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1、,第一节温度与内能,一.温度与温度计,是表示_的物理量.,冷热程度,2 温度的单位,(2) 国际单位制的单位:,(1) 常用的单位:,开尔文 K,摄氏度 ,加油站： 热力学温标,国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K。热力学温度（T）和摄氏温度（t）的关系是： T=t+273 宇宙中的温度下限是-273 ，研究表明，无论 人类如何改进低温技术，0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的-273 。 在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标,实验用温度计,体温计,寒暑表,A、实验用温度计 B、寒暑表 C、体温表,A,B,C,3 温度的测量,温度计
2、,其它类型温度计：,1、数字式温度计：,2、用双金属片 制成的温度计。,3、彩色温度表：它是根据高温物体发光的颜色测温度。,热电偶温度计,压力式温度计,红外测温计,我的数据,如何正确使用温度计？,A,B,正确,错误,偏大,偏小,正确,（1）使用前，要观察温度计的量程和分度值； （2）使用时，需要注意： 温度计要与被测物体充分接触,但不能与容 器的底部和侧壁接触； 不能将温度计从被测物体中拿出来读数； 读数时视线要与温度计的内液面齐平。,4 如何正确使用温度计？,甲,乙,丙,1.在观察“水的沸腾”的实验中下图是同学们用温度计测烧杯中水的初温的操作图,甲是操作过程,乙是读数过程,丙是读取的温度,（
3、1）甲图中操作错误是 。,（2）乙图中读数错误是 。,（3）若操作无误,由丙图可知此时杯中水温是 。,温度计碰到容器底部,将温度计取出后才读数,28,运动的物体具有动能，那么永不停息运动的分子是否具有动能呢？,运动着的篮球具有动能,类比,结论:运动着的分子也有动能.,其实分子之间还存在势能,二 物体的内能,1、物体内所有分子由于热运动而具有的动能，以及分子之间势能的总和叫做物体的内能 2、内能的单位 符号 。 3、物体的内能与 有关,注意：任何物体的内能不会为零， 即一切物体都具有内能！,焦耳,J,温度,温度越高,分子无规则运动越剧烈,组成这个物体的所有分子的动能总和就越大,这个物体的内能也就
4、越大,分子的无规则运动就越剧烈,分子动能就越大.,温度与内能的关系,三.改变内能的两种途径,想一想,思考:改变手的温度有哪些方法呢?,思考:改变铁丝的温度有哪些方法呢?,做功,热传递,1.做功可以改变物体内能,物,体,内,能,增,加,对物体做功,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了,钻木取火,温度升高了内能增加了,2.热传递可以改变物体内能,物体B吸热,内能增加,物体A放热,温度降低,内能减少,温度升高,高温物体A,低温物体B,热传递,学以致用,请判断下列现象属于改变内能的哪种途径,热传递,做功,1、用锯锯木头，锯条会发烫（ ） 2、冬天在房间里用暖气取暖，室内变暖和（ ） 3、冬天两手相互摩擦，手感到暖和（ ） 4、把一根铁丝放在火上烤一会，铁丝变热（ ） 5、爬竿比赛中，从竿的顶端滑到底端时手感到 发热（ ）,热传递,做功,做功,用打气筒打气 时,过一会筒 壁会热起来, 这是为什么?,课外讨论,再见,