新课标人教版初中数学七年级上册第三章《一元一次方程的复习(一)》精品课件.ppt

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1、第三章 一元一次方程的复习(一),1、什么是一元一次方程,(1)方程的两边都是整式(分母中不含未知数) (2)只含有一个未知数 (3)未知数的指数是一次.,挑战记忆,练习:1.判断下列各式中哪些是一元一次方程? (1) 5x=0 (2)1+3x (3)y=4+y (4)x+y=5 (5) (6) 3m+2=1m,2.同步学习95页 自我尝试1,1、若x=2是方程ax+3=2x解,则a=_,2、已知方程mx-4=2的解为x=-3,则m=_,-2,2.方程的解:,使方程左右两边相等的未知数的值,练习:,方法点拨:把解代入方程,3.等式的性质:,等式性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子), 结

2、果仍相等。,等式性质2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个 不为0 的数,结果仍相等。,练习:下列变形中,正确的是( ) A、若ac=bc,那么a=b B、若 ,那么a=b C、若a b ,那么a=b。 D、若a=b,那么a=b,2,2,B,(1)去分母:,不要漏乘不含分母的项,(2)去括号:,去括号后的符号变化,并且不要漏乘括号中的每一项,例:去括号 A、+(2X- 5)= _ B、- (2X- 5)=_ C、3(3X+1)=_ D、-2(3X- 5)= _,(3)移项:,移动的项要变号,例:方程3X+20=4X-25+5,移项正确的是:A、3X-4X=-5-25-20 B、 3X-4X=-

3、25+5-20,4、解一元一次方程的一般步骤,3(3Y-1)-12=2(5Y-7),2X- 5,- 2X+5,9X+3,- 6X+10,在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,等式 性质2,1.不要漏乘不含分母的项,一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号,分配律 去括号法则,1.不要漏乘括号中的每一项,把含有未知数的项移到方程一边,其它项都移到方程另一边,注意移项要变号,移项 法则,1.移动的项一定要变号, 不移的项不变号,2.注意移项较多时不要漏项,把方程变为ax=b (a0 ) 的最简形式,合并同类项法则,2.字母和字母的指数不变,将方程两边都除以未知数系数a,得解x=b/a,等式性质2,解

4、的分子,分母位置不要颠倒,1.把系数相加,相信你能行,2.分子作为一个整体要加上括号,知识归纳:,2.括号前是负号,各项要变号,解方程,解:去分母,得,去括号,得,移项,得,下面方程的解法对吗?若不对,请改正 。,不对,火眼金睛,例:解下列方程:,解:原方程可化为:,注意:如果分母不是整数的方程可以应用分数的基本性质转化成整数,这样有利于去分母。,去分母, 得5x (1.5 - x)= 1,去括号,得 5x 1.5 + x = 1,移项, 得 5x + x = 1 + 1.5,合并同类项,得 6x= 2.5,两边同除以6, 得x=,能力提升: 1.同步学习96页 开放性作业 第1题,2.(20

5、04眉山)小李在解方程5ax=13(x为未知数)时,误将x看作+x,得方程的解为x=2,则原方程的解为( ) Ax=3 Bx=0 Cx=2 Dx=1,C,知识点总结:,1.一元一次方程的有关概念,2.等式的性质,3.解一元一次方程的一般步骤及每一步的具体做法、依据和注意事项。,作业:,同步学习 98页14题 100页16题,音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。-克莱因.,自我检测(相信你能行!):,2.(2004眉山)小李在解方程5ax=13(x为未知数)时,误将x看作+x,得方程的解为x=2,则原方程的解为( ) Ax=3 Bx=0 Cx=2 Dx=1,3、(2006临安市)中央电视台2套“开心辞典”栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于( )个正方体的重量. A.2 B.3 C.4 D.5,C,D,

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