新课标人教版初中历史七年级上册第三单元《统一国家的建立 》精品课件.ppt

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1、欢迎光临,敬请指导,统一国家的建立,看看:教学目标,5.初步运用辨证唯物主义的观点评价秦始皇和汉武帝。,1.了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。,2.知道陈胜吴广起义。,3列举汉武帝大一统的主要史实。,4.知道张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。,读读:熟悉本主题目录,第三学习主题 统一国家的建立 第1课 秦朝的统一 (50) 第2课 秦末农民起义 (55) 第3课 汉武帝的文治武功 (61) 第4课 张骞通西域 (67) 第5课 两汉时期的对外交流(72),说说:重要知识点:,重要时间,公元前221年,公元前209年,公元前2世纪,重要人物,秦始皇

2、,陈胜吴广,汉武帝,秦灭六国,大泽乡起义,巩固统一国家,张骞通西域,重要史实,认认:,议议:,1.战国后期,秦国为何能统一六国?为巩固国家的统一,秦始皇采取了哪些措施?国家的统一有什么重要意义? 2.汉武帝为巩固统一,采取了一系列行之有效的措施。结合所学评价汉武帝。 3.张骞出使西域的目的是什么?有何影响?,战国后期,秦国为何能统一六国?为巩固国家的统一,秦始皇采取了哪些措施?国家的统一有什么重要意义?,意义:(1)结束了春秋战国以来长期分裂、割据的局面,有利于社会安定;(2)建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。,主观原因:商鞅变法奠定了基础;战国后期,秦国的优势进一步确立;秦王嬴政

3、的才能及正确的统一策略的制定和实施。 客观原因:战国经济和社会的发展为统一创造了条件;人民渴望统一;东方六国不团结等。,措施:(1)政治上:建立中央集权制度。确立皇帝制度,中央政府设“三公”,地方推行郡县制;(2)经济上:统一货币和度量衡;(3)思想文化上:统一文字,把小篆作为全国通用字体。,做做:1.阅读下列材料:,材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 材料二:田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 材料三:有古人在论及秦亡原因的时候说:“乃举措暴众而用刑太极故也。” 请回答: (1)材料一中,“秦王”指谁?“扫六合”的具体时间和含义是什么? (2)

4、“秦王扫六合”后,建立了怎样的政治制度?这一制度在中国存在了多长时间? (3)秦始皇采取什么措施改变了材料二中所述现象?,嬴政。公元前230前221年,秦灭六国,封建专制主义中央集权制度。2100多年。,统一度量衡、文字。,正面:他灭六国,统一全国,结束了长期的分裂割据的局面,有利于人民的生产和生活;他创立了一套封建专制主义的中央集权制度。他统一了货币、度量衡和文字,有利于经济文化的发展,巩固了统一国家。 反面:为了加强思想控制,焚书坑儒,摧残了人才,禁锢了思想;实行暴政,徭役、兵役繁重,刑法严酷,给人民带来了深重的灾难,从而导致速亡。 总体上,秦始皇是对中国历史影响深远的一位皇帝,他的身上有

5、值得推崇的地方,也有引以为戒的地方。,(4)你是否同意材料三的观点?请举出秦的暴政一例。,同意。如:沉重的赋税、徭役、兵役,严酷的法律制度。,(5)结合史实,你认为秦始皇是一个什么样的人?,2.我国是一个统一的多民族国家,在历史上有过分裂时期,但统一始终是历史发展的主流。维护统一是中华儿女不变的追求。结合所学回答:,(1)中国历史上第一次大统一是什么? (2)汉武帝时期是怎样巩固大一统局面的? (3)近代以来,台湾与祖国经历了哪两次大的分离和一次回归? (4)你认为当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些?,中国历史上第一次大统一是秦的统一。,思想文化上:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的大一统

