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1、31,回,声,读书要求,1.读准字音，圈出生字及词语。 2.读通句子，画出不明白的语句，可以请同学帮忙。,游戏闯关(一),呱,哩,圈,纹,碰,返,瓜,里,卷,文,反,你会读吗？,游戏闯关（二）,猜字谜,1.朝相反的方向走。( ),2.小青蛙怎么叫。( ),3.有一个字和呱一样有口字旁，还要读轻声。( ),4.像圆不是圆，专门绕弯弯。( ),5.石头扔进小河里，一圈一圈真迷人。( ),返,呱,哩,圈,纹,小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。,这个比喻句把什么比作月亮?,小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”,这时，不知哪儿有
2、一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”,小青蛙在什么地方发现 有另外一只小青蛙在学它 说话？,动脑筋：,（桥洞底下）,小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”,这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”,小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”青蛙妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”,青蛙妈妈带着小青蛙跳到 岸上。它捡起一颗石子,扔进河 里,河水激起一圈
3、圈波纹。波纹 碰到河岸又一圈圈地荡回来。,青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水里的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来，你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”,小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。,我会读 水的（ ）碰到河岸又（ ）回来，你在（ ）里叫，声音的（ ）碰到桥洞的（ ），也要（ ）回来。,波纹,荡,桥洞,波纹,石壁,返,想一想：,、什么叫回声？,、什么叫声波？,指声波遇到障碍物反射回来再 度被听到的声音,回声：,返回问题,声波：,指声音的波纹 , 能引起听觉的振 动波。,小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”,小青蛙为什么在桥洞里叫个不停？,思考：,说说你的收获,欣赏课文,作业,1.关于声音还有许多奥秘，回家以后从课外书中、从家长那里了解一下。 2.分角色有感情朗读，有条件的可以指导自编自演课本剧。,下课,