长的推动力,家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是 爱和严相结合。既要给予子女适当的父母之爱，又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱！只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人！ 班主任：,给孩子一些权力，让他自己去选择 给孩子一点苦头，让他自己去品尝 给孩子一些暗示，让他自己往前走 给孩子一个协议
15、，让他自己去履行 给孩子一个台阶，让他自己去把握 给孩子一种方法，让他自己去放松 给孩子一段时间，让他自己去反省 给孩子一个微笑，让他自信去生活,每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习及生活上是否有问题，多关心、鼓励、帮助孩子，多与孩子一同学习。,严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；,督促孩子有质量完成作业,4. 不要把手机给孩子玩。, 了解孩子的交际圈 谁 特点 玩法,希望家长配合我做好以下工作:,6.在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握.,班级誓词,我是初二（3）班的一员 我以青春的名义宣誓： 我要用顽强的拼搏铸就理想！ 我要用辛勤的汗水浇灌未来！ 我，绝不负青春的理想！ 我，绝不负父母的期待！ 我，绝不负祖国的厚望！ 我，绝不负天赐的智慧！ 踏过书山坎坷，,渡过学海茫茫。 我必定珍惜生命的每一分钟， 绝不虚度光阴， 绝不浮华人生！ 我要用行动兑现我青春的承诺！ 相信自我，不断超越！ 挑战自我，追求卓越！ 宣誓人：*,孩子是祖国的未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！,真诚期待与您的合作,别忘了,经常联系！,常过来看看！,谢谢您的光临！再见！,