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1、第 1 页 高中地理教师工作计划【三篇】 特征码 UJkmPAHRKQIdpuyvLTvN 【第 1 篇】 作为一名教师，在发挥自己专业所学的同时，应不断完善 个人业务水平。高中地理教育是基础教育，但面对高考愈来愈 激烈的竞争，对地理教师也提出了更高的要求，如果不继续学 习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对自己本学年 工作、学习制订以下计划： 1、热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好学生的 表率。 2、我应不断充实和提高自身的地理素养：加强课外阅读， 关心国内外教学改革的动态;努力提高对教育教学科研的能力。 3、作好教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践
2、 的心得体会，是教师积累教学经验，进行教学反思提高自身素 质的有效方法。一堂课或一天教学后，通过对教学设计执行情 第 2 页 况的回顾，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、 教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，特别是要抓住教 学片断、实例分析得失，抓住教学过程中的有关教改、教研中 的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻” ，捕捉师生思想碰 撞的火花，运用教育学、心理学原理等，分析、解剖自己的教 学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经验、教 训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。 4、坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍， 并及时反思。 5、学习先进的教育
3、理念，结合教学工作，总结、归纳和提 升教学经验。深入学习贯彻新课标精神，树立新的教育观念， 从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内 容、组织形式及方法，并切实落实到日常工作中，科学安排学 生一日活动，合理制订计划，活动中注重学生团结合作精神的 培养。结合学校教育特色，对学生在日常活动中加强教育。 6、认真参加参与教研活动，并在具体的教学实践中尝试、 调整。及时进行教后反思，以提高自己的教学水平。 【第 2 篇】 一、学生情况分析： 学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必 修三册和选修五的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的 第 3 页 全面了解，掌握了高中地理的基
4、础知识，初步掌握了一些学习 地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现 象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的 地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方 面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重 缺乏，读图识图的基本方法欠缺。好在经过高二上学期后期的 地球地图部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和 读图识图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。 二、教材分析： 由于高考改革特殊性，高二地理的学习主要由于高考的改 革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间 内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修三和选修六 的学习与复
5、习，学习任务重。初中地理以区域地理为主，着重 讲空间分布和区域差异。 三、教学任务及总要求： 1、复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的 地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。 2、学习高中地理选修三和选修六，通过案例教学使学生学 会分析区域形成的基本方法和规律; 3、教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事 实材料去认识实际问题的能力，全面提高学生的综合运用能力。 第 4 页 四、教学主要措施： 1.在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在 导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不明显。虽然 学生能比较多地参与到学习的过程中来，但是基本上仍然是按 照教
6、师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过 度的控制，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，教师的处理 仍然带有比较强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动， 探究的空间更大，值得我们作进一步研究。 2.要提高学生对课堂时空的使用效率，留出充分的时间让 学生去独立思考，让他们充分发表自己的意义和看法，如何将 教学资料变成学生学习的资料，在学生活动的深度、广度上做 文章。 3.要注意到学生的个别差异，既要考虑到发挥好学生的作 用，更要照顾到后进生的参与和提高，使各层次学生都能自主 地参与学习，并学有所得，在各自原有的基础上，能进一步提 高。 【第 3 篇】 本学期我继续担任高二年级 12，1
7、3，18，三个班的地理教 学工作。应该说通过一个学期的教学，无论是教学内容还是教 学方法的把握都有了一定的基础。在具体的教学中主要做如下 工作。 第 5 页 一、认真执行教学五认真原则 教材是最重要的课程资源，它直接体现了课程标准。因此 首先钻研教材，吃透教材，深入挖掘和准确把握。在教学活动 中充分调动学生的知识储备及其它相关资源，以超越文本局限， 同时在教学活动中积极调动学生活跃课堂气氛，突出学生主体 性，促进学生全面发展。在教学中无论是课前导入，还是单元 小结，学科自习，月考。都要抓住机会，对教学内容不断补充 完善。当然 3 个班可以说学生参差不齐，这就需要无论是备课 还是实际教学中都要做
8、好充分准备，灵活多变，既要驾弩教学 内容还要驾弩学生。 二、积极参加备课组教研组活动 在每周五的备课组活动中，积极探讨教学中重点，难点的 突破，以及教学中遇到的问题。通过探讨及时改进。另外利用 没课时间互相听课，积极评课，取长补短，发现问题及时解决， 力求尽善尽美。这是本学期的一项重要工作。争取在教学中有 一个较大的突破。 三、充实自我完善自我 在课余时间，广泛阅读相关书籍，多做多看习题，充实自 己提升自己，在教学中，尽量尝试采用新的教学方法，教学手 段。总之通过自己的努力争取在教学中做一个永不落伍的教师。 在今后的教学中，要继续认认真真踏踏实实从严致教。通 第 6 页 过加强自身的修养，竭尽全力投身到教学事业中，无愧于自己 也无愧于学生。