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记 图 形,小学体育与健康水平二,小组讨论： 如何合作完成刚才的任务？,一个人的力量是有限的，合作可以创造奇迹！,蚂蚁逃生,二.故事探究,二.故事探究,狼的团队,你发现它们合作成功的秘诀了吗？,小组讨论,组长汇报,合作成功的秘诀：,三.合作体验,吹气球,任务要求：每个小组的任务包里，有气球、线若干、打气筒。三分钟内，看看那个小组用打气筒吹起来的气球数量最多，最多者可以为自己的小组赢得3颗星。 规 则：不能用嘴吹；吹好的气球用线扎好装在网兜里。,四.拓展延伸,学习生活中的合作,四.拓展延伸,学习生活中的合作,四.拓展延伸,学习生活中的合作,教师节，同学们团结合作，美化黑板。,四.拓展延伸,我们的生活中还有哪些事情也需要合作才可以取得成功？,团队的力量大如天， 愿合作成就每一个同学！,一支竹篙耶,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树耶，弱不禁风雨 百里森林哟, 并肩耐岁寒, 耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流千帆竞, 波涛在后,岸在前 一根筷子耶,轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌耶,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前,众人划桨开大船,