新课标人教版初中生物八年级上册第五章《第一节 细菌和真菌在自然界中的作用》精品课件.ppt

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1、第一节 细菌和真菌在自然界中的作用,1.枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系?,它以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获得物质和能量,导致水果腐烂。,2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用?,起分解者的作用,复杂的有机物,细菌、真菌,简单的无机物,植 物,动 物,3.细菌和真菌是怎样生活的?,利用现成的有机物来生活的 (异养),引起动植物和人患病,链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病,什么叫做共生?,细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。,除了地衣、根瘤,你还能举出哪些细菌或真菌与动植物共生的例子?,1.甲乙

2、两组为什么要用相同的树叶?,因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶。,2.为什么要使树叶保持潮湿?,因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。,3.逐一分析这三种方案,找出每个方案的实验组和对照组。,方案1中甲组是对照组,乙组是实验组。方案2和方案3中也是甲组为对照组,乙组是实验组。,4.哪个方案更能说明问题?为什么?,方案3更能说明问题。因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同(都进行灭菌处理);而实验中,除单一变量(接种与不接种)外,对照组与实验组又处于相同的条件下(无菌的条件)。可见,只有方案3排除了所有影响实验的干扰。因此,与方案1和方案2比较,方案3的实验结果更有说服力。,

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