6、思想,儒家思想在中国古代的统治地位从此确立; 政治上:汉武帝颁布“推恩令”,削弱王国的力量,解除王国对中央的威胁;经济上:整理财政,增强中央政府力量。,两次分离:第一次,1895年马关条约割台湾给日本;第二次,1949年,国民党兵败占据台湾。一次回归:1945年,日本无条件投降,台湾回到祖国怀抱。,主要因素:一是台独势力,二是美国等外国势力的阻挠。,3.阅读下列材料:,材料一:汉武帝即位之初,从匈人口中得知,过去匈奴破月氏,以月氏王头颅为溺器,月氏人深恨匈奴,武帝遂悬赏征募使者出使月氏,希望联合月氏夹击匈奴。当时有汉中人张骞应募。由于前经均汉人未到之地,史称“张骞凿空”。 材料二:丝绸之路,指

7、西汉时,由张骞出使西域开辟的以长安为东起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚、南亚,并连接地中海各国的陆上通道。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,故得此名。 请回答: (1)根据材料一分析汉武帝最初派张骞出使西域的目的是什么? (2)现有一意大利旅行团打算沿丝绸之路来中国,重温汉代的辉煌与繁荣。请你根据材料二并结合所学知识设计一条旅行路线。,联合大月氏夹击匈奴。,从意大利出发到西亚,进入新疆,经敦煌、沿河西走廊到达西安。,小结:,商鞅变法,(前221年)秦灭六国,建立中央集权制度,秦的暴政,(前209年)陈胜吴广起义,秦朝灭亡,西汉建立,汉武帝巩固统一,(前2世纪)张骞出使西域,开辟丝绸

8、之路,练练:知识巩固,一、选择题 1.在中国历史上。国家的大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础这种国家大一统局面的形成始于 ( ) A.炎黄部落联盟的组成 B.尧舜时期“天下为公”的传说 C.儒家思想的影响 D.秦、汉巩固统一国家的措施 2.秦统一全国以后,规定通行全国的货币是 ( ) A. B. C. D. 3.秦始皇巡游各地时,往往要刻石记功。当时刻石使用的文字应该属于( ) A.甲骨文 B.小篆 C.楷书 D.行书 4.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”的“秦王”在统一全国后,采取了一系列措施来巩固国家政权,下列史实与此不符的是 ( ) A.废除丞相 B.废除分封制,推行郡县制 C.统一度量衡

9、 D.建立皇帝制度,D,A,B,A,5.下列与汉武帝有关的史实是 ( ) 统一货币、度量衡和文字 设立太学 罢黜百家,独尊儒术 焚书坑儒 A. B. C . D. 6 “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚”毛泽东沁园春雪中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“汉武”最主要的功绩是 ( ) A. 创立中央集权 B.结束割据,实现国家统一 C.稳固大一统局面 D.统治期间出现盛世局面 7.欧洲人称中国为“丝国”,最早是在中国的 ( ) A. 西周 B.战国 C.秦朝 D.汉朝,B,C,D,二、判断题 认真阅读下列材料: 秦始皇说:“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也

10、。而求其宁息,岂不难哉!” 下列表述与材料反映历史信息相符的,在后面括号中划;违背材料反映历史信息的,在后面括号中划;与材料反映历史信息无关的,在后面括号中划。 秦始皇认为天下长期战乱的原因是因为有侯王的存在。 ( ) 秦始皇反对分封制 。 ( ) 秦始皇推行分封制 。 ( ) 秦始皇在地方推行郡县制 。 ( ) 秦始皇是千古一帝。 ( ),三、材料题 2008年3月,北京奥运火炬传递活动开始。火炬境外传递的第一站是目睹过古丝绸之路辉煌的阿拉木图,我国传递的第一站是改革开放后回归祖国的香港,8月8日晚,圣火在奥运主会场“鸟巢”点燃。“鸟巢”由法国人设计,中国人建造,是中法两国人民智慧的结晶和友谊的见证。请回答: 1.丝绸之路开通于哪个朝代?它的开通有何历史意义? 2.奥运火炬的传递和主会场的建设,都体现了北京奥运会的开放性。请谈谈北京奥运会的举办和改革开放的关系。,西汉或汉朝。它是中西经济文化交流的桥梁和纽带。,北京奥运会的举办是改革开放的重要成果。北京奥运会的举办将加快我国改革开放的步伐。,谢谢,

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